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海淀区2010-2011学年度第一学期初一期末数学试题及答案
2012-12-21 | 阅:  转:  |  分享 
  
海淀区七年级第一学期期末练习

数学

学校姓名成绩

一、选择题:(共分,题3分)

在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.

(A)(B)(C)-9 (D)9

2.下列正确的是(A) (B) (C) (D).10年11月举办国际花卉博览会约株新鲜花卉、珍贵盆景、罕见植株这个数用科学记数法表示,结果正确的是

(A)(B)(C)(D)

4.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是

(A)两点之间,射线最短(B)(C)(D)

5.若是关于的方程的解,则的值为

(A)(B)(C)(D).图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,是

(A)(B)(C)(D)(A)(B)(C)(D)8.如图,下列说法中的是

(A)经过点

(B)与直线有公共点

(C)在直线上

(D)与线段相交于点

9.若与互为余角,是的2倍,则为

(A)20°(B)30°(C)40°(D)60°

10.在寻找北极星的探究活动中,天文小组的李佳同学使用了如图所示的半圆仪,则下列四个角中,最可能和∠互补的角为



(A)(B)

(C)(D)11.如图,数轴上的点A所表示的数为,化简的结果为

(A)(B)(C)(D)、为两个不相等的有理数,根据图中的程序为48时,所输、中较大的数为

A.48B.24C.16D.8



二、填空题:(本题共分,每空3分)

1.的一次项系数是.

14.有理数5.614精确到百分位的近似数为.

15.计算:°′.

16.若有理数、满足,则的值17.如图,将一副三角板的直角顶点重合,可得,理由是等角(或同角)的;若=,则=o.

18.竖式则的值为.

19.如图,在每个“〇”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“〇”中所填整数之和都相等,可得的值为.



20.左图是一个没有完全剪开的正方体,若再剪开一条棱,则得到的平面展开图可能是下列六种图中的.

三、(本题共分,第21题分,每小题各分,第22题分第23题分)

21.计算:

(1);+.

解:解:











22.解方程:.

解:







23.先化简,再求值:,其中,.

解:















四、(本题共分)24.列方程解应用题:

在“读书月”活动中,学校把一些图书分给某班学生阅读,若每个人分3本,则剩余20本;若每个人分4本,则还缺少25本.这个班有多少名学生?

解:







五、(本题共分,分,那么他告诉魔术师的结果应该是;

(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是;

(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数,请你说出其中的奥妙.

解:



























26.阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.

求作:线段,使得线段.

作法:①作射线;

②在射线上截取.

∴线段为所求.



解决下列问题:

已知:如图,线段.

(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,取的中点.若,求线段的长.(要求:第(2)问重新画图解答)



解:



































六、解答题:(本题共分))的圆规为等臂圆规.当等臂圆规的两脚摆放在一条直线上时,若张角,则底角.

请运用上述知识解决问题:

如图,个相同规格的等臂圆规的两脚依次摆放在同一条直线上,其张角度数变化如下:

,,,,…

(1)①由题意可得=o;

②若平分,则=o;

(2)=o(用含的代数式表示);

(3)当时,设的度数为,的角平分线与构成的角的度数为,那么与之间的等量关系是,请说明理由.(提示:可以借助下面的局部示意图)



解:































海淀区七年级第一学期期末练习

数学答案2011.1

一、选择题:(本题共36分,每题3分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D D C C A A B C B C B B 二、填空题:(本题共分,每空3分)

1.(全对才得分,写成不得分);16.;

17.余角相等,130;18.三、(本题共分,第21题分,每小题各分,第22题分,第23题分)

21.(1)

---------------------3分

.----------------------4分

解法二:原式----------------------3分

.----------------------4分

(2).

解:原式=----------------------3分



=1.-----------------------4分

22.解方程:.

解:方程两边同时乘以6,得

.----------------------2分

.----------------------3分

.

.----------------------4分

.----------------------5分

23.,其中,.

解:原式----------------------2分

.----------------------3分

当,时,

原式----------------------4分





.----------------------5分

(直接代入求值的,若答案正确给2分,否则不给分)

四、(本题共分)24.解:设这个班有名学生.----------------------1分

.----------------------3分

.

.----------------------4分

答:这个班有名学生.----------------------5分

(注:没有列方程解应用题,但是有解题步骤,并且答案正确的,给2分)

五、(本题共分,分.----------------------3分

.

因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众想的数了.----------------------4分

(注:第(3)问没有列代数式或方程解决,但是分析较为合理的,给1分)





26.解:(1)(点和点各1分)--------------2分

(2)∵为线段的中点,

∴.

如图1,点在线段的延长线上.

∵,

∴.

∴.

∴.----------------------3分

如图2,点在线段上.

∵,

∴.

∴.

∴.

综上所述,的长为1或.----------------------4分

(注:第(2)问没有过程但是两个结论都正确的,给1分)

六、解答题:(本题共分);----------------------4分

(注:写成的不扣分,丢掉括号的不扣分)

(3);----------------------5分

理由:不妨设.

根据题意可知,.

在△中,由小知识可知.

∴==.

在△中,由小知识可知.

∵平分,

∴==.

∵,

∴=.

∴=.

∴=.

∴.----------------------6分

(对于本卷中学生的不同解法,请老师根据评分标准酌情给分)































































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图2



图1







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