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2010年小学毕业语文学业水平检测试卷

 我的网络家园 2010-07-10

2010年小学毕业语文学业水平检测试卷(笔试)

 

同学们,马上就要小学毕业了,难忘小学六年的美好学习时光吧?快快来盘点一下你的收获吧!准备好了吗?这是一份语文水平检测试卷,请认真审题,仔细作答,相信你会有不菲的收获!

题号

积累与运用

阅读一

阅读二

阅读三

合计

分值

30

14

16

10

70

得分

 

 

 

 

 

 

积累与运用3018分,2-52分,第64分,第710

1、圈出下列词语中的错别字并改正,如果没有,请在括号里打“√”。

美不盛收(      和睦相处(      随心所浴(      惊心动魄(   

迎风引杭(      语重心常(      养遵处优(      锋拥而至(   

2、下列各组中,带点字注音完全正确的一组是(     )。

A. hè)   街(guàn     B. 弱(bó)   pàn

C. 瓣(suàn) 发shì)      D. 水(xī)   翠(fěi

3、“思援弓缴而射之”中“援”的意思是(      )。

 A. 用手向上够     B. 帮助,救助     C. 引,拉     D. 指天鹅

4、经过几代人的不懈努力,中国航天业取得令世界(      )的成就。

 A. 刮目       B. 瞩目        C. 仰目        D. 注目

5、“______我们养成良好的卫生习惯,______能有效控制甲型H1N1流感。”这句话中横线上应填的关联词语是(      )。

 A.虽然……但是……     B. 只要……就……    C.不管……总……

6在原句上修改病句。

1)通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。

 

2)全校师生都参加了“创建平安校园”。

 

7精彩回放。

1)课题《跨越百年的美丽》中的“美丽”不仅仅指居里夫人外表的美丽,更重要的是她具有________________________________________的精神。

2)十年树木,________________,插柳之恩,________________

3__________________________,一片冰心在玉壶。

4)粉骨碎身全不怕,______________________________________

5)快毕业了,我想写一句话送给我亲爱的老师:__________________________     

 __________________________________________________________________

 

快乐阅读

 

(一)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。   

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

1、“截”字用部首查字法,应查部首______,再查_____画,我还能写出一个带有“截”字的成语______________。(3分)

2、这段话选自课文___________________,作者是__________,我们还学过很多他写的文章,如_____________。(3分)

3、“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是(     )。(2分)

    A、情景          B、时光景物         C、表示估计

4、文中具体介绍除夕活动__________________________________________                    ____________________________________(至少写出四种活动。)(4分)

5“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”这两个词中可以体会到_________________________________。(2分)

 

(二)_____________________________

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求  请求)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然(保持坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现  呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

 

1、 请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。(2分)

2、 在文中括号里选择合适的词语或音节,打“√”。(3分)

3、 “形容心神不定”可用文中“           ”一词来概括。

形容非常后悔”可用文中“___________”一词来概括。(2分)

4. 读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时:老猎人当时想什么?(3分)

   _____________________________________________________________________

5、 藏羚羊为什么向老人下跪?(2分)

                                                                                                                                      

6、 “老猎人在藏北草原消失了。”他为什么消失了呢?(2分)

                                                                                                                                      

7、 读了这篇短文后,你有什么体会或感受呢?想一想,写一写。(2分)

                                                                 

                                                                _ 

 

(三)止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次、每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

1文中“本品”指 ______________ 。(1分)

2文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思,但对象有不同。做了下题,你就明白了。请你选用“服用”“食用”填空。(2分)

 草莓的营养丰富,含有多种维生素,它的_______ 价值很高。 

这几天少东感冒了,一直咳嗽,妈妈让他 _______止咳灵。

3“遵医嘱”的意思是________________________。(3分)

九岁的丁兰咳嗽了,她应该吃____ 片。

4、服用止咳灵时应注意________________________________________。(2分)

5结合你一次感冒的体验,说说你为什么会感冒,今后要注意些什么?(2分)

   _______________________________________________________________________________

   _____________________________________________________________________

 

作文(30分)

同学们,请阅读下面材料,并按要求完成习作,要求书写工整、条理清楚,内容具体,感情真实,写完后再检查一两遍,可用修改符号修改不妥之处,注意不写错别字。

读了《鲁滨孙漂流记》,你对他荒岛上的经历一定很感兴趣。他在严酷的现实面前,战胜了种种困难,顽强生存下来的精神,是否深深打动了你?虽然像他那样的遭遇是极少见的,但是,学会生存,具备自我保护的本领,对每个人都很重要。特别是最近一系列针对小学和幼儿园学生的暴力事件,让我们深深体会到这一点。请你说说最近你们校园和身边都发生了哪些变化?你听到看到想到了什么?最后以“学会生存”或者“自我保护从我做起”为题写一篇作文。

字数在500以内。

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