本报记者 马亚宁
一本科普书，“受宠”几代人，《十万个为什么》当之无愧。日前，记者从少年儿童出版社获悉，《十万个为什么》正在紧锣密鼓地重新编撰中，全新版本将于明年底问世。人们不禁要问，如今维基百科已无所不包，百度“知道”有问必答，视频里的科学解密栩栩如生，微博中弹指间问答互动……今天，我们还能那么喜欢《十万个为什么》吗？
第六版编纂工程启动
1980年的第四版《十万个为什么》，封面红黑相间一套14册，简单可爱的动画小人示意着某些科学道理；1999年问世的第五版，蓝色光亮封面更显时尚，套内册数减少，但每本厚度增加……走进少年儿童出版社副总编辑洪星范朝北的办公室，10平方米的狭窄空间里，最亮眼的就数书柜中摆放整齐的各版本《十万个为什么》。不过，他仍然很遗憾没能集齐所有版本。
作为国内第一套普及版的百科全书，《十万个为什么》历经五次修订，成为“国内唯一印量超过《毛选》的书籍”。第一版出版时，不仅受到孩子们的热捧，也成为很多中青年入门数理化的“自学导师”。1980年的第四版最让人耳熟能详，“天有多高？”“为什么我们感觉不到地球在转动？”……数百个童趣十足的科学问题，让众多青少年梦寐以求拥有一套完整版《十万个为什么》。不过，自第五版开始，该书销量锐减，较之前上千万套的总印数大大缩水至50多万套。今年，正值其“50岁”生日，少年儿童出版社启动了第六版编纂工程，希望经典重现。
与支持与赞誉相伴而生，质疑声也响起一片：网络互动如此发达，教科书式的科学问答早已过时；有问题上网搜，何需《十万个为什么》慢慢作答；科幻影片惊心动魄，科普知识信手拈来，有谁还乐于翻翻看……在洪星范看来，“这如同讨论面对新兴媒体技术，传统书籍有没有必要存在一样，事实胜于雄辩。”他认为，愈是信息大爆炸，愈需要合理有序又颇具权威的信息分拣；人们越要爱科学，越需要懂得怎样科学地“爱”。
为此，新版《十万个为什么》的编纂可谓兴师动众，邀请近百位院士“写小文章”——每一分册的主编都是领域内最具权威的科学家，副主编多是专业领域内知名的科普作家。内容上，沿袭以往严谨的学科分类，并新增孩子们兴趣十足的板块，如兵器分册，整套书计划含16本分册。目前，已经确定的有中科院院士李大潜主审数学分册，海洋学家汪品先院士主持海洋分册，天文分册由王绶琯院士任主编，副主编是知名天文科普作家卞毓麟，生物分册的主编为曾溢涛院士，副主编为著名科学读物《基因宝库丛书》主编之一、上海交通大学潘重华教授……
向青少年征集“问号”
有了好作者，新版《十万个为什么》就能惹人爱吗？少年儿童出版社的编辑们并不这样想。既然新版《十万个为什么》立志启智新世纪少年儿童，就得先知道“00后”们“智”在何方。“爸爸，我俩之间为什么没有产生引力？”洪星范想要听听小学一年级的女儿爱问哪些为什么，结果第一个问题就“雷”晕了他——用牛顿万有引力定律解答，看似合适，却不贴切；请教物理学界知名专家，被告知问题看似浅显，实则触及物理学本质。看来，现在的孩子见多识广，思维方式和提问路数出其不意。
自5月下旬开始，新版《十万个为什么》面向全国青少年征集“问号”，通过发放问题征集单、媒体、网络等形式广泛开展，力求全方位贴近孩子们的奇思妙想。其中，借力微博发问人气十足，吸引了众多科学小粉丝；《十万个为什么》网站也将于月底上线，在线问答采用维基百科的互动方式，让中小学生、老师及社会各方面人士边问边答。截至目前，征集到的问题已有3万多个，并委托专业人士评选梳理，最终将部分收入新版书籍中。
“好问题比科学答案更重要！”洪星范指出，《十万个为什么》应该是一本以问取胜的书籍。好问题，不仅满足小朋友的好奇心，赢得孩子们的童心，更能让造诣高深的科学家们无法不煞费苦心，深思作答。“我们为什么要寻找外星人？”“世界上到底有没有吃人的树？”……这些“孩子问”，不是堆砌科学知识，灌输科学理念就能解答的，有时科学家们翻遍资料也找不到确切答案，还有许多是正在科研尚无定论的，只能留给孩子们“未完待续”的科学精神和科学思维。例如，为寻找“吃人树”，编辑们查遍报道，还专门请教了大英博物馆的植物学专家海德里安，最终也只能较为科学地梳理出对“食人树”各版本流言的考证。
《十万个为什么》不断再版更具意义的是，启发一代又一代的青少年时时处处问一个“为什么”。“有人说，学校课堂的热烈程度越来越低，现在的学生越来越少提问，《十万个为什么》再发问，将有助于重拨孩子湮没在课业重担中的‘爱问’神经。”上海市科协副主席俞涛说，大千世界值得思考的问题何止十万？一套科学丛书在海量信息的网络时代好似一叶扁舟，能解答的问题非常有限，却可能激发孩子们乐学好问的思维链，带着他们奔向科学的无穷远方。
升级成功难续“传奇”
平均每天118场科普讲座，每年总共举办4.3万多场；以2009年为例，上海科普图书种类新增94种，发行量增加194万册，新创办8种科普期刊，发行量增加95万册……不久前出版的新一期《上海科普资源状况》显示，上海科普市场不冷清。若戴上放大镜细看：科普活动现场不是白发苍苍的老头老太，就是统一组织来的中小学生；众多科普图书中，叫好又叫座的，少之又少。
新版《十万个为什么》能否复兴科普市场，再现当年的科普热潮？俞涛坦言，靠一本热门科普书“打天下”的时代，一去不返。《十万个为什么》辉煌的年代，信息闭塞，科普内容匮乏、形式呆板，轻松活泼的一问一答式科学小品一出，即赚足眼球，加上丰富充实的科学内容，自然成为老幼咸宜的科学宝库。如今，科学内容铺天盖地，轻点鼠标或电视遥控器召之即来，人们的科普神经已不再敏感，《十万个为什么》即使升级得十分成功，也难续“传奇”了。
当然，借助《十万个为什么》在几代人心目中积累的声望，重新起航，再造科普“大事件”，却十分令人期待。俞涛说，有研究显示当一个地区的年人均GDP超过1万美元，公众对科学的需求多是想参与其中。因此，较“润物细无声”的科普活动，针对突发事件的“应急科普”或颇具新闻性的“事件科普”就更能激发公众的求知欲。例如，前不久的日本福岛核辐射危机，与核能有关的科学和技术知识一下子吸引了公众，科普工作者和公众“拧成一股绳”，“共振”出一次核辐射科普热。
中国天文学会常务理事，著名科普作家卞毓麟认为，繁荣科普创作不仅需要科学家和科普机构投入更多人财物，更需要精心制造出几部有影响力的“科普大戏”，增强科普吸引力。每年，欧美国家都有几部科幻大片，在全球掀起阵阵“科普飓风”。例如，正在热映的《变形金刚3》和《哈利波特与死亡圣器（下）》，显然是许多年轻人暑期里的“科学期待”，无数个“为什么”必将再次迸发。从这个意义上看，《十万个为什么》的重新编纂本身就是一次魅力十足的“科普大事件”，足以唤醒人们记忆中的科学好奇心。
