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如何在家帮助孩子学好语文?(八)
此文转自http://blog.sina.com.cn/u/1747199912新浪网双子的面包房 并在此向双子的付出表示感谢和敬意！
前而写到：为了对付应试考试，结尾（豹尾）处一定要扣紧题目。下面接写：如何增加孩子的课外阅读量？ 作文来源生活，但在写作时，用语上肯定要高于生活，所以写作中最重要的学习之一，就是增加孩子的课外阅读量。低年级的孩子和高年级的孩子写作不同就在于只要写得生动，有趣，形成一事。而高年级的作文不仅要求形象，生动，有趣，还要让人看了有美感，能立起来。所以阅读能力和阅读的量的多少，直接能反映出孩子作文的水平。 每个孩子都是独特的个体，生活在不同的家庭，认字多少？看书，听故事如何？课外阅读的效果如何？数量和质量是完全不同的。 现在科学发达，各种书籍太多太多。只要孩子喜欢，家长都会给孩子买来。如果孩子不喜欢看书，很多家长也要想方设法让孩子接触到书。想来许多家长在孩子阅读这块都有自己的好方法。但是无论你的孩子喜欢什么书？高年级要顺其自然加引导，低年级只能是引导。 如果低年级孩子开始认字不多，不可能自己阅读许多书。但阅读不仅是孩子写作的来源之一，更重要的是可以增加许许多多的知识量，让孩子从小开阔视野，看到的书面知识无形中慢慢变成孩子的思想，学会去多问几个为什么？带着很多的思考到得的问题迈进高年级，这对孩子的成长是非常重要的。可现在的家长怕孩子看电视把眼睛搞坏，看电脑会上瘾。所以为了增加孩子的读外阅读量，不增加孩子的学习负担，同时更重要的是节约孩子宝贵的时间，家长应该做出一点牺牲。就是孩子吃饭时，给孩子读一些充满哲理，有趣的小故事。 我在冬儿吃饭时给孩子读了近六年书。每天早、中、晚，她吃饭时，给她读二到三个《智慧背囊》小故事，或其它故事。晚上她睡前自己再看故事书一到二个。六年，除了我不在家，没有停过一天，读完了《智慧背囊》十册，还有各种个样的书，给孩子读了多少书，自己都忘记了。我在前面博文《播下希望的种子》、《如何让孩子最快消灭生字词？》中都有写过。最主要的目的，就是想可以节约到孩子很多宝贵时间，我一直认为书的内容可以积少成多。到了高年级肯定会厚积薄发。 有家长问我：边吃饭边听读书好不好？会不会影响到孩子的脑子？我在前面博文《孩子如何有效利用边角时间?》(一)中详述的非常清楚。为什么？好处在什么地方？希望有疑虑的家长朋友到前面看看清楚。 后来事实证明对提高写作真是有很大帮助。冬儿好像是五年级下半年参加湖北省“楚天杯”作文比赛，得了个二等奖还是三等奖。（记不太清了，因为我当时在武汉住院）。最重要的冬儿养成读课外书的习惯，从小到现在最爱的就是看各种各样的书。 其实许多家长都有很宝贵的教子经验，许多孩子的作文学得都非常好。如何学好各家有各家的方法。我说得方法，基本是为了上小学的孩子在应试考试中能过关的同时，在家为孩子的将来学习，打下一点扎实的基本功。 此刻，将心比心，想想太多的家长不容易。身为母亲，尽力将孩子在家庭中，我能帮助孩子提高各方面能力的，（因为是和孩子一起一路慢慢走来）自感比较实用的很多事，包括孩子低年级如何学习语文的心得，在此一一述出。 很多网友问我，是不是老师？如何专门写教孩子的文章。教师是个很崇高的职业，在这个职业面前，绽放着太多想得到老师爱怜的一张张小脸，小脸上一双双期盼知识的眼睛，眼睛后更多对孩子的明天满怀希望，殷切期盼孩子健康成长的家长。所以只能说，在真正的老师们面前，班门弄斧了。 唯一写得目的就是看看是否能帮到一些和冬儿情况差不多的孩子，帮到网上素未谋面的家长们。 下面打一篇04年9月4日三年级刚开始时，冬儿学习语文二年来，写得第一篇作文来结束《如何在家帮助低年级孩子学好语文》这个系列。（这文拼音、错字一大堆，写完抄在作文本上时查的字典） 我的妈妈，扎一个小辩子。说一口好听的普通话，脸上有个酒涡，戴着眼睛，很爱看书，常常鼓励我。有一回我和妈妈到龙王山上去玩，在动物园的边上有个很大的弥勒佛。我看见几个姐姐在大佛上玩，就对妈妈说：“我也想去玩。”妈妈同意了。 大佛的肚子很大很圆，我爬了几次都没爬上去，我的肚子磨的有点痛。妈妈看出我有点怕了，鼓励我说：“别怕，你能上去。”我用力再爬，终于爬上去了，我看见一个姐姐从大佛袖子上滑了下去，我也想滑下去，右肚子和袖子距离很远，我想跳过去又不敢。妈妈让我试一下，我咬牙向前一跳，跳了过去。我向下一看，啊！好高，我害怕了。妈妈抬头看着我大声说：“你一定能行。”我就两手抓大佛的袖边，闭上眼睛滑了下来，我的下巴和肚子都破了，脚指头也出血了。我坐在地上不起来，心想妈妈一定会过来扶我的，可妈妈一动不动地站在那边，平静地说“冬儿自己起来，你外公腿里打了一粒子弹还能走，你这点小伤不算什么。”等了一会没办法，自己起来吧。我不高兴地爬起来，妈妈走过来摸着我的头说：“你可以用衣服包着下巴和肚子再试试。”我在妈妈的鼓励下又爬上大佛滑了好几次。妈妈高兴地说；“你真是一个了不起的孩子。”我得意极了，再不生妈妈气了。 没有妈妈的鼓励，我肯定爬不上大佛，妈妈真好。（老师评语：人生的道路是不平坦的，妈妈教你学会了坚强） |
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