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| 管理者公众演讲沟通技巧 |
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让我们说得更好---管理者公众演讲沟通技巧课程提纲演讲提纲演讲入门演讲准备演讲结构
演讲进阶演讲入门演讲入门演讲重要吗？我不会演讲？怯场怎么办？朋友，您作过演讲吗？演讲：对听众发表
自己的见解关键词：听众自己的见解面对两个人以上讲话就
是演讲演讲与我——“零距离”演讲是我们生活学习工作的一部分调查研究要讲话动员部署要讲话总结汇报要讲话
述职竞岗要讲话交流合作要讲话谈判会晤要讲话朋友聚会要讲话婚庆丧事要讲话……我
们离不开演讲您一定知道演讲的重要我不会演讲怎么办演讲是可以学习的例如比尔盖茨王进
谢炯一分钟临场演练每人1分钟题目自由抽取（有1分钟的准备）50”时摇铃提示，用10”做结束
。时间未到，站立微笑时间已到，掌声恭送害怕犯错误电视机永远不会出现在美国老百姓家里
《纽约时报》640k的空间对于任何人来说应该足够——比尔盖茨(Microsoft总裁）
我想世界市场对电脑的需求量是5台——托马斯沃特森
(1874-1956IBM总裁）没有100%正确的人，别太在意自己的错误战胜怯场战胜怯场第一法：隐
藏你的紧张情绪1、很多时候，听众是看不出演讲者的恐惧的2、其实，大多数人都不会演讲3、很高兴见到大家4、声音大一点5
、不必太完美，70分就可以了战胜怯场第二法：呼吸松弛法——深吸慢呼
稳呼匀呼战胜怯场第三法：知音寻求法——寻找或创造向你微笑者每一场演讲都
是演讲者和听众之间的对话只要你关心听众,他们也会关心你把注意力放在听众身上用念的听众会睡觉,用说的他们会听演讲准备
演讲准备调查背景组织演讲充分演练当接受一个演讲邀请的时候请试图了解：演讲时间是多长？演讲主题是什么？如
果你对主题一无所知，拒绝邀请听众是谁？一旦答应，你要负责做好背景调查谁听你的演讲?听众的年龄、职业、级别、学历、经历？
他们想从你的演讲中知道什么？他们已经知道了什么？听众中谁是重要角色？听众对这次演讲的态度是怎样的？组织演讲你现在是一个推
销员，推销员第一课1、告诉大家你要讲什么2、讲3、告诉大家你讲了什么排练－不打无准备之仗熟悉内容，增强信心优化次序
，掌握时间请人观看，提出改进建议独自排练请使用辅助工具镜子，录音机，摄像机...排练是演讲成功的必经之路某些情况下要事
先预料会有即兴演讲接受奖励时某些会议上即兴演讲是留下深刻印象的大好时机演讲结构演讲结构开场白主体演
讲结束语开场白开场白开场白说什么？为什么要开场？有哪些开场白的方式？选择你的开场白开场白－你演讲的前30秒
至2分钟自我介绍提高听众的兴趣告诉听众你将告诉他们什么闪亮登场以人为媒介：提问、游戏以事为媒介
：讲一个精彩的故事以物为媒介：拿一件东西出来以言为媒介：古今诗句、名句格言、奇句怪词以情为媒介：“套近乎”
、引恻隐之心以景为媒介：现场的景象主体演讲主体演讲如何使演讲逻辑清晰？如何使演讲有血有肉？如何运用辅助工具？
如何回答听众提问？路标——不迷路人不会记住所有事情给出一条演讲主线洪昭光教授演讲：“健康的钥匙握在你自
