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大校必须培养学生放眼世界，开放思想，会多角度思考；学校要有雅量容纳一些特立独行的知名学者；大学要有自己独立见解，引领社会。 ---------------丘成桐 中国古代的学术研究很多是在官方机构进行。到了十九世纪末，传统教育的不足之处显露无遗，政教不分的阴影挥之不去；许多大学热衷于把政治跟学术挂钩，并以出了多少个官员为荣。 ---------------丘成桐 我们要建立一套道德标准，要培养一种为人类服务的情操，还要具有尊重理性、为寻求真理纯美而探索东西方哲学、文学和历史的激情。学者的责任，乃是提供及带领社会去赏识艺术及人文。 ---------------丘成桐 学者应当坦诚地追求知识，挖掘新意，甚至牺牲个人利益。我相信只要一位学者心无所求，品格高尚，那他在追求知识的过程中往往能够获得成就。 ---------------丘成桐 ==========上述观点，来自于丘成桐在东南大学“人文大讲座”上的演讲 感言： 1、岂止是对大学而言？！对中小学都有引领思考的巨大空间！ 2、教育不专业，行政专门捏，忽悠乱作孽！是当代教育管理中令人笑不起来的大笑话。 3、经济意识浓厚，研究氛围清淡，学术成果低劣，教育的神圣殿堂成为了文凭的垃圾场！国家的发展潜力堪忧。 4、和谐社会是一个很好的愿景，可惜现在多数停留在口号层面。如果教育和谐了，社会肯定和谐得不得了了。 |
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