一. 目的:上学平安。 警语:不和陌生人说活。 年龄:小学生。 案例:劫持案件大多从与陌生人说话开始。 注意事项:在公园玩时,与孩子演习,养成良好习惯。 童谣: 追上前边小朋友 一个人,上学校, 问我什么不知道。 低下头,快点走, 追上前边小朋友。 n我们说,要教给孩子们不和陌生人说话。别人谁要是问你,小朋友你叫什么呀,你就低头不说话,就走。但是不和陌生人说话,人家说这孩子没礼貌。所以我们现在又提出来叫作:礼貌地说“不”。比如说要问“小朋友你叫什么?”如果没礼貌那孩子就说:“我跟你说有什么用。”这样不好。“小朋友你叫什么呀?”我们就见到一个胖男孩回答:“对不起,我爸还没给我起名呢,他很忙。”他很幽默。 敢骗坏人敢快跑 小老虎,会撕咬, 小山羊,敢顶角。 坏蛋问我不知道, 敢骗坏人敢快跑。 要领: 1. 2. 3. 4. 童话:坏人也是可以骗的 原来,坏人也是可以骗的。 二. 目的:发现坏人,摆脱尾随。 年龄:中小学生。 警语:学会走到马路对面去。 案例:北京女童劫持案。 注意事项:在公园玩时,与孩子演习,养成良好习惯。 童谣: 身后有人很可疑, 走到马路对面去。 要是他又跟过来, 拔腿就跑莫迟疑。 要领: 1. 2. 3. 4. 5. 童话:人多的地方也有大灰狼 在英国,男人是英国人,女人也是英国人。 而小动物呢,他们有一个国家叫神密岛。神密岛里是无边的大森林。一望无边的绿色草地,开满了不知名的小黄花。森林的尽头是宏伟的大教堂。 早晨,一只小兔去上学,他叫瑞贝特(Rabbit)。很久才能见到一只小动物,森林里安静得出奇,有点冷冷的。他遇到了小马托尼(Ponny),小免问:“森林里有大灰狼吗?”小马说:“没见过。”小免又见到了小狗道哥(Dog),小免问:“森林里有大灰狼吗?”小狗说:“没见过。” 当小免走近大教堂时,他才放心了。教堂里有美丽的风琴,还有好吃的小点心呢。心想:“世界上根本就没有大灰狼。”教堂边小动物欢蹦乱跳,像过节似的。一个带头巾的老婆婆笑咪咪地走过来,手里拿了一根红红的胡萝卜。小兔刚要接过胡萝卜,突然,看见老婆婆的裙子下面有一条尾巴。小免笑着说:“我吃饱了。”就蹦蹦跳跳地走了,气得狼外婆嗷嗷叫。 原来,人多的地方也有大灰狼。 三. 目的:留下个人标记,转身逃离危险。 年龄:中小学生。 注意事项:在公园玩时,与孩子演习,养成良好习惯。 警语:转身逃离危险,跑向老师。 案例:福建南平校园暴力事伴。 童谣: 要领: 1.遇到危险,大呼救命。 2.丢掉手中东西,如书包,留下个人标记。 3.转身向陌生人相反方面跑,逃离危险。 4.跑向老师身后边躲藏。 有毒的蘑菇 英国天天都下雨,下一会,停一会。所以,每个英国人见面都问:“带雨伞了吗?”就好象中国人见面会说:“吃了吗?”一样。 英国雨伞多,蘑菇(Mushroom)也多。雨伞与蘑菇长得很像,听说他们是表兄弟。 长得特别美丽的蘑菇,都会有毒。 宝儿(Boy)是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有7颗红色的小星星。在太阳的照耀下,7颗红色的小星星闪烁着光彩。宝儿可高兴了。把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。 他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,长着7颗红色小星星的蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草,小草马上枯黄;流过小树,小树也马上干枯。原来,长着7颗红色小星星的蘑菇是一株巨毒的蘑菇。 有时,你会看见一个人带着眼镜,有一种爱科学的样子,长的像个学究(书生)似的,这种人也不一定都是好人。