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参加莫寰宇小学一年级第一次家长会的笔记（07.9.18）
附小校长：陆校长讲话
1、记住老师的话。
2、听清楚老师布置的作业。
3、养成自己检查书本、作业本是否带齐的习惯和自己检查作业的习惯。
4、按要求按时间完成老师布置的所有作业。
5、培养小孩的责任心，做一件事就要做完做好。
6、培养小孩的爱心，关心父母、关心同学、关心自己。
7、自己的事自己做，自己的东西自己保管，自己睡觉、自己起床。
8、培养小孩的交际能力、集体能力，学习别人的长处。
9、教小孩分清是非，不在小孩面前谈论工作中不好的事情。
10、教小孩艰苦朴素、吃苦耐劳，不该花的钱不花。
11、少去公共场所，不要带小孩去上网、玩不良游戏。
12、培养小孩的意志能力，交待小孩做的事情，一定要他做到，最后家长再补做一遍也比帮他完成好。
13、创造良好的家庭环境、学习环境，父母不要当着小孩的面吵架。
14、要注意孩子心理健康，不要拿自己小孩与其他小孩比，然后指责孩子不如别人的孩子。
15、让小孩经常关心社会、接触社会、接触大自然，如草地、森林。
16、让小孩多看书，养成看书的兴趣和习惯，这非常重要。
17、安全第一，父母要保证小孩的安全，教育小孩学会自己保护自己。
18、与小孩做朋友，建立民主的家庭、和谐的关系，以表扬、鼓励为主。
19、教小孩与老师亲近。
数学老师高老师：（68****9）
1、要培养孩子预习、上课认真听课和认真完成作业的习惯。
（1）做好课前准备。书本、铅笔放在桌子上，文具、学具放在抽屉里。
（2）上课认真听讲。有的孩子没等把老师把话讲完，就开始提问，这样的孩子平时没有养成良好的倾听习惯，包括不能很好地把长辈、同学或老师的话听完整。
（3）独立地、认真地完成作业。有的孩子在作业过程中喜欢看别的孩子的作业。家长不要陪着孩子做作业。
（4）数学作业书写要求工整。学数学书写不工整，到高年级就会碰到麻烦。因此，老师规定每行只能写四个算式，不能太挤。卷面要尽量保持美观、整洁。
（5）要求孩子不要抄错数字，不要抄错题。
2、要培养创造性学习的方法。
3、尽量让孩子多动手，要与孩子一起多摆摆数具、学具，做加减法。
4、要养成良好的数学习惯。十以内的加减法要能脱口而出，要学会认识钟表，要求认识整数点、半数点，要会计算时间。
5、家长应注意的几个问题：
（1）抓孩子的学习，不能一松一紧，贵在坚持。
（2）每天至少有10分钟与孩子做计算的游戏，要达到脱口而出。不能扳手指，可以用扑克牌、丢小棍等比赛的方式。低年级同学在数学上易犯的错误就是准确率不高，因此要训练孩子脱口而出。
（3）家庭作业必须检查，否则等于没有布置。
（4）当孩子在家里出现一些问题时，请家长积极与老师取得联系。
英语老师秦老师：（139******99）
要求孩子回家能够听录音，能读出课文，并背出课文。孩子学得快，忘得也快，因此回家必须养成听录音、跟着录音读、模仿的习惯。（秦老师会重点关注那些学习努力，正在进步的孩子，找时间当着全班同学的面读给大家听）
1、给孩子准备复读机。
2、每天听录音，读书10分钟左右。（周五、周六晚上可以不读）
3、将读书、听录音签字表贴在课本第四页。可以写上孩子读书的时间、态度，或可以背出的内容。哪个孩子能将课文背下来，秦老师会找机会让孩子到讲台上去背诵给大家听，背得好还会在全班同学面前表扬他。
谢培老师：每个孩子都是天才，每个孩子都是下到凡间折了翅膀的天使
电话：133******02 QQ号：229231547 email:xiepei666@163.com
