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生活中总有一些烦恼在你身边，跟我学了不到一年钢琴的女生不学了。她妈妈说一个曲子弹了三个星期还没过，不学了。她根本不找自己的原因，不分析情况就在胡言乱语，听后让人气愤！
我在担心， 这样的妈妈会教育好自己的孩子吗？该生回课时其母有时不在听课，回到家孩子几乎不怎么练琴。我曾主动找其母问及练琴情况，给她出主意，后来还不错。之所以这样，是因为知道他们是外地人，对她们有股怜悯之心。该生当初从别地转到我这里来之前已经换过几个钢琴老师，到我这里之后有了很大进步，由以前的哭泣后来不哭了，明显有了很大进步，她们还说过：“这老师好，跟老师好好学”。但时间不长回课情况又不好了。。。。。。
本来我一片好心，却落了个不负责任。刚才提到的那个曲子其实已经回过，之所以让她又重新拾起，是因为给她留的本来六一演出的曲子她没练下来，为能让她上台顺利演奏才让她又重新拾起，而且是我们商量好的。到后来其母说她们没想六一演出，可她早说不上，我何况如此费心！真让人费解，而且我课上给她留的又不只是一个曲子，其它曲子基本一到两节课回过。让人不可思议！
课上不听讲， 课下能会做题吗？课下不练琴，课上能回过吗?这是很小的孩子就懂得的，而到了家长那里怎么变糊涂了！在学琴问题上，我建议这位孩子的家长多考虑考虑：你自己的责任是什么？自己做到了家长应该做的事情了吗？
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