不是所有美丽的人都是好人。 人和蘑菇是一样的。 四. 目的:绝地反击,给坏人以致命打击。 年龄:女中学生,女青年。 警语:扬土、扠眼、踢档一气哈成。 案例:北京某工地连环性侵害案件。 注意事项:男孩切勿在打闹中使用伤人。 童谣: 妈妈教给女儿的秘密 突遇坏人走夜路, 转身左手抓把土。 扬土扠眼踢裆部, 人称二龙戏在珠。 要领: 1. 2. 3. 4. 五. 目的:火场逃生。 年龄:中小学生。 注意事项: 警语:弯腰捂嘴向下逃。 案例:女孩凉台放鞭炮致死案。 童谣: 火灾来了拔腿跑, 弯腰捂嘴向下逃。 逃跑不能坐电梯, 危险挥手大声叫。 要领: 1. 2. 3. 4. 六. 目的:女孩防两抢 年龄:中学生、大学生 注意事项:不要与歹徒硬性抢夺书包与自行车。 警语:生命第一,财产第二。 案例:校园抢劫案。 童谣: 背包有学问 女士包,挂里肩, 一只手,护腰间。 分装钥匙与名片, 生命第一记心间。 要领: 1. 2. 3. 4. 5. 童话:外出穿艳的衣服也很重要喔 傍晚,一场阵雨给梦幻森林带来了丝丝凉爽。淘气的星星逐渐露出羞涩的笑脸,在夜空中眨着眼睛,虫儿也在雨后重新吟唱着快乐的儿歌。 晚饭后,小猪和爸爸妈妈在森林小道上渡着轻快的步子,一边走,一边哼着小曲,他时而追逐着荧火虫,时而捉着草丛中的蟋蟀。夏夜的美好让小猪忘记了自己已经走了很远。 突然,小猪看见不远处有一座彩虹桥,架在一条伸向远方的小溪之上,小猪毫不犹豫的跑了过去。啊!真美!小猪不由的感叹到。这时,小猪看见远处一只湿淋淋的小白鼠站在河边,一边哭一边往小溪里走去,多危险呵!原来,小白鼠与妈妈走丢了,就在那里大哭。 小白鼠穿的是一件红裙子,所以大家看得十分清楚。一家人上去,把小白鼠送回了家。 爸爸妈妈告诉小猪和小白鼠,一旦找不到爸爸妈妈应该怎么办: 1. 2. 3. 小猪目睹了这一事情的整个过程,心想:外出穿艳的衣服也很重要喔! 七. 目的:公车防色狼 年龄:女大学生、女中学生 注意事项:女学生夜晚或单独出行要简妆低调。 警语:四喊三不喊。。 案例:北京城边尾随案。 童谣: 四喊——遇到坏人耍流泯 男友在旁高声喊, 二三女友高声喊, 白天高峰高声喊 旁有军警高声喊。 路见不平一声吼, 该出手时就出手。 三慎喊 天黑人少慎高喊, 孤独无助慎高喊, 直觉危险慎高喊, 斗智斗勇智为先。 要领: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 都知道与不知道 英国的西南部有一个美丽的小镇叫出口镇(Exeter),这是一个不下雨就敲钟的城镇。雨刚停,教堂的钟声就咚咚地响起来;钟声一停,雨又哗哗地下起来。 小狮子莱恩(Lion)和小猪比奇(Pigy)约好一起去上学。莱恩最爱说话,外号“都知道”。比奇不爱说话,但很懂礼貌,外号叫“不知道”。学校好远呀,要路过卖草莓的杂货店,还要路过天鹅湖。 他们在路上遇到一个老头,长着满脸白胡子。老头问莱恩:“小朋友,你叫什么名字?”莱恩什么都知道:“叫莱恩,9岁了”,又说:“我爸爸是狮子王,现在非洲。老爷爷,你知道非洲吗?我爸爸寄给我一支用乌木做杆,雕花的非洲长矛。” 老头问比奇:“小朋友,你叫什么名字?”小猪慢性子,想了半天才笑着说:“对不起,我爸爸还没给我起名字呢!” 老头拿出两块巧克力给他们。莱恩想也没想就吃了,真香呀。比奇用长嘴巴闻了闻说:“对不起,我有糖尿病。” 莱恩睡着了,巧克力里有蒙汗药,被老头卖到了一个马戏团,运到遥远的非洲。而比奇呢,还幸福地生活在大森林里,他还写了一首诗: “大森林,小木屋,舒舒服服小胖猪。” 如果有人问比奇,你为什么这么幸福呀?比奇就会有礼貌地点点头说:“与陌生人说不!”(Say no to stranger.) 八. 目的:学技能,防劫持。 年龄:中小学生。 