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5力
2013-03-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
第十二章运动和力



[知识要点]

1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用

3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

[同步练习]

1、力的作用效果是指,力可以使物体发生或使物体的发生改变。

形变是指力使物体的发生改变(使物体由园变扁、由长变短等)。

2、物体的运动状态发生改变是指力使物体由到,由到;使物体大小发生改变;使物体运动发生改变。

3、在物理学中,力的单位是,简称,符号是。托起一个鸡蛋的力大约为牛。

4、打台球时,用力越大,球运动的距离就越远,而且球总是沿着所受力的方向运动,可见,力的作用效果跟力的、有关;用同样大小的力推门,手的位置距离门轴越远门越容易转动,手的位置距离门轴越近门越不容易转动,可见,力的作用效果还跟力的有关。

5、习惯上把力的、、称为力的三要素。

6、在物理学中通常用一根带的线段表示力。

7、力的示意图具体作法是:在物体上沿着力的画一条线段,在线段末端画一个表示力的方向,线段的或表示力的作用点。在同一图中,力越大,线段应该越。

8、当用脚踢足球时脚尖会感到疼,这是为什么?、A、B两个物体紧密的并排在一起,但无形变,此时A、B两物体之间,有无力的作用?、下列说法中不正确的是:()

A.力是不能脱离物体而存在的

B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体

C.施力物体施力在前,受力物体受力在后

D.两个物体发生力的作用不一定接触

、下列说法中不正确的是:()

A.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化

B.受力物体同时一定是施力物体

C.物体间的作用是相互的

D.施力物体和受力物体一定是同时存在的

、关于力的说法错误的是(?)

A一个物体不能发生力的作用

B.施力的物体同时也一定是受力的物体

C.力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状

D.物体的运动需要力来维持

、关于力的以下说法中正确的是()

A.物体不直接接触,就不会产生力的作用

B.没有物体存在,也可能产生力的作用

C.物体接触时,相互间就会产生力的作用

D.物体相互接触且相互挤压时,相互间有力的作用

















兰西县长江一中/九年级物理







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(本文系长江一中首藏)