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话题作文与命题、半命题作文不同，它没有给出题目，只是提供了一个谈话的中心，也就是话题。这种作文的审题也不复杂，把话题作文一步步转化为命题作文，然后再按照命题作文的方法来审题即可。那么怎样转化呢？ 一、把话题当做命题来审 首先，我们先把话题当做命题，用命题作文的三板斧审出这个话题可能涉及的多种写作思路，为下一步拟题，并把它转化为命题作文奠定基础。 例1：过程之美 终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，便是人生的优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜…恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）注意细节，思想健康；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于600字。我们可以这样审题： 分析词语：“过程”就是事情进行或事物发展所要经过的程序；“美”就是美丽、好看，既可以是途中的风景美，也可以是在过程中表现出了某种美德、品质等。 补充成分、拓展词串：材料已经对话题作了一定的解释和扩展，我们可以结合材料，再联系自己的生活，进行这样的补充——学习过程之美、参与过程之美… 小结：题目要求注意细节、内容健康。可以抓住世界的其中一个方面来展开，如学习过程、参与过程等的特点，以及它们对“我”生活的影响，写出其中的美。总之，可以用记叙或抒情来表现那个“美的过程”，也可以用议论来阐述关于“过程美”的看法，关键是通过“我”的生活来表现“我”的世界。 例2：渴望 中学生富于幻想，异动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的渴望，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好朋友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本好书等。请以“渴望”为话题写一篇文章。 要求：⑴题目自拟。600字以上。⑶诗歌除外，文体不限。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。 针对这一试题，我们可以这样来审题： 分析词语：渴望，就是迫切地希望 补充成分、拓展词串：提示中已经举出了好多例子，我们从中可以获得灵感，“渴望痛痛快快玩一次”、“渴望清新的空气”等。 小结：我们可以写自己的心声，也可以写原因。 二、怎样拟题 学会了用三板斧审题，下一步我们就要拟题了。准确、简洁、生动，这是作文拟题的共同标准。（半命题作文由于拟题受到了一半限制，所以拟题标准略有不同，但是“补小题”就是追求准求准确，“补新题”则体现了生动的要求。） 具体来说，话题作文的拟题可采用如下方法： 1、话题补充法：就是直接在话题的前、后补充适当的词语，从而化大为小，拟出比话题更具体的的题目。如例2“渴望”，就可以拟成“渴望长大”、“渴望你放开手”、“我渴望那一天”等。 2、材料选取法：就是直接从材料中选取关键的语句用来拟题。如例1“过程之美”，就可以根据材料中“于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在与坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛”这句提示拟成题目“生命过程的美”。 3、运用修辞能为文章增色，同样运用适当的修辞手法拟题，就会拟出新颖、生动，引人入胜的题目。修辞活用法就是把话题作文的写作思路（主要是写作的内容和主题），运用修辞的手法表现出来，从而拟成题目。 三、话题作文→ 补充成分、拓展词串：过程与结果（在时间跨度上、在对人生的意义上…） 小结：过程是前提，没有过程就没有结果。过程是千变万化的，能尽显人物的性格特点。 可以结合现实，谈过程和结果的不同，归纳出过程比结果更重要，无论结果如何，过程本身就是美的。 以上，我们介绍了话题作文的审题方法。话题作文往往与材料相结合，同学们在审题时要注意审清楚材料，其中的一些提示对我们确定写作思路有很好的参考作用。 四、小试牛刀 1、童年的游戏 请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。 （1）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。 参考答案： ①审话题 分析词语：童年，童年时代。游戏，游乐、玩耍的活动。 补充成分、拓展词串：“我、母亲、爷爷、90后、80后、70后…”，“玩、回忆、难忘、热爱…”童年的游戏。 小结：可以联系自己的经历和社会现实，写自己或者他人童年的游戏故事，也可以探讨童年游戏的影响和意义。 ②拟题 如“再玩一次童年的游戏”、“难忘童年的快乐时光”、“橡皮筋上的童年”、“石头.剪子.布”、“童年的游戏，久违的梦”等。 ③审命题 如以上“橡皮筋上的童年”为例，则可以围绕跳橡皮筋这一童年游戏，来表现童年的快乐时光；也可以联系现实，谈谈这些久违的童年游戏对于现在的孩子有什么意义（如与朋友面对面交流，共享快乐，锻炼身体等） 2、愿望 鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想…敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！ 请以“愿望”为话题，写一篇作文。 要求：⑴题目自拟；⑵文体不限；⑶字数不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考答案： ①审话题 分析词语：愿望，就是希望将来能达到某种目的。 补充成分、拓展词串：“我的、90后的、丑小鸭的…”愿望；愿望“实现了、真好…” 小结：要联系自己的经历和社会现实，选择某个角度来写。 ②拟题 如“说说我的愿望”、“90后的愿望”、“这边风景独好——丑小鸭的愿望真好”等。 以“这边风景独好——丑小鸭的愿望真好”为例，可以抓住丑小鸭这个特定的角色，从几方面来表现丑小鸭愿望的“真好”。 3、以“感激”为话题，自拟题目，写一篇作文。 参考答案： ①审话题 分析词语：感激，指因对方的好意或者帮助而对他产生好感。 补充成分、拓展词串：“我、我们、孩子…”感激“朋友、太阳、大自然…”。 小结：可以结合生活，写在现实生活中得到了帮助，从而产生感激之情。也可以写自己对感激的看法。 ②拟题 如“感激让我们生活在春天”、“心存感激”等。 ③审命题 以“感激让我们生活在春天”为例，可以用具体的事例表明感激的意义，让人们学会感激，并且主动取帮助别人。 |
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