注意事项: 警语:抓住栏杆,拔腿就跑。 案例:九岁儿童斗智案。 童谣: 斗智斗勇智为先, 多听多看记心间。 要吃要喝足睡觉, 争取同情适度谈。 学会留下小标记, 拔腿就跑要果断。 我们总结出来近期预防,就是一旦我们遇到了这种危险的时候,大概有这么几招。斗智斗勇智为先,要孩子们主要是跟他去斗智。多听多看记心间,你走到哪儿了,你大概在什么方位,这个孩子心里要有个数。你听见什么看见什么,自己要记住,但是不要说出来。要吃要喝足睡觉,争取同情适度谈。最后是学会留下小标记,拔腿就跑要果断。现在有好多孩子不会跑,你要教他一有个风吹草动,一看有个机会赶紧跑出去。 要领: 1. 2. 3. 4. 5. 护子银锁:身份识别卡 孩子一出生,老人会在他脖子上戴上一把银锁,这是为了保佑孩子健康平安幸福的成长。 在森林里,虎妈妈玛泽(mother)生下一个虎头虎脑的小宝宝芭比(baby),虎爸爸砝泽(father)高兴极了,他把家传的银锁从脖子上取下来,戴在了儿子的脖子上。里有一张身份识别卡,上面有小虎芭比的十指指纹,两根头发(保存了DNA)、血型与彩色照片。 芭比快乐的成长,等到过满月时,虎牙还没长全。一天,虎爸爸和虎妈妈出去找吃的,芭比一个人在森林里玩,尽管小腿还没有完全长成,他还是高兴地跑来跑去。这时,走来一个和虎妈妈长得很像的虎阿姨安蒂(aunt)。芭比问她:“咦,你是谁啊?怎么那么像我妈妈啊?”安蒂说:“我是你妈妈的好朋友,是你妈妈让我来找你的,走,咱们去吃肯德基。你妈妈在那等你呢!”于是,芭比高兴地和安蒂去了。 玛泽回来找不到儿子了,非常着急,他们在森林里找啊找啊,终于在安蒂家里发现了芭比。但是安蒂不承认,非说是自己的孩子。这时玛泽说:“芭比脖子上有一个银锁。”这下安蒂哑口无言了。小芭比愉快的和爸爸妈妈回家去了。 宝宝身上有标记,走失寻找不费力;身份识别身上带,平安幸福回家来。 可见,身份识别卡,指纹与头发多么重要。 好吧,现在和爸爸妈妈一块做一张身份识别卡吧。 九. 目的:安全过马路。 年龄:中小学生。 注意事项:不许在马路上滑旱冰。 警语:过马路一定要放慢脚步。 案例:长安街儿童滑旱冰车祸事伴。 童谣: 骑车避免上马路, 不许撒把与攀扶, 打闹追逐危险多, 人多转弯要减速。 中小学生骑车的不良行为主要表现有四种: 未满12周岁驾驶自行车或未满16周岁驾驶电动自行车在道路上行驶,甚至在机动车道上学骑车。 转弯时不提前减速慢行,不伸手示意并观察后方、对向是否有来车,而是突然猛拐。 红绿灯 “红灯停,绿灯行”,在小的时候人们就知道这是必须遵守的最基本的交通规则。然而,对于黄灯亮时却没有越过停止线的车辆是不是可以“抢灯”前行呢?根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续前行,未经过停止线的则禁止继续通行。在黄灯亮时且未越过停止线的车辆,如果继续前行则属于违法行为。 “闯黄”不仅属于违法行为,同时也容易引发交通事故。 要领: 1. 2. 3. 4. 5. 圣诞节的礼物 在英国,每家都有一个壁炉(Fireplace),每个壁炉里都有燃烧的火。每年圣诞节,圣诞老人都会从壁炉中走进来,因为火烧的缘故,圣诞老人的衣服都是红色的。你会说:“不信!”好吧,下次你和妈妈去市场买一只螃蟹回来,放在火上煮熟了,螃蟹的外衣就一定是红色的,这回总相信了吧。 今年的圣诞节又来到了,小熊比尔(Bear)一家都围坐在壁炉边。熊妈妈一夜都没睡觉,包呀,包呀,包礼物。用彩色的纸包礼物,礼物都堆成了小山。 熊哥哥布来色(Brother)想当航海家,当他打开礼物盒子,见到的是一只最漂亮的战舰,他高兴地大叫“干包”(Gunboat,战舰)。