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七下教科版思品第四单元试题（四） 一、单项选择题 1．我国保护未成年人合法权益的基本法是（B） A．宪法 B． 未成年人保护法 C．义务教育法 D．预防未成年人犯罪法 2．某学校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在宿舍内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（B） ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．下列权利中未成年人不能享有的是（D） A．专利权 B．宗教信仰自由权 C．财产继承权 D．选举权和被选举权 4．《联合国儿童权利公约》是一个保护少年儿童的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童权利的是（B） ①获得社会保障的权利 ②表达自己想法的权利 ③与朋友玩的权利 ④不受暴力侵犯，得到保护的权利 ⑤免受毒品危害的权利 ⑥了解别人隐私的权利 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥ 5．家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括(C） A．生活上的关心 B．思想上的教育 C．生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D．吃饱穿暖 6．现实生活中，经常有不尊重他隐私的行为。下列行为中属于侵犯他人隐私权的有（B） ① ③某用人单位有意泄露应聘人员的身份证号码等信息 ④某校长不允 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等多项发明专利，成为“学生股东”第一人。这则实例说明未成年人享有（A） A．智力成果权 B．财产继承权 C．隐私权 D．学习的权利 8．上中学的刘洋买了一套电脑游戏软件，爸爸一问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮地反问：“买盗版不就等于盗窃吗？”刘洋的“理”在于（D） ①盗版软件是侵犯智力成果权的行为 ②盗版软件质量太差 ③购买盗版软件会助长侵权行为 ④智力成果权受法律保护 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．未成年在生理和心理上与成年人不同，所以对违法犯罪的未成年人遵循的方针是（B） A．惩罚、感化、教育 B．教育、感化、挽救 C．教育、感化、惩罚 D．教育、惩罚、挽救 10．为了未成年人身心健康发展创造良好的环境，对违法犯罪未成年人坚持 的原则（C） A．处罚为主 教育为辅 B．打击为主 教育为辅 C．教育为主 惩罚为辅 D．教育为主 打击为辅 11．要使自己的身心和合法权益得到根本保护，最关键是靠（C） A．国家保护 B．全社会保护 C．自我保护 D．家庭保护 12．对于女学生来说，保护自我的“防护衣”是（A ） ①专挑行人稀少的小街小巷走 ②保护高度警惕性 ③行为举止文明 ④上、下学或外出旅游独来独往 ⑤衣着打扮得体 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②③④ 13．小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为：报警或向路人求助的73%，事后报复的6%，忍气吞声的9%，奋力反抗的12%。调查结果显示（D） ①大多数同学敢于和善于与违法犯 罪作斗争 ②多数同学缺乏自我保护意识和能力 ③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强的法律意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．当我们的合法权益受到侵害时，维护我们权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是我们权益的最后屏障是（C ） A．协商 B．调解 C．诉讼 D．仲裁 15．打官司要到（C ） A．人民检察院 B．公安机关 C．人民法院 D．人民政府 16．经教育部批准，北京市新修订的《中小学生守则》将在新学期启用，新守则中，原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条中，删去了“要敢于斗争”。对此理解正确的是（C） A．与违法犯罪作斗争不再是公民的义务 B．与违法犯罪作斗争与青少年无关 C．青少年更应善于与违法犯罪作斗争 D．规则与法律从来都是一致的 二、非选择题 17．青少年应怎样进行自我保护？ 答：①远离危险，拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境；面对不法侵害，要勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。②学会求救和自救。③善用法律武器维护自己的权益。 18．未成年人在受教育方面应该履行什么义务？你打算怎样做？ 答：受教育的义务。(包括按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。)作为当代少年儿童，我们应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利。 19．正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子在读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看到他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里的人议论纷纷。 晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点钱，帮补家用也好。” 村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就毁了。” （1）请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评析。 答：晓玲的行为是违法的。她离家出走违反了义务教育法规定的履行接受规定年限义务教育的义务。晓玲应自觉履行受教育的义务，不得中途辍学，应拒绝不良诱惑等。 （2）晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？ 答：晓玲父亲的说法是错误的。不符合我国法律规定的父母或监护人不得使正在接受义务教育的子女中途辍学的规定。村干部的说法是正确的。因为受教育是公民的一项基本权利，只有接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功，为社会创造更多财富。 20．“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答，另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。 （1）近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？ 答：生活中存在许多非法侵害现象。面对非法侵害现象，未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非的能力较弱，自我保护意识不够强，容易受到不法侵害。 （2）你从这个事例中受到什么启发？ 答：未成年人要提高自我保护的意识和能力，随时保持高度警惕，自觉远离危险，拒绝侵害。 21．马某的女儿今年才7岁，很有绘画的天分，在一次几个省市联合举行的儿童绘画比赛中获得一等奖，并被选送出国比赛。某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。当马某得知这一消息后，找出版社要样书。出版社的编辑说，我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿童画画，你女儿才7岁，没有著作权，要书请花钱买。 （1）这位编辑的说法是否正确？为什么 答：编辑的说法是不正确的。因为智力成果权（包括著作权）的享有不受年龄的限制，7岁的孩子也同样享有。 （2）出版社侵犯了马某女儿的什么权利？ 答：智力成果权（或著作权）。 （3）出版社是否应该给马某的女儿样书和付给相应的稿酬？不给怎么办？ |
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