一、低年级教育的重点是培养习惯
1、生活习惯：
（1）要养成对父母、长辈的恭敬心，对兄弟姊妹的友爱之心。谢老师的人生信条是“做人永远高于做学问”，一个人书画好不好，最后要看他做人怎么样。要学习怎样搬凳子、敲门、叫人、端茶送水等礼仪、礼节。
（2）要养成日常行为规范，注意为他人考虑。谢老师在食堂吃饭时注意到一些大学生放碗时，不为他人考虑，占了很宽的地方，后面来吃饭的人都没地方放碗了。谢老师看到后，会自己动手把那些碗叠在了一起。
2、遵守纪律
（1）遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》。
（2）按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假，写假条。每天须提前15分钟到学校。
（3）放学按时回家，不在路上玩耍。
（4）遵守交通规则，遵守公共秩序。家长要以身作则，带孩子走人行横道，带孩子走红绿灯，不乱穿马路。
3、学习方面
（1）遵守基本法学习方法，先预习、后上课，先复习、后作业，独立作业，自我检查，自己改正。每天的课文要能熟读背诵。一定要让孩子独立作业，不能陪读，爸爸、妈妈可以观察和纠正他握笔的姿势、坐姿，注意孩子是否先预习，写完了是否检查。作业要求孩子自己检查后，再给父母看，发现孩子做错的题也不能直接告诉他答案，而是提示他、让他自行发现和改正。
（2）按课表准备好第二天的书本（语数英教材要求每日都带）、学具。每日在家削好4-5支铅笔。文具盒、铅笔刀要轻便、简洁，以减轻书包重量，不影响学习。教材和作业本放进书包时要从大到小依次来放，要注意东西的分类。谢老师关注孩子的书放得好不好，整不整洁的细节。
（3）每日看一定的课外书，没有读书习惯的孩子，家长应该陪同阅读，慢慢培养出读课外书的好习惯。（这一点很重要！！）
（4）制定合理的作息时间表，并严格执行。
（5）养成正确的读书、写字姿势，简单说就是头正、身直、臂张、足稳和“三个一”（眼睛离书一尺、胸口离桌一拳、手离笔尖一寸）。正确的握笔姿势：用拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小拇指支柱中指。笔杆要握得不松不紧，食指不能过度弯曲，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面呈45度角。
（6）学习时间不宜过长，各学科学习内容之间有片刻休息时间，避免过度疲劳，降低学习效率，挫伤学习兴趣。可以吃水果、喝水等。
（7）注意：家长要关注孩子的学习，但是不要让孩子养成依赖性。
4、礼仪方面：
（1）见面时，应主动跟老师、同学问好，文明用语常挂嘴边（请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等）。
（2）在家、在校一个样，尊重家中的父母长辈，自己离家或回家时，向家长打招呼。这就是“出必告，返必面”。见父母离家或回家时，主动帮家长，递接物品。
（3）注意个人卫生，衣着整洁大方。
（4）家长引导孩子注意公共卫生，不乱扔杂物，不带早点到学校吃，要吃在大门吃完再进校门。
5、劳动方面
（1）培养孩子的生活自理能力，起床后，自己穿衣服、叠被子，睡前洗脚、铺床。厨房是最好的老师，懒的爸爸、妈妈会教出勤快的孩子。
（2）自己刷牙、洗脸、梳头、剪指甲。
（3）自己洗小衣物，如袜子、手帕等。
（4）把玩过的玩具放回原处，自己整理书包、收拾课桌，爱护文具、学具。
（5）收拾房间，会做简单的家务，如扫地、擦桌椅、倒垃圾，饭前摆放桌椅，拿碗摆筷。
二、养成教育的方法和关键
（一）训练法：真正的教育不在于说教而在于训练