己手中”……什么是合理膳食呢？两句话，十个字。第一句话叫做：一、二、三、四、五；……第二句话叫做：红、黄、绿、白、黑。“
红”：一天一个西红柿“黄”：红黄色的蔬菜（胡萝卜、西瓜、玉米）“绿”：绿茶“白”：燕麦粉、燕麦片“黑”：黑木耳有趣的路
标庭院里跑不出千里马何胡子是一条牛“鸽子飞了”崽卖爷田心不痛肥的拖瘦，瘦的拖死有没有精彩的一、二、三？层次清楚
层标新颖依纲演讲活而不乱逻辑性金字塔表达法第一种表达雪莉吾友,相交多年,共渡过许多好时光……但一个月前你说了些令人难受
的话……两个星期前你又没来参加我办的聚会……后来……第二种表达雪莉吾友，我恨你，因为……论证的技巧FAB技巧
FAB－Features,特性“由于...”－Advantage,优点“...你会...”－Ben
efits,好处“...对您来说这意味着...”小心使用数据使用统计数据的时候要谨慎，确保数据能够代表你想论证
的东西印度豹测出的速度是每小时71英里，它是世界上跑的最快的动物麋鹿测出的速度是每小时61英里，它是世界上跑的最快的动物印度
豹会赢得百米赛跑，但是麋鹿会赢得马拉松主体演讲主体演讲如何使演讲逻辑清晰？如何使演讲有血有肉？如何运用辅助工具？如何
回答听众提问？讲话的三个层次准确讲话让听众相信清晰讲话让听众理解生动讲话让听众感到有趣理性了解1.先写下将发表的
内容重点2.设计大纲,并有系统地组织要点3.搜集相关资料以充实发表内容理性了解→内容→叫好···(WHAT)感性认知
图表故事举例/案例比喻游戏活动如何使演讲生动？建立意象1、具体词2、比喻运用节奏1、排比、对比
2、韵律使用幽默盟军登陆40周年纪念演讲我们站在法国北部海岸这个空荡荡的风吹之地。现在的风是和缓的，但是40年前
的此刻，风中夹满浓烟和勇士们的呐喊，风中夹满步枪子弹的呼啸和加农炮的怒吼。黎明时分，也就是1944年6月6号的清晨，22
5名突击队员从英国登陆艇上纵身跳下，奔向这些悬崖的底部……突击队员们抬头，看到敌方的士兵从悬崖上用机关枪扫射他们，用手榴弹炸他们。
美国突击队员开始攀爬，子弹打退他们，但他们又战稳了脚跟。不久以后，突击队员们一个跟着一个登上了悬崖，他们夺取了悬崖顶端的这一片坚实
的地方后，很快开始收复欧洲大陆。——罗纳德里根
具体词第一种表达：一对双胞胎有二十多处相似第二种表达：刘易斯和詹姆斯这对双胞胎，他们在出生后一个星期就分开了。四十年后才得
以团聚。尽管彼此相隔了这么长的时候，两个人都娶了名叫海伦的女人为妻，两人都当过副警长，还都当过加油站的工人，在学校里喜欢同样的课，
都拼不好单词，而且都有片头痛的毛病。例子越生动，对听众产生的影响就越大好的比喻不管妇女多么希望有所
依靠，多么希望得到保护和支持，也不管男人有多么希望他们这么做。但是，他们还是得自己一个人走完自己的一生。为了在出现紧急情况时保障自
己的安全，他们都必须掌握基本的航行法则。要替我们自己的航船导航，我们必须要当船长，导航员，工程师。我们必须掌握指南针和海图，必须把
握自己的舵轮。我们要观察风向，查看波浪，知道什么时候收帆，还有看看天上的种种迹象。
——伊莉莎白卡迪斯丹顿
《自我的孤独》不好的比喻不好的比喻壮如公牛倔似骡子
美如鲜花比喻用的不好你就可能“枯燥如洗碗工”，你会发现观众“瞌睡如圆木”排比无论贫富，无论智愚，无论精明或者笨拙
