教学目标
1、充分地熟悉自己,建立自信,树立远大的理想。 2、鼓励学生确定目标,然后开始努力奋斗。 重 点使学生充分认识自己所拥有的财富,树立远大的理想并为之努力奋斗。 难 点如何拥有更多的财富。 教学准备制作自己的伯乐手册。 教学方法合作、讨论、角色扮演。 板书设计
一、财富清单 二、我的梦想 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) 一、讲故事导入 你明白了什么?(我们需要的是珍惜自己所拥有的东西和开发自己的潜力,而并不需要去追求那些外在的并不属于我们自己的东西,自己所拥有的才是真正属于自己的财富。) 二、我的财富: 小组交流:你所拥有的财富是什么? 填一填:我拥有的财富清单 教师小结:未来掌握在自己的手里。只要拥有自信,拥有希望,拥有梦想,我们就可以拥有美好的未来。每个人都可以成为自己的伯乐。假如你愿意多花些时间来了解自己,你就会发现:原来,我也是一匹千里马。 三、活动延伸: 制作一本自己的“伯乐手册”,天天写一句鼓励自己的话,把自己得到的赞美、收获的快乐,取得的成绩……都记录下来。 四、梦想小调查: 全班齐读张华同学对理想的看法。 交流:你有什么远大的理想呢?写下10个自己的梦想。 趣味统计表:把大家的梦想统计一下,分析自己的梦想与大家的梦想有哪些不同之处,又有那些共同之处。 阅读主题文“假如你不能成为……绿草也 有绿草的快乐!” 五、教师总结: 同学们,你将来想成为怎样的人?明天的你会在哪里,从事什么职业,拥有怎样的生活?让我们从现在起树立远大的理想吧!并朝着这个理想不断努力,我相信,你们的理想一定会实现! 教学修改、反思
本节课学生积极参入,兴趣较高,畅所欲言的谈论自己所拥有的财富,从而帮助学生树立远大的理想,并为实现理想而努力。
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