导学案设计
年级 八年级 学科 英语 设计人 董冬梅 审核人 课题 Unit3Whatareyoudoingforvacation? 总课时 4 第1课时 课型 综合课 时间 2012年9月21日—9月30日 学习目标1、学会谈论未来的计划?掌握词汇babysitcampplan
学会使用如下句型：Whatareyoudoing…?I’mdoing…Whenareyougoing?
What’she/shedoing…?Whenisshe/hegoing?
掌握现在进行时态表示将来时的结构和用法
2、能力目标：
会运用一般将来时谈论未来的计划和安排，形成初步运用语言的能力。
3、情感目标：
学会科学地制定计划，培养自理、自立的精神。
二、重点难点
1、交际用语
----Wh1atareyoudoingforvacation?
----I’mbabysittingmysister.2be+doing结构的用法
三、知识链接
复习现在进行时的构成及其句式变换。导入本节知识用现在进行时表示将来。
四、学法指导：师生合作、小组合作探究
五．学习内容
1．课前复习与预习；①什么是现在进行时？②现在进行时态的构成是什么？
babysitmysistergocampingvisitmygrandmother夏令营在家看电视
2.典例精讲Whatareyoudoing…?I’mdoing…Whenareyougoin
3．探究学习：
1.看看填填：看1a图片中的假期活动，列一个清单，并增加一些内容。
2.语法：现在进行时表
Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.
Whataretheydoingforvacation？They’rerelaxingathome.
上面句子使用的时态是__________________,现在进行时表示__________________________
的动作。常与now,______和_____等连用。它的结构是:______________________.
而本单元主要学习用现在进行时表示__的动作，常与将来的时间状语连用。
如：nextSunday,__________________等。
试着翻译下列句子
1).你要去哪里度假？Whereareyou___________________.?
2).他下午4点要去北京。He_______________________at4o’clockintheafternoon.
3)看！那个孩子正在那边做什么？Look!What_____________________overthere?
思考讨论:如何区分be+doing是表示现在进行的动作还是表将来的情况
3.gocamping去野营,动词go+v-ing?构成
去购物___________去钓鱼_______________去游泳______________
4.Thatsoundsnice.听起来不错。sound在句中作系动词，后常跟形容词作表语。.
Yourideasoundsgood/interesting.__________________________.
4、巩固提升
一、用所给词的适当形式填空。
Theyare________(go)toJapanthisweek.
I’mgoingtothebenchwith________(they).
Theyaregoing_________(fish)inthelake.
Whatareyou__________(do)forvacation?
________hermothergoingto_________(visit)hergrandmatomorrow?
根据汉语意思完成句子。
我准备在家放松一下。
I’mrelaxing_______________________.
我打算和我父母一起度过五一。
I’m____________MayDay___________myparents.
今天下午母亲要去购物。
Mother______________________________thisafternoon.
单项选择。
()1.What________yourparents________forvacation?
does;do?B.are;doingC.is;doD.do;doing
()2.—WearevisitingChengdunextweek.—__________.
A.I’msorrytohearthat.B.Thankyou.
C.It’shardtosay.D.Haveagoodtrip.
()3.梂hatabout__________inthemountain?桾hatsoundsinteresting.
选择A.goinghikingB.gohikingC.gotohikeD.goinghike
()4.ChinasenttheShenzhouVII_________September25,2008.
A.onB.inC.atD.by
()5.梍_______isshegoingforvacation?桽heisgoingtoQingdao.
__A.WhatB.WhereC.WhenD.How
六．课堂小结：总结一般将来式的构成。
七Homework:
1.Rememberallofthenewwords.2.DotheEx.intheEx.Book.
八．学习反思：
Unit3第一课时作业检测班级姓名2012、9、22
一、重点词汇拓展
1.临时照顾____________(现在分词)____________
2.计划，规划____________(现在分词)____________(过去式)____________
3.发送；寄____________(过去式)____________
二、重点词组识记
1.去野外露营____________________2.Howlong____________________
3.回来____________________4.babysithersister____________________
5.在家里____________________6.onthe12th____________________
7.远足____________________8.goaway____________________
9.玩得开心____________________10.sendmeapostcard____________________
三、完成句子
1.假期你计划干什么？______________________________
2.我打算去野营。______________________________
3.他打算在星期一看望他奶奶。He’s____________hisgrandmother____________Monday.
4.她妈妈下周在家休息。Hermother’s____________________________________nextweek.
5.我将给你寄名信片。I________________________youapostcard.
6.当我们返校时，我们将让你看看我们的照片。
We’re____________youourphotoswhenwe________________________toschool.
四、单项选择
1.—_______areyoustayingthere?—Justfortwodays.
A.Howoften B.When C.Howlong D.Howmany
2.Ihave_______totellyou.
A.anythingexcitingB.excitingsomethingC.excitinganythingD.somethingexciting
3.—I''mgoingtoTibetnextMonday.
—_______.
A.IknowB.ThatsoundsexcitingC.I''msorrytohearthatD.Thankyou
4.What______she______forvacation?
A.does,does B.is,doing C.is,do D.are,doing
5.―Whenareyougoingthere?
―Iamgoingthere______May12th.
A.in B.on C.at D.for
五、用单词的适当形式填空
1.She’s____________(babysit)hersister.
