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2011高考地理精彩评析

 华夏蛐蛐 2011-07-04

 北京卷大气、成熟、特色:“稳中求变,推陈出新”

   李宗录:大家好。

  主持人娄雷:您手中拿到的是北京卷和全国卷,刚刚拿到翻了一翻。先来评价一下这两份试卷的难度和区分度,和前几年相比有没有什么变化?

  李宗录:先说一下北京卷,从04年开始,自主命题,到2011年大概是经过8年的时间。北京卷,给我们的感觉是大气、成熟、特色。北京卷从内容、顺序、结构、题量、形式、难度方面与往年的高考相差不大,基本上维持在以前那个层次。

  比如说内容这块,按照考试大纲,主要是4个部分,基本上都有涉及。顺序方面,北京卷还是维持以前的地理、历史、政治选择题的顺序,选择题最前,非选择题在后这个顺序,结构大体上跟以前一样,一共40道,没有什么变化,形式上变化不大。题很平稳。

  主持人娄雷:先来点评一下北京卷,有没有什么亮点?

  李宗录:我看了北京卷以后,感觉非常高兴,我用八个字来评价一下北京卷,今年的特点“稳中求变,推陈出新”。北京卷历年还是比较有讲究稳字当头,从04年自主命题,一直到2011年8年的时间里面,北京卷变化基本上不大。

  第二个推陈出新,在整个命题的过程中,把以前曾经考过的一些点,反复考过的,这个题拿出来以后,给我们的感觉很有新意,旧的东西能够命中新的题。这个“新”有三个方面,第一个选材非常新。图像、文字拿出来眼前一亮。以前做的模式试卷,做过的各种各样的高考真题不会出现这样的题。还有角度新,同样的情景,同样的材料,角度比较接近现在生产、生活。还有社会热点,角度比较新。设问很巧妙。情景新、角度新、设问新,这是推陈出新的三个方面。

  主持人娄雷:对北京卷大体有怎样的评价?

  李宗录:每年的考试,特别是综合考试,我们在前面给学生做辅导的时候都会有一个期待。今年到底怎么考,都会有一个期待。

  像你提到的对大体的期待是大家最关注的问题。我概括为以下5个方面,第一个期待是试卷会跟高考的考试说明,考纲能够契合的程度,考生复习的时候按照考纲来复习,考试的时候跟考纲能够契合到什么程度。第二个期待,有课标,北京进入新课标改革以后第二次考试,试卷和新课标到底契合到什么程度。第三个,大家会关注这个试卷与学生的生活,现实生活契合程度。地理不同于历史和政治,地理学科是一门应用性很强的学科,现实生活中用途非常广。第四个是热点,大家会关注这个问题,每年都会发生很多的纯地理的还有跟地理有关的一些热点问题。到底会契合到什么程度。最后一个就是与以前考试,前面历次考试的契合程度。

  大题就是在这个契合上,北京卷从04年到现在,大题的命题基本上都是在国内,05年出过南海和欧洲北海,一只脚在国外,一只脚还是在国内,2010年考了澳大利亚。2011年36分,到底是考国内还是国外,大家很期待。不管是国内还是国外,最后考的还是地理的基础知识。这一点大家应该会有共识的。

  主持人娄雷:很多人都会在平时的教育教学过程当中提醒学生,地理学科很重要的是图,已经进入到了看图时代了,这次的地理考试跟图的结合,跟往年相比,是更进入读图时代了,还是说图的比重减少了?

  李宗录:可以说图象是地理学科的一个特点,有人说无题不图,基本上有什么样的题就会有什么图。可以换一个角度,通过北京卷,可以从北京卷体现出来的特点去证实这个问题,我看了一下卷子,时间比较紧没有考虑太深刻。特点可以概括为以下5个方面:

  第一个是知识覆盖。北京卷非常注重对主干知识的覆盖。从新课标改革以后,大家会认为倡导的应该是能力,所以有一段时间,大家对主干知识不是很看重了,觉得这个知识是不是可以不教,最起码可以弱化,出现了这么一个趋势。我们对2010年也做过一个统计,实际上北京卷一直对主干知识是比较看重的。或者是一直坚持考察主干知识这么一个特点。

