联想的方法和思路

在描写实在事物的同时恰如其分地加进联想，可以丰富习作的内容，表达作者的情感，突出习作的中心。什么是联想呢？简单地说，是由甲事物想到乙事物；具体来说，是由某人某事某景某物想到与之相关的人、事、景、物。由此看来，联想不是胡思乱想，而是有它的方法和思路：就是要以事物的特征作为联想的“发散点”及“出发点”。首先简介联想的方法。

一、形似联想法。就是以事物的形状、声响、颜色等外部特征为“发散点”展开联想。如由人的脸联想到“瓜子脸”“鹅蛋脸”“苹果脸”；由眉毛联想到“扫帚眉”“柳叶眉”“眉如匕首”“眉如新月”；由眼睛联想到“杏眼”“丹凤眼”等，都是形似联想。

二、神似联想法。（“神”是指人的精神或事物的品质。）就是以事物的作用、功能等方面为“出发点”展开联想。譬如，由“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛想到天天在讲台上辛勤教课的老师，是因为蜡烛与老师都有无私奉献的精神。

三、质同联想法。（“质”指事物的本质。）如学习《草地夜行》，学生在谈体会时，由红军的长征，联想到今天向四化进军的长征。虽然时间地点不同，形式不同，任务不同，但是本质相同，都需要人们付出艰苦的劳动及巨大的代价。

四、反向联想法。如《小音乐家扬科》的结尾写道：“白桦在扬科的头上不住地号叫”，这里的“号叫”是从实在的可以听到的声音引起的联想，用拟人的手法为扬科的悲惨遭遇鸣不平；看了扬科的悲惨遭遇，往往使我们联想到新中国的儿童是多么快活幸福。这种强烈的对比和巨大的反差也很容易引起人们的联想，我们称之为“反向联想”。

五、引用联想法。在描写实在事物的同时，往往使人联想到一些成语、谚语、名言、诗句等。像《第一场雪》中，由下雪联想到成语“瑞雪兆丰年”，联想到谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”《桂林山水》结尾就联想到诗句“舟行碧波上，人在画中游。”

还有“由因导果联想法”、“由人到物联想法”、“由表及里联想法”等，在此就不详叙了。下面再来谈谈联想的思路。

一、描写事物的形状、声响、颜色等，可按横向思路法展开联想。如《桂林山水》，由桂林的山的形状联想到“像老人”、“像巨象”、“像骆驼”、“像新生的竹笋”、“像翠绿的屏障”，这是按横向的思路展开联想。

二、按时间顺序、空间顺序描写事物时，可按纵向思路法展开联想。如由现在联想到过去；由现在联想到将来。

三、由实在的事物引出的联想，常常用“他想”、“好像”、“仿佛”一类的词引出来。如贝多芬演奏《月光曲》的内容，是用“皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海”引出来的。

四、联想跟实在的事物写在一起，就不用过渡词。像《小音乐家扬科》中的“田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。”

在习作中怎样展开联想呢？首先看看明明的一段随记。

我爱草霉（片断）

每当春天到来的时候，山里的景色美丽极了。四月份，草霉成熟了。一串串红色的草霉挂在枝头，十分可爱。到了双休日，我和小伙伴就高高兴兴地上山去采草霉。

明明学了《联想的方法和思路》后。决定从草霉的形状、颜色等方面展开联想，重新进行修改。修改后的短文就生动、形象多了。我们再看——

我爱草霉（修改稿）

每年四月，天老爷总是下着蒙蒙细雨，滋润着五颜六色的野花。漫山遍野的杜鹃从没示弱过，和各种花儿竞相开放，争奇斗艳。这时草霉也成熟了，一颗颗、一串串，圆滚滚，红艳艳，仿佛是盏盏小红灯笼呢！红红的草霉挂在枝头，又像一张张小姑娘涨红的的圆脸，羞答答地隐藏在枝叶的后面，睁着一双双好奇的眼睛，悄悄地打量着周围的一切。

周末是采草霉的好时机，清早起来，我约几个小伙伴就上山了。啊！满山的草霉在微风中扭着腰肢跳起舞！散发着浓郁的草霉“香水”味，情不自禁地冲向我们的鼻孔，很自然地被香味包围了。

明明利用联想这根神奇“魔术棒”把短文修改得很棒。根据草霉的形状、颜色联想到“盏盏小红灯笼”、“小姑娘涨红的小圆脸”；根据草霉的气味很自然地联想到“香水”。运用拟人、比喻等手法，使静止的草霉“活动”起来了。可见，在描写实在事物的同时，恰如其分地运用联想，习作往往更加生动形象，更加感人。