有一特级教师,因某校诚邀而“跳槽”,得到的却是份闲职。说到底,如此招揽人才,真意不在用好人才,而只是在把人才当“摆设”——作为装点门面、美化自己和提升自我的“政绩”。
有则“ 伯乐哭马”的故事,讲伯乐在太行山里看到一匹马在山坡上拉盐,主人狠狠地用鞭子抽,伯乐跑上去抱着马的脑袋痛哭流涕——这是一匹难得的千里马啊,怎么就被折磨成这样了呢?怎么能让它拉盐车呢?伯乐之“ 哭”,不在于“马拉盐”,而在于“千里马”这种优质而稀缺的资源被浪费。 把人才当“摆设”,是一种巨大浪费。对个人而言,自己的专长和工作需要不相称,就难以更好地实现自身价值,也严重影响自身素质和才能的进一步提升,令人痛心;对社会来说,优秀人才的知识和才能得不到充分发挥,人才优势不能及时地转化为社会效益和经济效益,损失巨大。特别在当前,经济社会发展和人才短缺的矛盾极为突出,把人才这个第一资源当“摆设”,用非所长,必然导致人才资源的浪费,不但影响一个单位的内部和谐,也影响经济社会的健康发展,对国家、对单位、对个人,都是极大的浪费。 人才工作,无论是培养人才,还是引进人才,最终目的都是为了更好地使用人才。以用为本,就不能把引进人才当作“政绩”标签,不能重引进轻使用,把优秀人才当成装点门面的“摆设”,而是要深刻地把握人才成长规律和价值规律,围绕用好用活人才来培养人才、引进人才,清除制约人才发挥作用的各种体制性障碍,让各类人才都能真正获得施展才华的机会和舞台。 |
|
来自: xiongmao007 > 《经济》