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一、针对标题出题 1、作者“********”为标题，有何好处（有何用意、有何目的）？ 2、如何理解标题的含义 3、把标题换成“********”好不好，为什么？ 4、阅读全文，给文章拟个标题。 二、针对文章开头出题 5、作者以写景开头，有何好处？ 6、作者以议论开头有何好处？ 7、作者引入故事（或诗歌，歌词、童谣等等）开头，有何好处？ 8、作者先写某某内容，作为文章的开头，有何好处（有何目的或用意） 9、文章开头的作用是什么？ 10、文章开头的结构作用是什么？ 三、针对文章主体部分出题 （一）针对词语 11、如何理解某词的含义； 12、加点词的表达作用； 13、加点词换成另一个词行不行，为什么？ 14、加点词去掉行不行，为什么？ 15、文中与加点词相呼应的词或句子是什么？ 16、文中某几个词的顺序能否颠倒，为什么？ 17、括号内有几个词，结合语境，选择最恰当的词语填空； 18、某个集合名词、代词、代词短语、喻体名词，指代的具体内容是什么 （二）针对句子 19、如何理解某句话的深刻含义？ 20、赏析某句话(加批注、某句话在表达上的好处）； 21、与文中某个句子相呼应(照应）的词语或句子是什么？ 22、把文中的某个句子，换成“********”形式，好不好，为什么？ 23、某个句子的作用（中心句、过渡句、总启句、总结句、主旨句） 24、某句话的结构作用。 25、某句话的描写角度及其作用。 26、某句话的表达方式及其作用 27、某句话运用的修辞方法及其作用 28、某句话运用的句式及其作用 29、某句话运用某个特定的标点及其作用（问号、引号、破折号、省略号） （三）针对段落 30、文中写景段的作用； 31、文中通过回忆或联想引进的内容有何作用； 32、文中写中心人物以外的（某人、某物、某环境或景物）有何作用（是否多余）； 33、概括段意。 34、给某段文字分层； 35、某段文字运用的写作手法及其作用。 36、某段的作用（作者为什么要写某段；文中写某部分是否多余，为什么？） 37、某段的结构作用； 38、与这段文字相呼应（照应）的句子或词是什么？ 39、某段和另一段或另几段的顺序能够颠倒，为什么？ 40、指出本段刻画人物的方法及其作用。 （四）针对整篇文章 41、概括文章的主要内容； 42、指出中心事件的6要素； 43、概述中心事件； 44、概括本文的主旨（中心思想、中心、主题、大意）； 45、概括这篇文章的写作手法及其作用； 46、指出这篇文章的写作线索及其作用； 47、指出这篇文章的写作顺序； 48、指出这篇文章的叙事方式及其作用； 49、指出这篇文章运用的人称及其好处； 50、根据文章内容，填写表格，捋顺文章写作脉络； 51、根据文章内容，概括人物形象； 四、针对文章结尾出题 52、文章结尾的作用； 53、文章结尾对表达主体的作用； 54、文章以问号或省略号结尾的作用； 55、文章以写景结尾的作用； 56、文章以抒情、议论结尾的作用（好处）； 五、额外主观性试题 57、模仿文中某个段落，写一段文字——仿写； 58、根据文章故事情节，展开联想，将某个概括描写句，转化为具体描写——扩写 59、根据文章内容，续写某个故事情节——续写； 60、读完文章，谈谈自己的感受（有字数限制）——写短小读后感 61、这段文字描写庐山，引用了李白的诗歌，你还能写出哪位诗人哪句诗歌是描绘庐山的？——拓展题型 |
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