【引用】涴市镇初级中学前勤管理岗位绩效考评方案2011-01-10 10:41:30| 分类: 计划总结 | 标签: |字号大中小 订阅 本文引用自Golden《涴市镇初级中学前勤管理岗位绩效考评方案》
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一、指导思想 进一步加强学校内部管理,规范教师考评工作,调动广大教职工的工作积极性,奖勤罚懒,奖优罚劣;有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量;促使部门 “严、恒、细、实”的开展工作,提高部门工作效率和成果;着力构建体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进教师全面发展,促进学校教育质量全面提高。 二、考评原则 尊重规律,以人为本;以德为先,注重实绩;优绩优酬,多劳多得;客观公正,简便易行;激励先进,促进发展。 三、前勤管理岗位及职责 1.教务员: 1)、编制课表、时间表、校历表、在籍学生花名册、教师基本情况统计表等表册, 统计学生人数、考试成绩等数据,汇总登记教师竞赛、论文及学生竞赛获奖情况。 2)、按照规定办理学生入学、转学、休学、复学及准考证等手续,健全教师业务、学生学籍、毕业招生档案、表册,填写发放证书、学生奖品等。 3)、安排考试任务、试卷领取、整理分发、回收、监考、阅卷、成绩分类统计等。 4)、协助教务主任处理教学过程管理的日常事务,及时安排调课、代课,确保正常的教学秩序。协助办理校办、政教、总务等部门安排的其他临时性工作。 5)、负责停电和考试期间的司铃工作。 2.政教员: 1)、协助政教室处理日常事务工作。 2)、加强课间校园巡查,重点巡查商店、厕所、走廊、楼梯,预防学生打架斗殴、跨班级打架、群体斗殴时间的发生。 3)、发现问题,及时处理,及时联系班主任、及时联系保卫科、政教室。 3实验员: 1)、管理实验室所有器材,确保帐、卡、物相符,仪器摆放科学、规范,档案资料健全翔实。根据教学需要,编制药品、仪器、设备购置计划。 2)、按“实验通知”及时准备所需器材、药品,协助理化生教师指导学生实验。 4.书报管理员、接待员: 1)、管理图书室,办理图书订购、签收及借还手续,服务师生,服务教学。 2)、做好开学初及中途的教材、资料的分类整理,及时分发到班(人)。 3)、及时向教师、学生发放报纸、信件及办理其它邮政业务。 4)、整理、收发图书阅览室、校长办公室的报刊杂志。 5)、热情接待学校来客,及时安排座位、递烟、沏茶。 5.远程教育项目管理员: 1)、认真贯彻教育方针,遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发 展规划和实施方案。 2)、建立健全各种规章制度,实施远程教育管理责任制,完善远程教育工作档案。 3)、要爱护远程教育设备,熟悉设备性能,使用及保养维护方法,能排除设备一般故障。 4)、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目,确保远程教育设备能正常接收播放。 5)、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。 6.电教设备管理员: 7.寝室管理员: 1)、全面管理男女生寝室,妥善安排住读生的住宿。 2)、维护学生就寝秩序和安全,确保学生人身及财产不受损失。 3)、坚守阵地,严守时间,严格执行查人数、查卫生、查纪律、查安全的工作流程不松懈、无疏漏。 4)、女生寝管员还应做好女生生活和思想上的辅导,营建优良舒心的育人环境。 8.内保干事: 1)、校内财产安全保卫,协调处理校内治安事件,营建安全文明小区,协助公安部门进行户口登记和管理。 2)、校内设施(包括建筑、电路、食堂、学生寝室等)的定期安全检查,上交安检报告,提出整改措施。 3)、办理走读生出入证,协助政教处对学生进行安全、法制教育,及时制止校外商贩及其他社会人员进出校门,杜绝影响干扰教学的事件发生,每晚7:00—10:00夜间巡查,清除安全隐患。 4)、重大事件的调解处理。 5)、受理学生保险理赔工作。 四、考评办法 1、学校成立以校委会全体成员9人、学科教师代表6人(各教研组长)、班主任代表6人(每年级2人)组成的考评小组对前勤管理人员进行考评,每学期进行一次。 2、考评结果分优、良、中、差,按照等级与专任教师享受同等绩效工资。 3、考评内容: 1)、师德修养(25分) ⑴、依法治教(5分):自觉遵守法律法规和和规章制度,不得劝迫学生辍学;不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反一次扣5分。 ⑵、爱岗敬业(10分):认真履行岗位职责,服从工作安排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益的事。违反一次扣5分。 ⑶、廉洁从业(5分):自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职责之便谋取私利;违反一次扣5分。 ⑷、参加活动(5分):按时参加学校集体活动,尽职尽责完成任务。迟到、早退每次扣1分,不参加每次扣5分。学校安排短期或临时工作任务不接受、不参加的,或参加未完成任务的每次扣5分。 2)、日常工作(25分) ⑴、岗位职责(10分):职责明确、责任到人。工作踏实、认真负责,做到“谁的工作谁来做,谁的责任谁来负”。不能按时完成本职工作,发现一次扣5分, ⑵、劳动纪律(10分):严格遵守学校的各项规章制度,严格执行八小时工作制。原则上按学校规定时间上下班,特殊工作时间另行调整。上班时间不窜岗、不做与工作无关的事,平时工作检查发现一次不在岗扣5分。 ⑶、清洁卫生(5分):保证室内干净卫生,地面无杂物,墙面无污损。检查发现一次不符合卫生扣5分。 3)、工作业绩(50分) ⑴、业务技能(10分):积极参加业务培训,学习有记录。能胜任本职工作,精通业务。工作量饱满,工作效率高,出色完成工作任务。 ⑵、服务质量(10分):对师生服务热情、周到,服务态度好。为教育教学服务提供保证。接受并完成学校下达的突击性任务。 ⑶、团队精神(10分):顾全大局,服从组织安排。互帮互助,勤奋上进。团结同志,维护集体荣誉。积极参加集体活动。不服从领导安排任务,一次扣5分。 ⑷、目标任务(20分):完成率30分由考核小组评价。 上述三项评估90分以上为优,75-89分为良,60-74分为中,60分以下为差。 评论这张
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