  今年的试卷我看了一下,11道选择题还有后面的综合题,知识覆盖是非常好的。我做了一下统计,地理考试说明有4大部分,第一部分是地理、地图,第二部分是自然地理,第三部分是人文地理,第四部分是区域地理,包括世界地理和中国地理。100分,自然地理地球和地图占8分,自然地理占38分。北京卷分值的分布上,4个部分是相对比较合理的。地球地图这块内容比较少,分值比较低,后面的几部分,分值是比较合理的。

  从具体的二级考点统计来看,今年的试卷几乎涉及到每一个考点,没有涉及到的是比较有限的。还有一个特点,北京卷毕竟是11道选择题,44个选项,综合题大概有7问或者是8问,把所有的知识点覆盖难度会比较大,但是这一点做的比较好。

  再一点是图象的问题,一直坚持能力第一。北京卷的图象,11道选择题用了7副图,后面的大题2副,一共是9副,图象变化非常多。像第一个是景观图,统计图、联系图、分布图,等等图象是非常多变的。还是考虑到文综对考生的要求,四项基本能力,第一是获取和解读图象的能力,似乎是为地理说的,其他学科也有。第二是调动和运用知识的能力,第三是看到和解决地理问题的能力,第四是阐述的能力。地理比较突出的就是图象。

  第三个特点是紧扣热点,北京卷的热点是抓的非常好的。有一段时间,北京卷是追着热点走,5月份发生的热点可以纳入到高考试题,5月份左右命题者已经进去了。这个问题在07、08年的时候稍微有所改观,不是追的很紧了。今年这个试卷出来了以后,北京卷也是对热点不是很排斥的,还是在立足热点,做的非常好,结合非常紧。

  热点是什么问题呢?比如说地质灾害,选择题第2、3、5题,这两年大家都知道,这是非常关注的问题。三道题就是12分。还有39题、40题,大综的时候考了中国共产党成立90年,这个点抓的非常好。

  第四个特点,立足传统,大家都比较关注的36题区域综合图,没有什么变化,选哪个区域大家会猜,今年选的是西北的塔里木盆地,立足传统这一条上,体现的比较明显。在塔里木盆地基础上设了5个,数量跟以前没有什么变化。

  最后一个特点,突出特色。北京卷作为全国文综考试改革以来,特别自主命题以来是坚持的比较好的。特色这一块主要突出了北京自身的特点,它是一个城市,我们看北京卷以前的文综试卷可以发现这个问题,对城市问题比较敏感。基本上每年都有题。今年这个题出现在第10、11题。通过地理信息技术然后把城市这个问题带进来。这是一个比较明显的特点。

 

  ☆全国卷“变化是比较大”

    主持人娄雷:刚才我们给大家分析的是北京卷,我们现在说一说全国卷,您拿到之后,也是在短时间内翻了翻,他们对于好同学和学习成绩不太好的同学区分度是怎样的?

  李宗录:我现在拿到的应该是全国卷的大纲卷,全国卷还有一个课标卷。今年的全国卷变化是比较大的。主要体现在以前的全国卷前面几道题或者说在11道选择题里面,最起码有3、4道题是前面说的第一部分内容,地球、地图知识里面的。而且那一部分知识是非常难的。全国卷多年一直坚持在那一个知识点上命题也是有想法,是比较难,难的做区分度。把成绩好的学生和成绩不太好的学生区分一下。

  大家都比较熟悉,2010年以前我们会发现,全国卷地球、地图知识这个命题可以说基本上已经走入近似于死角的部分,有人说这是地理题还是集合题就会出现这个疑问,我们感觉这个问题也是比较严重的。

  正是因为在这个导向下,全国卷的学生对第一部分的知识是比较重视的。今年这个试卷拿到了之后,不管是哪个卷,全国卷的考生要失望了,从试卷可以看到,全国卷的命题完全抛弃了第一部分,地球、地图没提。问题就出来了,把以前认为可以作为区分度的题完全删掉。这样一来,全国卷变化还是比较大。

