写生,通常是指通过视觉直接感知自然物象,然后用比较客观的表现方式再现视觉感知的一种绘画方式。 另外二类绘画的方式是,参照图片的绘画方式和纯粹想象的绘画方式。按照各自绘画经验的的切入点,可大概分为“视觉感知”、“图片经验”、“主观意念”。 在写生的时候,图片经验和主观意念会影响写生的视觉感知;而在参照图片绘画的时候,写生的视觉经验和主观想象经验也会主导作品的面貌;以想象方式绘画时候亦是如此。所以,画画的时候这三类经验是会同时反应到你的画布上,只是数量比例不同。 于是,写生就有多种方式。有客观的写生,主观的写生;视觉式写生,图片式写生;创作式写生、默写式写生。这些亦是写生。 有了以上的认识,下面说说在图片经验和主观意念影响下的写生。
一、客观与主观 画写生,经常谈论这个问题。是去再现客观的景物,还是加入更多的主观?画家们心中自有选择。陈丹青老师画写生很朴素自然,属于客观;忻东旺画老师写生,步步为营,在造型上有主观处理;王克举老师最近画风景写生,看与不看景其实已不重要了,基本主观。每个画家选择自己的画画方式肯定有其原因。有的画家就是客观画画,服从视觉;有的画家觉得客观再现画画没意思,偏向主观。 学生会问,怎么去选择?回答:“萝卜青菜,喜欢吃啥就吃啥?”
二、画写生与画图片 画写生,一般是采用直接画法、笔触轻松、色彩丰富、效果粗放写意。但写生也可以画很扎实丰富、细腻写实,甚至超越图片。比如洛佩斯的作品,徐芒耀的作品。 借用图片,一般画创作做素材,通常可以长时间绘制,能做到造型严谨、细节充分、是写实创作的惯用手法。但其实,画照片也可以很“写生”,甚至专门有“写生画法”,画图片但都看似写生。 按照我的个人经验,画写生更能感受色彩、表现色彩,而用图片能更容易把握造型,但看不到颜色。在创作中,很多超越常规的动态,或超越常规的视觉角度,模特不可能做到,画家也不可能写生的地方,那么就需要相机来帮助了。所以我们要利用相机,但不能依赖相机;要借用图片,但不能误解视觉。但如果画家选择了主观意念化创作,那就不存在是不是画写生或画图片,画画的问题将转换为会不会组织、画面会不会用好颜色、能不能把握情绪。 所以,画写生画图片均可,只是要明白各自的作用和意义。 三、习作与作品 画写生的画家喜欢写生的随意感觉,反对“像照片”或“是涂鸦”。反之,创作型的画家特别是写实画家,他们却对“写生型”的作品也不以为然,说“太粗糙”、“太表面”。所以现在很提倡画长期的创作作品要有写生感,画写生要写出作品的感。 写生写出作品感,无非以下几点: 一是内容题材的个人化,避免一群人一起画一目标; 二是表现技术个人化,从造型、色彩、笔触、肌理等突破,形成个人面貌; 三是加大尺幅,尺幅大了感觉画家也大; 四是主观切入,一旦主观必有作品感; 五是一种风格画十年以上,哪怕你画的很烂,保持几十年不变你就是大画家,大画家没有习作!
吴威 2012年5月 以上以下文字想到说到,无具体的参考文献和查询依据,纯属个人即兴瞎掰,各位老师指正。 弗洛伊德喜欢近距离的写生,透视强烈,颜料肌理厚重复杂,凸现人物紧张矛盾感。 洛佩斯一幅画写生修改要好几年,斑斑驳驳画面肌理在不经意之间恰到好处。这幅据说是写生的。刘小东老师的写生,大刷子挥洒最舒展,犹如中国画写意.轻松挥就不失其意。 陈丹青老师画写生,动作慢条斯理,用色用笔造型均不浮夸不献媚,自然朴素。 崔小东老师怎么画,都感觉是写生,手感极其潇洒。 冷军老师的技术是画家们茶余饭后的谈资。一直有画友猜疑是高清喷绘加上光油,但我坚信是画滴! 许芒耀老师的写生功夫很厉害,有的作品也超级细腻,但与冷军老师的作品不同,徐老师的作品里经常故意留下画画的痕迹,保留画画的过程感。 忻东旺老师是当下院校写生技术风格里的典范。色彩中肯属于客观,造型主观夸张,笔触恰到好处。 莫兰迪,低调的大师。大师很清楚自己需要什么,几十年如一日写生桌子上的风景,对瓶当歌。 王克举老师画写生已经很主观了,其实不用到现场也能画。但是画写生和看电影一样,看电影不到影院看就不过瘾,外景写生不到现场也不过瘾! |
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