边塞诗欣赏教学目的1.了解边塞诗的审美特点;2.提高学生诗歌鉴赏能力。你知道的边塞诗有哪些？你还记得其中的名句
吗？宁为百夫长，胜作一书生。（唐）杨炯《从军行》勿使燕然上，惟留汉将功。（唐）陈子昂《送魏大从军》晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（
唐）李白《塞下曲六首》（其一）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐）王昌龄《从军行七首》（其四）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄《出塞》战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（唐）高
适《燕歌行》年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（唐）李颀《古从军行》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐）王翰《凉州词》更吹羌
笛关山月，无那金闺万里愁。（唐）王昌龄《从军行七首》（其一）凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。（唐）曹松《己亥岁感事》孰知不向边
庭苦，纵死犹闻侠骨香。（唐）王维《少年行四首》（其二）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（唐）陈陶《陇西行》伏波惟愿裹尸还，定远
何须生入关。（唐）李益《塞下曲》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（唐）李益《夜上受降城闻笛》报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（
唐）李贺《雁门太守行》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（宋）陆游《书愤》燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（宋）范仲淹《渔家傲》
边塞诗中的自然意象边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；边塞诗中常见的战事意象：金鼓
、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走；边塞诗中常见的地名：（胡羌羯夷指少数民族）碛西
轮台龟兹夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。
边塞诗表现的思想感情分类一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》回乐峰前沙
似雪，受降城外月如霜。李益大漠沙如雪，燕山月似钩。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参二、描写艰苦激烈的戍边生
活。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李白月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满
弓刀。《塞下曲》卢纶岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。《征人怨?》柳中庸黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《
从军行?》王昌龄三、对家乡亲人的思念。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。李益“碛里征人三十万，一时回首月中看”李
益琵琶起舞换新声，总是关山离别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹马上相
逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参四、愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请
君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！《南园》李贺黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《从军行》王昌龄晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李
白五、厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”曹松?“
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”高适
边塞诗常用的表现手法及表达效果1.融情入景、以景衬情：撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（王昌龄）回乐峰前沙似雪，受降城
下月如霜。（李益）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠穷秋塞草腓，
孤城落日斗兵稀。（高适）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）
表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英
勇威猛将士的赞美之情）2.对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）五月天山雪，无花只有寒。（李白）战士军前半死生
，美人帐下犹歌舞！（高适）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合：都护行营太白西
，角声一动胡天晓。（岑参）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北
空回首。（高适）表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。4.用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧
关逢候骑，都护在燕然。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）闻道玉门犹被遮，应
将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。边塞诗的风格或奇丽峻峭
，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断
刀……同为边塞诗，为什么会呈现出不同的主题思想、迥异的艺术风格？1．与时代特征密切相关边塞诗
有鲜明的时代特点。唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡
、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，格调高亢，情绪激昂。而宋代积贫积弱、国力衰颓，面临北方少数民族的强势
入侵，统治者却纸醉金迷，不思进取，这样在知识分子的笔下，多用来表现报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟
气魄少了，家国之愁多了。即使同为唐诗，但也有较大不同。盛唐时期，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快
；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。但到了中晚唐时期，诗人们虽然仍保持昂扬向上的基调，但其中已不免多少悲壮，多少感伤。2．与个人际遇密
切相关边塞诗的主题丰富多彩，边塞诗风格异彩纷呈，或豪放旷达，或雄壮悲慨……除了时代使然，还有一个更重要的原因，便是诗人
自身。即使是同一诗人，同一题材，也会因一时的际遇、一时的情绪不同，而在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可陷入定势思维。
赏析边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切，笛声清更哀。（李益）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）? |
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