  选择题第二个变化体现在,全国卷11道选择题的排序跟北京卷不一样,北京卷是自然地理、人文地理区分的比较清楚的。大家一看北京卷自然地理是占多,11道选择题,今年占将近7个题。人文地理大概只有3个题。北京卷排序大体顺序不会变,全国卷,自然地理和人文地理是混排,没有区分,前2道题是自然的,马上是交通、工业的,然后是铁路,9题又是自然地理。顺序上跟北京卷有点不同,也许它考虑,把稍微难一点的题放在后面,这可能是考虑的问题。比如像9题属于大气这块的。这块知识稍微有一些难度,可能是由易到难排序的,不是按照知识来排,这是它的特点。

  第三个特点,全国卷图象应该说要与北京卷相比的话,图象特点从数量来讲,没有北京卷选择题7个图象,它是4个图象。2个景观图,2个分布图,一个示意图,图象稍微少了一些。全国卷一直就是在人文地理这一块,这个题一直出的比较难。今年的3、4、5题关于美国、芝加哥的区位还有工业发展,乃至于后面的9题,难度还是有的。

  总体来看,选择题全国卷还是有一定难度,比北京卷还是有偏难一些。

  主持人娄雷:您刚才说过全国卷把区分度最好的一道题拿掉了,可不可以这样理解,今年的区分度会比往年有提高?

  李宗录:要是把这个题拿掉以后,情况应该是朝着相反的方向,大家做的时候,感觉上区分度比以前要降低一些,不太好区分。像人文地理即使有难度,但是跟基础知识联系很紧密,学生把基础知识调动起来,做这些题难度不难。

 

  ☆对2012届高三复习的指导意见

    主持人娄雷:我们这个节目会有很多2012年即将迈入高三的同学们关注,您有没有什么建议跟大家分享一下?

  李宗录:最近这几年我也是一直考虑这个问题,整个文综考试从北京卷来看,也有一个特点。总体来看,大家对文综考试不是很重视。有些考生在高三的时候,第一学期会努力去冲语数外三科,觉得史地政是小儿科,放在最后阶段。

  主持人娄雷:大家也要早下手,重视这个学科。

  李宗录:对。拿北京卷来说,历年的平均分,我统计了一下,04年文综平均分只有152,一半。05年164,06年是145,07年153,08年160,09年163,2010年是161。文综300分最高的时候是163,可以看出来大家对这门学科不是太关注。史地政单科平均分也就是50分左右。大家在进入高三的时候,对文综的复习确实应该提前下手。

  这几年复习的思路第一学期一轮复习,一模之前是二轮复习,到高考是三轮复习。大家应该做好一些准备,一轮复习的时候是以教材考纲为主,一个点一个点的过。也有一些问题需要大家注意。一轮考试的时候,有些考生可能会比较看重那些资料。所谓的市面上流行的资料,资料编的也没问题,也比较好。但是大家在挑选资料的时候也要看是否符合自己。有些学生做资料的时候把时间浪费了,按点复习没有错,一定要提高效率。

  第二轮复习,这个复习有5个特点,第一是由教材向专题跨越;第二由知识向能力跨越;第三由理论向应用转变,第四由文本向图象转变,第五由单科向综合的转变。大家往往第一轮还可以,第二轮掉链子。

  主持人娄雷:那怎么办?

  李宗录:我们强调以能力为主,拿全国卷和北京卷来说,北京卷比较注重覆盖度,每一个点都会覆盖到。这个覆盖大家一定要注意,不是考那个点,教材怎么讲的我怎么考,不这么考。现在的考试,没有任何一个考生,没有任何一个老师会认为那么考,现在考就是拿知识来应用,设立一个新的情景,这个情景任何地方模拟题什么题也好,不可能见到,设问的角度,选择的情景这些东西都是全新的。就是拿这些东西让你在新的情景用它们,第二轮复习突出能力。有些学生为什么成绩低他把第一轮复习的东西按点再过一边,没有意义,实际上是浪费时间。到第三轮复习的时候,有些同学成绩还上不去,地理题跟热点,跟实际的一些生活联系的非常紧。有些学生平时对这些东西不太关注。

