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中考七年级上学期思想品德复习纲要

 天雷教育 2012-07-08
七年级上册思想品德复习提纲
第三课 珍爱生命
1. 生命对于世界的意义?
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2. 人类与地球上的生命共存的意义?(为什么要珍爱生命?)
每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
3. 人的生命的独特性表现在哪里?
(1)人的生命独特性突出表现在:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
(2)人的生命独特性更多地表现在:人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。
5.如何珍爱我们自己的生命P29(怎样让生命之花绽放?)
(1)永不放弃生的希望。 (2)肯定生命,尊重生命 (3)延伸生命的价值。
  第六课做情绪的主人
1. 情绪的四大基本类型P61
人的情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧。
2. 情绪与个人的态度是紧密相连,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪
3.情绪的作用/为什么说情绪犹如双刃剑?P63
(1)积极作用:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
(2)消极作用:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
5.调节情绪有哪些具体的方法?
(1)注意转移法(改变注意力焦点法,改变环境法)
(2)合理发泄法(在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊)
(3)理智控制法(自我暗示法,自我激励法,心理换位法,升华法)
6.青少年的情绪需要调控的原因?P66
(1)青少年阶段是人生的花季,也经历着丰富的情绪变化。
(2)情绪会带给我们勇气、信心和力量,
(3)也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。
7、为什么喜怒哀乐不忘关心他人?(辨析:情绪表达是个人的问题,与他人无关。这种观点是错误的)
(1)人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
(2)只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。
(3)我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。
第八课 学会拒绝
1.青少年会受到哪些诱惑?P82
金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等。
2.如何正确看待金钱的诱惑?。
对待金钱,我们要取之有道,通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为,更不能触犯刑法。
3.如何正确看待游戏机的诱惑?P83
(1)适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机,既要认识到它的“利”,更要认识到它的“弊”。
(2)游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏,游戏就成了不良诱惑。
4.我们应该如何拒绝不良诱惑?P88
不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避免对自己的伤害;我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的生活。
5、战胜诱惑的方法?P89
避开诱因法;婉言谢绝法;专时专用法; 主动请人帮助
6.不良诱惑有什么危害?
(1)影响青少年的学习成绩
(2)影响青少年的健康成长
(3)有的诱惑可能引起青少年违法犯罪

第九课 保护自我
1、 种种侵害:①意外伤害②家庭侵害③学校侵害④社会侵害
2.青少年受到侵害的原因有哪些?P92
(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟。
(2)由于生活环境很复杂,存在不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生。
3.青少年为什么要加强自我保护?
答:身心尚未成熟,社会经验不足的青少年,在面对侵害行为,自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害,因此我们必须加强自我保护。
4、身边的保护有哪些?P93
家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年,促进我们的健康成长。
5.防范侵害。保护自己的方法有哪些?(如何防范侵害,保护自己?)
(1) 保持高度警惕(避免侵害的前提)
(2) 用智慧保护自己(遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,既要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。)
(3) 用法律保护自己(当权益受到侵害时,我们要用法律武器保护自身的合法权益。)
6、网上交友应注意什么?P94
(1)不要轻易说出自己的真实姓名地址,电话、学校等信息。
(2)与网友会面要极其慎重,并采取防护措施
(3)遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬
7、女生的自我防护衣是什么?
对于女学生来说,保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮,是保护自我的防护衣。
8、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应当注意以下几点:
①力量对比 ②周围环境的利用
③机智求助他人 ④主观心理调节
⑤人身安全第一 ⑥避免无谓的激怒对方
⑦暂时妥协、事后报案
9.青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己?
(1)遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法.
(2)遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
(3)万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。
10.国家为什么制定专门的法律保护青少年合法权益?
答:青少年是国家的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育 、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
11、保护未成年人的法律有哪些?
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》
(2)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

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