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初中阶段职业指导的目标要求 （一）了解社会，了解职业 １、职业的产生与分类 ２、社会经济发展与职业关系 ３、社会职业常识（重点介绍本地区经济建设和职业、就业情况）及各类中等职业学校概况 （二）了解自己，提高素质 １、职业与气质、性格 ２、职业与兴趣 ３、职业与能力 ４、了解自己，发展特长 （三）探索人生，打好基础 １、中学阶段是职业准备起点 ２、中学生的学习与职业意向 ３、职业与理想 ４、人才观与职业观 ５、为实现职业理想而努力 （四）根据需要，正确抉择 １、升学与就业的形势与政策（包括农村的就业形势、特点） ２、升学与就业的途径 ３、初中学生的毕业分流 ４、正视自己的择业条件 ５、根据社会需要和自身条件选择好志愿 ６、职业选择的步骤与方法 高中阶段的职业指导是加深有关知识传授，属职业指导的提高阶段。指导重点是引导学生广泛了解专业或职业，进一步了解和剖析自己，正确处理选择专业或职业的主客观因素，提高选择志愿的决策能力。 高中阶段职业指导的目标要求 （一）引导学生深入社会，广泛了解专业或职业，帮助学生对选择的专业或职业进行再思考。 （二）进一步帮助学生树立正确的职业观、择业观，自觉处理好个人志愿与国家需要之间的矛盾。 （三）进一步了解和剖析自己，自觉提高各种素质与能力。 （四）提高和培养学生选择专业或职业的决策能力。 高中阶段职业指导的内容 （一）广泛了解专业或职业 １、社会进步与职业演变 ２、社会主义市场经济与职业 ３、人才交流市场动态与职业竞争 ４、职业分类介绍 ５、高等学校各专业情况介绍 （二）进一步了解自己，发展潜能 １、职业与人的发展 ２、提高职业认识 ３、培养职业兴趣 ４、增强职业能力 ５、优化职业品质 ６、提高决策能力 （三）正确处理选择志愿的主客观因素 １、升学与就业形势和政策 ２、社会需要各级各类人才 ３、认真评价、剖析自身条件 ４、根据国家需要与自身条件选择专业或职业 ５、正确对待竞争，培养创业精神，充分发挥潜能 |
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