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怎样做一名好教师是我经常思考的一件事，也是学生家长常说的哪一位老师是一名好老师，我下面就结合我现在的工作说一说我是怎样 我认为一名好老师首先要有较高的专业知识，对于自己的专业学科，更应具备全面的知识。对于学生提出的每一个问题，老师都能认真地回答，不要含含糊糊，不懂装懂，所以平时要加强专业知识的学习，你要给学生一碗水那么你就要有一桶水。如果你讲的课错误百出你就是误人子弟的家伙，你就不配做老师。但人不是万能，每一个老师都有不会做的题，但只要你去努力学习，把不会的题学会并交给学生，你就是一个好老师。 再一个要有一个好的教学方法：我认为一名好教师要在教学实践中应掌握了很多好的教学技巧，并能把这些技巧运用在大多数课堂上，作为一名教师要知道自己该教什么，如何教，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础。 1，新学生刚进校，晚上哭想家，想妈妈。要打电话要家长晚上来接。像我们班的王方圆，陈世瑞，我就给她们讲道理，我就是把她们当成了自己的孩子给她们父爱，是他们稳定下了，并很快进入学习状态。学生新来，生活不会自理我亲自交给学生，叠被子整理床铺，打水输卡，有的学生打不上水，我就把我打的水到给学生，现在我在班里换放着一个暖瓶。有的学生生病了，我就带他去就医，像孙迎博，李佳如，张浩宇，王方圆等。像陈世瑞等几位同学，有的因病，有的因为想家等原因没打上饭，我就在我的办公室给孩子们下面条。 ２我平等地对待每个学生。“一碗水永远也端不平”，那么我们做老师的就应当尽量想办法把这碗水端平。正视每个学生，平等地对待每个人，我就多观察，善于发现每个学生身上的闪光点，鼓励学生发展其优势，弥补其自身其他方面的不足。对于每一个犯错误的学生我都是耐心教育严厉批评，使其改正错误。学生首先是“人”，是人就不会没有缺点，是人就不会不犯错误，人的成长的过程其实就是在不断地犯着错误，又在不断地改正着错误。老师应尽力创造一个平等的环境，让每个学生在这个环境中平等地接受教育，健康快乐的成长。 ３多和学生谈心做学生的好朋友，现在我每天都找两三名学生谈心，了解学生心理动向，学生的需求，学生的困难，例如我班的陈佳蕊同学，我同学我通过谈话我知道他父母都在外地打工，是一个留守儿童，我们就要在生活上，精神上给预更多的关怀。 我让学生感受到我不仅是他们的老师，更是他们生活上的伙伴、知己，在我和我的学生之间建立起信任的桥梁。在教师节来临之际我的学生李惠贤给我一张自制的贺卡，她在一张纸上画了一个她和我的并排站着的像（一点也不想她和我）并写了 “
老师： 也许我不是你最好的学生， 但你是我做好的老师。 无论我将来成为高大挺拔的乔木， 还是成为低矮的灌木， 我都将以生命的翠绿为你祝福﹗ 我不会让你失望！学生这可真诚的心， 忠诚地祝愿你节日快乐， 桃李满天下。” 这就是我和学生间建立的信任 再一点就是与每一个家长建立密切的联系，让他们知道他们的孩子在学校的最新状况。让学生家长能够随时联系到你，从而掌握孩子的最新动态。与家长一起关注学生的学习生活动态。教师和家长是一家。老师和家长有一个共同的目标，就是教育孩子，使得孩子能够健康成长。 一个好的老师还有很多方方面面的要求，我认为我做的还很不够，不能说我我现在就是一个好老师，但我已经 |
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