  主持人娄雷:大家也应该关注社会热点,结合课本,回归到教科书当中,找到知识点,对于大家复习来说是很关键的。

  李宗录:非常对。现在咱们新课标对高中学生的要求是培养学生的素养,最后拼的是地理素养,这个含义非常广,太大了,不仅要知道多,而且要知道全,要思考深。再第三轮复习的时候,有些学生也会犯错误。就做大量的高考题,模拟题,会认为这些东西是提高能力的途径。能力到第三个途径的时候,能力的提高已经晚了,如果在第二轮复习的时候,没有提高自己的能力,第三轮有些晚了。第三轮复习应该是对热点,这些问题进行梳理的时候,扩大自己的视野、知识面,见的更多,想的更多。面对高考的时候更坦然一些。

  主持人娄雷:当我们准备的越充分的时候,越坦然,试题不管发生了什么变化,我们都可以应对。非常感谢您来到演播室跟我们交流,下面的时间当中我们会再进入到真题点评,不要走开,我们一会回来。 

 

附:2011年全国大纲版高考试卷结构分析(李长岭)

题号

题目类型

分值

考查知识点

材料呈现方式

难度

学生易错点

备注

1

客观

4

地球内部圈层结构

火山喷发景观图

认为岩浆来源于地壳

 

2

客观

4

三大类岩石之间的相互转换

火山喷发景观图

认为岩石在地表容易发生变质形成变质岩

 

3

客观

4

商业中心的形成条件

区域图

 

 

4

客观

4

工业联系的地域范围

区域图

 

 

5

客观

4

工业发展条件

区域图

 

 

6

客观

4

交通线的区位选择

铁路景观图

认为稳定的地质条件是铁路选线的首要自然因素

 

7

客观

4

交通建设中的注意事项

铁路景观图

 

 

8

客观

4

交通线建设的影响

铁路景观图

容易受京沪铁路新闻宣传的影响

 

9

客观

4

等温线及气温垂直递减率的问题

地形剖面图与垂直等温线图组合图

对部分学生来说可能无从下手

 

10

客观

4

大气的对流运动

地形剖面图与垂直等温线图组合图

难道较大,易忽略高空移动气流

 

11

客观

4

读图、析图能力及地形

地形剖面图与垂直等温线图组合图

地形剖面起伏不大易认为是平原

 

36.(1)

主观

8

区域气候特征

区域图和气候资料统计表

 

 

36.(2)

主观

6

区域地形特征

区域图和气候资料统计表

容易漏掉地势的变化趋势

 

36.(3)

主观

8

区域水文特征

区域图和气候资料统计表

容易漏掉水文在运输、灌溉方面的作用

 

36.(4)

主观

14

 

 

 

 

 

39.(2)

主观

12

区域农业自然特征分析

区域图

海拔高,气温低,蒸发弱,气候湿润不易答出

 

39.(3)

主观

8

区位因素分析

区域图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附:2011年全国新课标高考试卷结构分析(蒋程程)

题号

题目类型

分值

考查知识点

材料呈现方式

难度

学生易错点

1

客观

4

工业联系

文字材料

 

2

客观

4

工业联系

文字材料

 

3

客观

4

农业生产和区域比较

文字材料

对于“潜力”比较理解不够

4

客观

4

农业生产和区域比较

文字材料

 

5

客观

4

农业生产和区域比较

文字材料

 

6

客观

4

等高线判读和应用

等高线

 

7

客观

4

等高线判读和应用

等高线

 

8

客观

4

等高线判读和应用

等高线

坝高“13米”理解不够

9

客观

4

区域特征

文字材料加示意图

易受文字材料“北上”干扰

10

客观

4

外力作用

文字材料加示意图

 

11

客观

4

地质灾害

文字材料加示意图

没有仔细读图

36.1

主观

10

气候特征描述与水资源分析

区域图和气候资料统计表

 

36.2

主观

12

建坝前后盐碱度变化

区域图、气候资料统计表和水坝景观图

水体盐度变化成因不明了

36.3

主观

6

解决水资源紧张的措施

区域图、气候资料统计表和水坝景观图

 

37.1

主观

8

工业空间分布特点

中国大陆制造业500强总部空间分布

 

37.2

主观

10

区域工业区位分析

中国大陆制造业500强总部空间分布

 

 

 

 

 

 

 

 

选考42

主观

10

自驾车旅游的优势条件

区域图

 

选考43

主观

10

地质灾害成因分析

示意图

 

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