熊姐姐赛丝特(Sister)想当舞蹈家,当她打开礼物盒时,竟是一双美丽的红舞鞋,她高兴地大叫“当心树”(Dancing shoes,舞鞋)。比尔还小,也不知道长大了要做什么,当他打开礼物盒子时,盒子中只有一张小纸条,上面写了三句警语: 1.放学先回家(Go home first); 2.与陌生人说不(Say no to stranger); 3.不给陌生人开门(No open door to stranger)。 好多年过去了,布来色没有成为航海家,他只是偶尔见过大海。赛丝特也没有成为舞蹈家,她只是偶尔看过几次高水平的芭蕾舞(Ballet)表演。而比尔呢,却幸福地成长为一只活泼健壮的大熊。 看来,实用的警语比美妙的礼物更有用呀! 十. 目的:地震逃生 年龄:中小学生。 注意事项: 警语:地震瞬间,马上靠近桌子或暖气。 案例:汶川女孩在被困中读书。 童谣: 地震只有十几秒, 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏,一般需要几秒到十几秒钟,如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,暂避到洗手间等跨度小的地方。 桌子傍边, 床铺傍边, 暖气傍边。 靠近水源。 远离火源。 (注:有国外研究证明:大震中,桌子傍边生存的可能大于桌子下面。) 地震快藏桌子边, 要领: 1, 2, 3, 4, 童话:地震自救 狮子和鸭子是好朋友,没听说过,只因为他们的名字中都有个“子”。 小狮子莱恩(Lion)和小鸭子达克(Duke)是好朋友。他们每天都手拉手去上学,然后放学再一起唱着新学的歌回家。 每天布谷鸟可可(Cuckoo)小姐准时报时上课和下课,他们上学也从来不迟到。学校坐落在一个叫爱波的风景美丽的小乡村,有着一个特别大的绿油油的操场,周围开满了紫色的小花。还有几栋带有红色屋顶的平房就是他们的教室了,教室的外墙上都是他们自己手绘的图案。 一天下午,老师福克斯(Fox)先生正在给他们上美术课,他是位胖乎乎,笑眯眯的老爷爷。大家都在认真地学习画小绵羊,突然地面开始晃动起来了,福克斯先生扶了扶他的眼镜,说:“我的头有点晕,难道是地震来了吗?”他有高血压,靠在桌子边直喘气。这时,小狮子莱恩马上自告奋勇,和同学搀扶老师出教室,并带领同学们紧急跑到操场上。他们跑啊跑,一直跑到了操场的尽头,等大家一边拍自己的小胸脯一边喘气回头看,房子已经倒塌了一大半,红屋顶不见了。 可轮到小鸭子达克时,落下的砖石堵住了门口的去路,他是个擅于思考的小家伙,没有惊慌,马上就将自己藏在了红松木的桌子底下。“咕咚”一个大砖块恰巧落在了他刚才站立的地方,他护着自己的小脑袋,在想:“多险啊,幸好我被松木桌子保护了啊!”躲在桌子一角,然后就静静地等待救援了。时间一分钟一分钟的过去了,大地也渐渐恢复了往日的平静。这时,小鸭子达克听见同伴的呼喊:“有人在吗?有人在吗?”他马上高兴起来,心里特别开心,大声喊道:“有,是我,小鸭子达克。”等大家清理完废墟,找到安然无恙的小伙伴时,大家都高兴地欢呼起来。 清点人数,1,2,3——啊,小伙伴们一个也不少啊。福克斯(Fox)先生微笑地看着大家,称赞小狮子莱恩勇敢,小鸭子达克机智,都是是好榜样。小狮子莱恩不好意思地挠挠自己的脑袋,哈哈地笑了。晚上5点钟,布谷鸟可可(Cuckoo)小姐准时报时下课了,小狮子莱恩和小鸭子达克又一块手拉手回到家里了。小狮子的妈妈见到他们平安回来,给了他们一人两个吻。开心说到:“我亲爱的宝贝们,真高兴你们在地震时,及时逃跑,藏在课桌下,并及时求救。真是太棒了,你们都是小小英雄啊!” 这天晚上两个小伙伴都带着甜蜜的微笑进入了梦乡。 哦,原来桌子也可以救命啊! 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