1.知识与技能知道升华和凝华的概念。知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中的升华和凝华现象。2.过程与方法通过观察
了解升华和凝华现象。3.情感态度与价值观通过教学活动，激发关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。北方严
寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（
）A.大量冰块熔化吸热B.用喷雾方法来加速蒸发吸热
C.用电风扇吹风散热D.用“干冰”升华吸热美丽的雪景导入新课雪是怎样形成的
？是由什么状态变成什么状态？在秋末、初冬时节，你见过吗？它是怎样形成的？霜雾淞俗称树挂，是严冬时节经常
出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。气态固态液态凝固熔
化液化汽化？？那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态
变化。教学目标1.升华2.凝华本节导航碘升华凝华实验衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。升
华固态樟脑丸气态用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？（冷的玻璃）升华钨丝（固体钨）钨蒸气固体钨
凝华（受热）升华冰水蒸气北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？凝华室内水蒸气冰花（冷
的玻璃）雪霜凝华凝华凝华水蒸气小冰晶（遇冷）雾淞固态液态气态凝固（放热）熔化（吸热）升华（吸热）汽
化（吸热）液化（放热）凝华（放热）常见的六种物态变化小结1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说
明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要__________。2.固态的二氧化碳升华时能够_____
______热量，所以常用它来使运输中的仪器__________，防止食品腐烂变质。3.冬天，戴眼镜的人喝开
水时，镜片模糊不清，这是_________现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。
放热吸收大量降温液化凝华巩固练习4.填上下列物态变化的名称。衣柜里的樟脑丸变小消失：____
______冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成针状的霜：__________夏天冰棒冒着“白
气”：__________冬天冰冻的衣服自然凉干：__________升华凝华液化升华5.冬天的
早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是（）A.出现在窗户的内侧，
由大量水蒸气凝华而成B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气
凝华而成D.出现在窗户外侧，由水凝华而成AD7.装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微加热后
，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（）
A.升华、凝华都要吸热B.升华、凝华都要放热C.升华要吸热，凝华要放热D.升华要放热，凝华要吸热C |
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