评审简表与资格审查表填写说明(仅供参考）
1、共性要求：
（1）姓名：以毕业证为准，如果其他证件或原始材料中的姓名与毕业证不完全一致，应在填写评审表和简表时在“曾用名”一栏显示出来，另外所在单位还要出具证明，证明要先介绍被证明人的基本情况，再证明×××曾用名×××。
（2）工作单位：填写全称，如果从单位名称中看不出级别的，必须在单位名称后注明级别。
（3）评审类型：为正常、破格、转评。
（4）填表时间：写填表当时的时间，用公历阿拉伯数字填写。
（5）申报材料中所有需有关领导和责任人作出责任保证的签名一律由负责人签名，不准代签，否则视为无效。
（6）学历一律按“中师”或“中专”或“专科”或“本科”或“双学历”或“研究生”的字样填写，不准写“大专”或“大学”字样。
2、《河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》。
评审表不得打印。
第1页：
最高学历：毕（肄、结）业，应将非选择项目用笔划去。
现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号：见资格证书上的通过时间、印章和编号
现任专业技术职务及聘任时间：以聘约为准，×年×月至今。
本人档案存放单位和联系电话：xxx教育体育局，xxxxxxxxxxxxxx。
第2页：
从事何专业技术工作：指从事什么学科教学，职务指几级职称。
第10页：
本人其它需要说明的问题：如果有就写，没有就写“无”。
责任保证：保证属实。
第11页：
责任保证：保证属实。
教师代表意见：写“公正、公开、民主”一类的意见
第12页：
任期考核结果：以年度考核表为准，在任职以来的年度考核中如有一半以上为优秀，就填优秀，否则为合格。
第13页：不填。
第14页：
报高级和中级时，局直学校、乡镇学校和乡镇中心校的意见均在“上栏”，按从左到右，从低到高的顺序各占一半空间；报初级时，乡镇中心校的意见在“中栏”。
下栏不填
第15页：不填。
3、初聘表
第4页
所在部门考核鉴定意见：乡（镇）学校和乡（镇）教委均要在此栏签写意见，各占二分之一空间，写“经考核称职，同意聘为……职务”即可。
其他三栏由市教委和人事局填写。
4、破格人员推荐、审查意见表
破格条件：先将所有业绩按顺序列出1、2、3、4、5、……，然后写“根据豫人[1998]10号文件精神，符合评审条件的第……条”。
单位审查意见：由市教委签写。
5、聘约
聘约实际上就是雇佣合同，主要是明确双方的职责、权利和义务，内肉根据单位性制裁和学科特点而定。
按规定聘期一般为三年，个别任职时间较长或任职期间调动工作、改变系列、学科的教师需补充聘约。
6、档案袋
正面
系列名称：中学或小学。
专业名称：即所申报的专业，必须在专业名称前加“高中”或“初中”或“小学”的字样。
收审编号：不填。
主管部门：xxxx教育体育局。
调整申报技术职务：不填。
背面：可不填。
书写、整理要求
1、只准用黑墨水钢笔填写。
2、字迹工整、干净整齐。
3、所有材料要按填表要求填写。
4、破格报告、评估材料、经验材料、论文应尽可能打印。
5、印章要清晰。
6、有关“申报条件”的证书原件订在一起，从上到下按资格证、聘任证、毕业证、继续教育证、计算机能力合格证、教师资格证、校长岗位培训证的顺序排列，左上侧对齐并装订。
7、关于“业绩条件”的证书、证明、论文、论著等按《评审条件？所列顺序排列，每一条业绩订在一起，并在材料右上角用铅笔注明“业绩X，附件X”，获奖的论文和证书订在一起，证书在上。
8、所有证书复印件按申报条件在前、业绩条件在后的对应顺序订在一起。
9、从上到下按“申报条件”、“业绩条件”、其他材料、复印件的顺序叠放整齐。
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