，无论德行高低，无论男女，每个人都得完全依靠自己，什么时候都是一样。——伊莉莎白卡迪斯丹顿
《自我的孤独》
对比国有银行的坏帐高达5万亿如果你有100万，并以每天1000元的速度花掉这笔钱，不到
三年你就会花完；如果你有10亿，并以每天1000元的速度花掉这笔钱，你在三千年内是花不完的；如果你有一万亿，并以每天1000元
的速度花掉这笔钱，你在三百万年以内是不可能花完这笔钱的节奏不要问这个国家能为你做什么，问问你能为这个国家做什么
——肯尼迪你是对的，我是错的
——斯大林坏的例子我欢迎这种考验，因为人民将知道他们的总统是不是个骗子，哦，我不是个骗子
——尼克松韵律哥哥弟弟坡前坐坡上卧著一只鹅坡下流著一条河哥哥说
宽宽的河弟弟说白白的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是那鹅过河还是河渡鹅使用幽默准备你
的幽默了解哪些会有效果再次使用它如何讲一个笑话？暗示——人们需要知道幽默要开始了停顿——在幽默处停止讲话如果没反应的话
就自然过渡主体演讲主体演讲如何使演讲逻辑清晰？如何使演讲有血有肉？如何运用辅助工具？如何回答听众提问？利用辅助工具
白板和挂图投影片使用挂板和黑白板的技巧不要边写边说不要阻碍视线书写任何内容前先标明题目采用与底色高反差的笔写字整洁
不要匆忙将重要的挂板纸挂到墙上字体足够大，字少一点一般不超过七行，否则就分层一张胶片表达一个主题格式形象统一每张限三
种颜色建议用一些图形，图表和卡通工具-字型大小适中內容-色彩涵义红色：停止、警告、生命力、革命、热情橙色：乐观、温馨、
智慧、小心白色：天真、希望、白天、真理、干净黑色：晚上、慎重、重要、庄严、死亡绿色：生长、年轻、健康、肥沃、进展紫色：豪华
、灵感、老练、怀旧灰色：正直、成熟、中立、深思熟虑蓝色：尊严、信任、稳定、正义主体演讲主体演讲如何使演讲逻辑清晰？如何
使演讲有血有肉？如何运用辅助工具？如何回答听众提问？回答听众的问题欢迎提问和意见，表示鼓励或感谢认真听并简单重复问题，与
提问者进行确认征求其他学员的意见总结分析回答每个人的问题尽量简短结束语如果您想从此演讲中只记住一句话，那这句
话应该是XXX典型的结束语道谢名言总结演讲要点采用幽默故事或笑话演讲进阶演讲进阶运用你的声音眼神、表
情和动作演讲作业夸张动作每人一分钟，选择一个单纯事件，用身体的动作来表达，愈剧烈愈好；从第三句话开始动作，运用——“行
”--行动、“色”--脸色、“我”--自己、“夸”--夸张的原则（例如：抓老鼠、打蟑螂、学骑车、看电视…...）重点整理
愈舒展肢体，愈能激发自我的潜能，也愈能带动气氛，吸引听者，更具说服力，成为一个优秀的表演者。在人生的旅途中，我们将要扮演许多不
同的角色，演的好坏，就看我们对角色投入了多少。一旦我们能够放开自己，做个有弹性的人你就会发觉能够得到更多的掌声。行动是取得成
功的唯一途径第二课点评做的好的方面有哪些做的可以更好的方面有哪些做你自己学习技巧，但是不要照搬模式很多模式都有效
果课程总结做好一个演讲是容易的你只需要1、一点自信2、大量练习推荐书籍演讲的艺术S卢卡斯著作业非人力
资源经理面试技能档案管理原理社会保险的功能PPT投影片的制作报表的设计原理劳动合同法与劳动法的对比回答提问的技巧1.
