教学设计方案

教学设计方案

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
活动1：导入环节	(1)    从“亲子鉴定、杂交水稻、克隆绵羊”等高科技生物技术入手，引导学生思考这些现象与DNA的关系； (2)    播放介绍DNA的flash短片。	学生带着教师的提问，观看短片	创设情境，引发动机 利用多媒体特有的“图、声、形、像”等功能，给学生带来强烈的视觉听觉震撼，不仅吸引了学生的注意力，而且激发了学生的学习兴趣，使学生积极主动地进入课堂教学状态，顺利走入本节课的学习。
活动2：学生作品展示	略	略	略
活动3：DNA分子结构模型构建略	略	略	略
活动4：DNA分子结构应用拓展	为学生提供可供选择的PPT课件“DNA分子结构的应用” PPT展示要点： (1)    DNA在医学鉴定、刑事侦破、转基因等方面的应用； (2)    每个应用是一个选择钮，学生可以任意选取，观看对应的知识介绍。	选择观看“DNA分子结构的应用”	多媒体课件的超级链接功能，可以使学生拥有选择权，任意选择自己最感兴趣的内容进行观看和学习，对“DNA分子的应用”理解更深入。
活动5：习题反馈、课堂小结	略	略	略
六、教学评价设计（略）