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各位领导，老师：
大家好！有幸被选中在这次交流会上发言，其实心里非常忐忑。因为我虽然参加工作的年头不短，但班主任工作的年限很短，几乎没有什么经验可谈，尤其被学校委以重任，压力真的很大，只能在各位老班主任及各位领导的支持下以及自己的摸索中与我的孩子们共同进步。
如果说我们这半年取得了些许成绩的话，我觉得这份功劳大部分应归功于我们高一1 这个集体的每个成员，使他们在这半年里给予了我莫大的支持和鼓励。下面我就把这学期以来的点滴工作体会与大家分享一下。
我们常常听到这样一句话： 有什么样的班主任就会带出什么养的学生。 从这一句平凡的话语中，就可以看出班主任在班级管理中有多么的重要。就我个人而言，想做好这个工作，凡是都要打个提前量。我这次接手的是高一，初来乍到的新生就像一张白纸，班主任手中的笔就像是整个班级的航标，所以刚开学是班主任发挥作用的第一个关键期。因此，在新生报到后的下午的第一次班会，我就先宣布了我制定的高一1的班训：团结，严谨，勤奋，拼搏！虽然只是简简单单的8个字，我却用了好多上届高三毕业生比如 孙海舰，秦玲玉等我们身边的实例来诠释它们，使他们刚上高中就树立高考意识，并给他们灌输高中的学习自主性较强，如果没有干净整洁的环境，没有严明严谨的纪律，没有安静和谐的气氛，没有勤奋拼搏的精神，就不会有整个集体的凝聚力，也不会有百尺竿头的学习成绩。军训期间，我们师生共同制订了班规，并总结出了在教室内“轻声轻语，轻手轻脚”的自我约束。这样，在学生们还不太熟悉周围环境时而会更加自觉地遵守各项制度和纪律，不知不觉我们的学风，班风都潜移默化地形成了。正是凭着这些风气以及高一1全体成员不怕吃苦的精神，我们赢得了军训优秀班集体的称号。
都说在新生心中树立一个威严的形象可以方便以后的管理，我也相信这一点，可是本人天性柔和谦恭，所以不得不在正式开学后的日常管理中，我一直都响应着政教处对班主任眼勤，嘴勤，腿勤的号召，有空就往教室跑。尤其在上课前两三分钟，几乎总能出现在教室里学生们的面前，再加上前期的工作影响，我班的自习课上从来听不到一点声音，而且这个习惯一直保持到学期末，在学生们眼中已经成了很自然的事情。记得后来转过来的马冬卉同学当时由于某些原因没能上开滦一中而到了我们班，其实她的分数并不高，大概是448分。一个星期过后，家长打来电话说开一又在要她，可她说这一个星期以来已经喜欢上了我们这个班，原因就是在自习课上非常的安静，她感觉状态特别好，不愿意离开了。当我听到这话时，真是倍感欣慰。
所有的班主任心里都非常清楚，宿舍应该是学生们的第二课堂。所以宿舍管理成为我狠抓学风同时并存的另一大任务。我对内宿生的管理是这样的,以舍长为核心,每个宿舍设两个舍长,一个管卫生,另一个管纪律与安全.管卫生的舍长负责把本宿舍的清洁卫生进行分工并让同学自己认领,并监督本宿舍同学的卫生以及内务的完成情况,还要安排每天的值日生.每天都是值日生在最后进行检查,如果有同学完成得不好,或者是忘记做,值日生先帮他们完成,然后告诉相应的舍长扣相关责任人的操行分,这样就避免了宿舍内务、卫生这块被扣分了。管纪律的舍长负责本宿舍的午休、晚休纪律，负责提醒值日生锁好门，保证物品的安全。
有了这样明确的分工，各司其职，我班的每个宿舍都曾被评为校级优秀宿舍，并且男生111宿舍和女生120宿舍连续四次被评为优秀宿舍。
最后，我想说，班主任工作是一门艺术,班级管理是细致的、费心的，班主任工作是繁杂的，但将近三年的班级管理使我受益非浅。最后与大家分享一句话：过程比结果更重要，方法比目的更重要。
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