1、严格要求，严爱结合，反复训练，持之以恒，不断强化，逐步提高。严格要求不能心软。
2、训练中要调动孩子的积极性，注意激发孩子的兴趣，赏识鼓励孩子的点滴进步，让孩子获得成功的体验。谢老师自己也有自我成功体验，第一次上公开课成功了，以后再上公开课就不胆怯、紧张了。
3、训练中提要求要明确，指导要具体。（如洗衣服步骤可分为：一浸、二抹、三搓、四漂洗、五晾晒）
4、矫正孩子的不良习惯要有足够的耐心，像教孩子说话走路一样，百折不挠。首先要让孩子有正确认识，然后有行为，最好不断训练强化。
（二）环境熏陶法：是谢老师要求孩子父母一同来参加家长会的原因
1、环境熏陶包括物质环境熏陶和精神环境熏陶。
2、什么样的家风才有利于孩子的教育？
（1）和谐的家庭关系：良好的家庭环境对孩子的教育有潜移默化的作用，有强大的渗透力，这能影响到孩子的本质。家风的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭的氛围，对孩子是无声的教育，对孩子影响是全方位。和谐家庭的孩子，智商高于不和谐家庭，如谢老师谈到第一届学生中有一个孩子性格孤僻、烦躁，长大后他对教育目标的理解比其他家长理解来得深刻；另一对离异父母在离婚前将把孩子当成了中伤对方的武器，这可能对孩子今后的择偶观造成负面影响。
*父母与孩子要亲密无间。孩子在场，父母不要吵架，要相亲相爱；
*父母要尊敬老人，关心老人；
*孩子的朋友来做客时要表示热情的欢迎；
*家里有歌声、笑声；
*父母要邻里和睦相处；
*父母要开朗、乐观，有愁苦也不要在孩子面前流露。
*对困难的人要同情、关心和帮助，对任何人都不能漠不关心。
（2）高尚的生活情趣：教儿教女先教己，要想齐家先修身。
*不要在家里打牌或沉迷网络。
（3）浓厚的学习氛围：
*少看电视，多看报纸，多看书，做与学习有关的事如备课、写东西；*不让孩子看港片、打斗片、粗俗恶搞的节目；
*学习型家庭能够给孩子一个安静学习环境。
（4）良好教养态度：父母与孩子应该建立民主平等的关系。
有一个妈妈教育孩子时常用商议的口吻而非命令的口吻，她教出了一个温文尔雅、懂礼貌讲道理的孩子，谢老师很喜欢这个孩子。
（5）严格的生活制度：要求按时睡觉、起床，规定完成作业的时间和玩耍的时间，要孩子自觉做到，自行执行。
（6）勤俭朴素的家风：家里的东西、父母的穿着、孩子的东西够用就行了，不必奢华浪费。
（7）干净整洁的家庭环境：房屋保持整洁卫生就行了。
三、应该处理好的几种关系：
1、家庭内部要一致：“一致化”教育原则，要求各科教育力量一致。
（1）注意学习先进的教育理论，统一教育思想。建议学习《弟子规》、《牵手两代》、《教育就是培养习惯》。
（2）家庭成员之间要主动配合。
（3）出现矛盾，背着孩子协调。
（4）家庭教育要连贯，前后要求一致。
否则，易出现以下问题：“5+2=0”，即在学校五天加在家两天，教育效果等于零；“爸爸+妈妈=0”，即爸爸与妈妈教育思想不统一、方式方法相矛盾，教育效果等于零；“父母+爷爷奶奶=0”，即父母严格，爷爷奶奶溺爱，教育效果等于零。
2、家庭教育与学校教育要一致：
（1）家长要维护教师的形象。不要在孩子面前说老师的不是，一旦师生感情之链断裂，游戏规则被破坏，以后想恢复就很难了。家长也不应在孩子勉强谈论他人是非，以免孩子学样。
（2）始终保持这样的观点：母以子为贵，师以生荣。这是两种世界上最无私的爱与期待。
（3）主动与老师联系，了解孩子情况，商量教育问题。
2007年9月20日整理
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