幼儿教育管理制度 为加强本镇幼儿园教育常规管理,规范教育行为,建立正常的教育秩序,全面实施素质教育,提高幼教质量,特制定本制度。 一、学习、会议制度 1、第学期召开两次全镇园长常规工作会,布置总结学期工作。 2、及时召开有关紧急会议,落实上级有关指示精神。 第学期组织两次两次学习活动,学习有关政策、法规及文件精神。 二、督查评估制度 1、每月一次下园联合视导,做好记录、分析、反馈工作。 2、协助保卫部门做好幼儿园卫生常规工作督查。 3协助卫生院做好幼儿园卫生保健工作督查。 4、第学年分类对幼儿园进行一次等级评估。 三、交流、展示制度 1、每学年开展一次优质教育活动评比,展示幼儿园教育教学改革成本。 2、每学年分类开展一次教师五项技能展示评比活动。 3、每学期分类开展一次论文、教育笔记、观察记录等评比活动。 4、每年五月开展庆“六一”幼儿才艺汇演评比活动。 四、队伍建设制度 1、每两年开展一次“新秀”、“双佳”教师评比活动。(单年评“新秀”,双年评“双佳”) 2、每学年开展一次各职级骨干教师展示活动,由骨干教师所在园具体承办。 3、第两年开展一次优秀园长评比活动。 以上各项制度的执行,要有具体的实施方案、过程记录、结果分析。 |
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