查证：当你不能肯定对方问题的重点时，以询问的方法，试探了解问题的关键所在。2.反问：不回答对方的问题，而将
问题返还给学员。3.转移：将一个人的问题给另一个人。尽情表达在一个安静的教室里面，有一位老教师和一群
学生正在上课。这时老教师发现坐在后排的小明正在说话，老教师说：“小明请不要说话。”可过了一会，小明又开始说话了，老教师生气了：
“小明，请不要说话！”可过不了一会，小明又说起话来，老教师非常愤怒：“小明！请不要说话！！”尽情表达每个人一生中所做得最多的
事便是说话。不论内容是否充实，说话的表现却是最直接的效果。如何让自己能从说话中来表达喜、怒、哀、乐是必修的魅力课程。重点整理
突破外壳要想在大家面前做生动的表现，光靠声音是不够的，必须运用身体的动作和姿势来吸引听者.有一天，我来到一条弯弯的小河边……这
条小河围绕着高高低低的山坡，在山脚下静静的流淌。我冲下山坡，跑到河边，看着河水流向好遥远好遥远的大海，发现天那么高，山川是那么壮
美……我低下头，哇！清清的河水中，有好多好多的鱼儿在游来游去，有小小的小鱼苗，几寸长的小鱼，尺多长的大鱼，还有好大好大的大怪鱼。
忽然间，鱼儿全都冲出水面向我扑来……我坐起来，打个哈欠，伸个懒腰，又睡着了。肢体语言启示要能放开自己，就要全心投入不同角
色的扮演，做个有弹性的人，舒展肢体语言，让自己的表现更加生动活泼，更能掌握现场气氛。小丑是获得掌声最多的人，而小丑之所以表演生动
，就是因为他忘掉了自己。启示压力分裂重组突破指定作业（三分钟演讲）题目自拟不得选取与岗位工作有关的题材需包含有一
个道理、理论请编写大纲发表前先做演练开头第一句话为：我的题目是···发表过程中请表现:正面、积极、微笑···计算
时间课程总结培训只是催化剂成功要靠你平时的努力.指定作业（三分钟演讲）题目自拟不得选取与岗
位工作有关的题材需包含有一个道理、理论请编写大纲发表前先做演练开头第一句话为：我的题目是···发表过程中请表现:正
面、积极、微笑···计算时间分析表(B表)1.刚才我的感觉／感受是···2.刚才我在想···3.整个发表过程中,
我最满意的部分a.b.c.4.我可以改进的地方有···5.下次的作业发表,我将可能会有
不一样的细节处理,例如:a.b.c.我恨你理由一理由二理由三论点
ABC归纳法论证法表达影响因素及效果有(理性了解
)清楚、沉闷Clear/Bored
卓越了解却不易接受Excellent
了解且易接受
AB没有
有(感性认识)
CD(感性认识)混乱
好玩/刺激Confused
Fun/Exciting不了解也不接受不了
解但感觉有趣没有
感性认知→技巧→叫座···HOW如何表达准备投影片的技巧?这是12点的字，您看得到吗？?这是1
4点的字，您看得到吗？?这是16点的字，您看得到吗？?这是18点的字，您看得到吗？?这是20点的字，您看得到吗？?这是24
点的字，您看得到吗？?这是28点的字，您看得到吗？?这是32点的字，您看得到吗？?这是36点的字，您看得到吗？?这是40点
的字，您看得到吗？?这是44点的字，您看得到吗？?这是48点的字，您看得到吗？人力资源部谢炯如果
这辈子你想真正有所成就,学会公众演讲是最好的办法“任何人都能够学会做一个好的演讲者.” 演讲的困惑你有过
以下经历吗？一上台就紧张，一紧张就大脑空白，说话结巴，声音颤抖；在某些场合经常无法放开自己、施展魅力；分析表A1.你刚才有
何感觉／感受？2.刚才你的脑海中在想些什么？3.你为何会有那样的感觉／想法，ＷＨＹ？时间压力Ｈ压力时间Ｌ你有几个你？真正的你别人认为的你你认为的你“Dothethingyoufear andthedeathoffeariscertain.” --RalphWaldoEmerson“做你害怕的事情，恐惧本身就必死无疑.” --拉尔夫沃尔多艾莫森Tellthemwhatyou’regoingtosay.Sayit.Tellthemwhatyousaid.排练准备即兴演讲人与人之间的信任与互动关系图示:1.人与人之间交流之初－会产生距离感距离2.彼此凝聚共通点后较为容易沟通共同→沟通 |
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