读《培养20年后最棒的男孩》

 

读《培养20年后最棒的男孩》

生命很奇妙，让我们天生能够有权利当“父母”，但我们也要承担起“父母”的义务！

而并不是我们天生就会当父母，所以，我要不断的学习、不断地提升自己。

在杂乱的暑假，终于又断断续续的全部看完又一本育儿书《培养20年后最棒的男孩》

虽然这本书不是我所看的育儿书里面最好的一本，但由于他有很多的教育小例子，易产生情感的共鸣或深思，里面一些话语还是相当的精辟，还是值得推荐和阅读的。

这本书吸引我的一句在于“教育，要着眼于未来”。

现今的教育，更多的是急功近利，父母只看到孩子眼前的成绩，而忽略了对孩子的成“人”教育；当我们棒喝孩子之时，效果似乎是立竿见影，但却痛了孩子的身，伤了孩子的心，孩子体会不到幸福感，体会不到这是为自己好！

我们的教育将会带给孩子什么？这或许需要等20年后才知晓，但教育不能重来。

家，就是一本翻旧了却舍不得丢掉的书，外表平淡无奇，里面蕴含着无尽的东西。——美国作家古德《家庭》

你现在的教育，决定了你的儿子或者女儿，以及儿女的儿女的未来究竟是怎样.......你的教育，很可能影响的不是一代人，而是几代人，甚至是整个家族的兴衰！——孙云晓

现把里面个人认为比较赞同的观点再次摘抄，以提醒自己更好地育儿！

感悟一：爱的技巧——有收有放、有严有慈的爱

1、赏识孩子吧！即使他一无所长，家长也要挖掘他们身上的闪光点。父母的欣赏与爱，就像孩子内心深处的一团希望的火种，真正的好父母，会加上一把柴火让它燃烧更旺，而不是用一盆冷水将他浇灭。

2、在教育男孩的过程中，父母不能同时严厉和温和。只有一个严厉一个温和，家长的教育才能更加的理智和温和。——但当一方正在教育孩子的时候，请不要立即反对，要配合，然后私下和孩子交谈，让他在认识到自己错误同时，体会到严厉妈妈（爸爸）的用心良苦与爱。

3、孩子本是一块璞玉，就看父母是不是能工巧匠，将其塑造成才。在这个过程中，如果不慎刻下缺乏理智的一刀，刻下不科学的一刀，孩子的医生只能是盲目疮痍。而在这无数的“错误一刀”中，溺爱带来的恶果尤甚。溺爱就像一瓢热水，一不小心就会伤了孩子尚且稚嫩的“根系”，让他的一生都萎靡不振，不能成才。

4、如果一只鸟没有翅膀会多么悲哀，但如果有翅膀却不能飞翔，会悲哀三倍。如果家长对孩子的任何行为都点头称是，那孩子终有一天也会变成有翅膀却不会飞翔的小鸟。

感悟二：慢着点，精雕细琢出好性格。

1、教育就像煲汤，要想煲出营养而美味的老汤，必须沉住气，耐下心，用小火慢慢褒。家长放慢教育的脚步，这就相当于给男孩一些时间和机会去思考去成长

2、好性格不是一朝一夕培养出来的，坏性格也不是一时半会就会消失的。每个孩子不是机器人，他是活生生的人，他的性格是在生活的经历和体验中慢慢形成的。

3、所谓的教育，并不是高高在上的成人凭借自己的洗好为所欲为的对待他们，也不是强行向他们灌输某种观念，更不是强迫他们去做某些事情......真正的教育实际上是家长与孩子共同成长的过程。

4、孩子的优秀来自于家长1%的改变，家长只需改变一下说话的方式和思维方式，也许孩子的整个一生都会发生翻天覆地的变化。

5、危险意识是一种神奇的护身符，拥有它，即使经常处于“危险地带”孩子也会相安无事。

感悟三：“帮”着点，学习力是人为塑造的

1、我们可以给予孩子一切，唯独不能给予他们未来，却能赋予他们收获精彩的能力；我们不能给于孩子成功，但我们可以赋予他们走向成功的欲望；

2、学习就是这样一件事情，必须孩子自己开了窍，自己真正顿悟了，他们才会有学习的积极性，成绩也才会提升

3、孩子的学习道路就是一段充满荆棘的山路......作为父母，我们不能只把目光停留在山顶，而应更多的关注他们的伤口是否愈合，是否在信心十足地轻装赶路。

感悟四：细着点，在小问题上多用点心

1、“宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子”，作为家长，要想让孩子拥有一个漂亮的人生，就必须用上那么一点心，辛苦上一阵子，有智慧的为孩子的人生之钟上紧规律的发条。

2、惩罚的目的是有一天可以不罚，在小错上严厉一些可以避免酿成大错；大错上宽容一些可以使男孩学会感恩父母；

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每个人的童年只有一次，成长也不能重来，让孩子取得高分并不是目的，个性品质的培养才是关键。

结语：好家长并不一定有教育孩子的天赋，他们只是把唠叨和抱怨的时间用在学习和总结上。