2.He’sgoingonthe____________(twelve).
3.That____________(sound)interesting.
4.Howlongareyou____________(stay)inBeijing?
5.Canyoushowmethose____________(photo)?
导学案设计
年级 八年级 学科 英语 设计人 董冬梅 审核人 课题 Unit3Whatareyoudoingforvacation? 总课时 4 第2课时 课型 综合课 时间 2012年9月21日—9月30日 一、学习目标
1.学会使用如下词汇：hike,away,send,postcard
2.句型：--Howlongareyou/theystaying?--Justforfourdays.
Howlongisshe/hestaying?Whatareyou/theydoing?
3..继续学习用现在进行时表示将来的用法.
二、重点难点
度假安排：Whatare/is…doingforvacation?度假地点：Whereare/is…goingforvacation?动身时间：Whenare/is…going/leaving?随行人员：Whoare/is…goingwith?
练习对话，eg:A:Whatareyoudoingforvacation?B:I’mgoinghiking…
A:Whereareyougoing?B:IamgoingtoTibet/HongKong
五．学习内容
1、课前复习与预习英汉互译
howlong____________西藏_________香港___________
向远处;离开__________发送;寄_________名信片_________Hawaii_________Howlongareyoustaying?_______
I’mstayingforfourdays.
听起来有趣玩得高兴仅4天去徒步旅行看望我的朋友寄给我张香港的名信片返回学校给我看一下你的照片2.根据3a内容回答下列问题
WhereisLinHuigoingforvocation?HowlongisTonystayinginHongKong?
2.典例精讲SendmeapostcardfromHongKong.
sendsb.sth.=sendsth.tosb:寄给某人某物
请把这个笔寄给她（两种）：①___________________________②___________________________
●Showmeyourphotoswhenyougobacktoschool.
showsbsth=showsthtosb:把某物给某人看请给他看一下你的画（两种）：①______________②______________3．探究学习：
（1）soundinteresting:sound为系动词，后面跟形容词。例如觉得身体好：___________看起来高兴：_______________Howlong意为“多长，多久”可以对物体的长度或时间长短进行提问。
当问时间的长短时，常用“for+时间段”来回答。
他将在合肥呆多长时间？____________ishe_________inHefei?
你的新桌子多长?____________areyournewdesks?
4．巩固提升?1．根据句意和首字母补全单词。
1).MaryisgoingtoBeijingforv_______.
2).Ihavetob_________myaunt’sbaby.
3).Wep________tobuyanewTV.
4).Ifyoufeelstressedout,youshouldr________yourselffirst.
5).Youuncle’ssonisyourc_______.
?2.句型转换。1).tomorrow，I，at，staying，am，home。（连词成句）
____________________________________________________
2).Pleaseshowmeyourphotos(改同义句)
_____________________________________________________
3).WearegoingcampingthisSaturday.(划线提问)
_______________________________________________________
4).Tomisgoingcampingwithhisparents.(划线提问)
________________________________________________________
5).TheboyisvisitinghisunclenextMonday.(用begoingto改写句子)
3.补全对话。
A：Whatareyou________thisweekend?
B：Iamgoing__________onSaturday.Ineedsomenewclothesandanewpairofshoes.ThenIwillvisitmyfriendsandmygrandma________Sunday
A：Whoareyougoing_______?
B：Iamgoingwithmybrother.Whataboutyou?
A：Iplantogoswimmingwithmyfriends.WewillnotcomebackuntilSundayevening.
B：That________reallyexciting.Haveaniceweekendwithyourfriend.
A：Thesametoyou,bye.
B：Seeyouthen.
六．课堂小结：用英语叙述一下自己的假期计划。
七．Homework:
1.Rememberwordsandphrase.2.DotheEx.intheEx.Book.
八．学习反思：
Unit3第二课时作业检测班级姓名2012、9、26
一、短语互译
1.takewalks____________________2.去观光____________________
3.returnto____________________4.计划做某事____________________
5.thinkabout____________________6.骑自行车旅行____________________
7.helpmeforgetproblems____________________8.去度假____________________
9.decideon____________________10.去野营____________________
二、根据提示完成句子
1.你将去哪里度假？(forvacation)_____________________________________________
2.那里的天气怎么样？(how)_____________________________________________
3.谁将和你一起去(gowith)_____________________________________________
4.你将呆多久？(howlong)_____________________________________________
5.他将周六钓鱼。(gofishing)_____________________________________________
三、用单词的适当形式填空
1.He’s____________(plan)hisvacationtoQingdaothissummer.
2.____________you____________(leave)forHongKongtomorrow?
3.Myfatherwantstogobike____________(ride)forvacation.
4.Ithoughtabout____________(visit)her.
5.Heplanstohaveavery____________(relax)and____________(excite)vacation.
6.I’mtakingwalksandgoing____________(fish)there.
四、完成句子
1.你想和我一起去观光吗？
Wouldyoulike____________________________________withme?
2.他们决定去加拿大度假。They________________________canadaforvacation.
3.他计划度过一个放松的假期。
Heplansto________________________________________________.
4.我想吃好吃的东西。Iwanttoeat________________________.
5.我妈妈明天将前往北京。Mymotheris________________________Beijing.
五、单项选择
1.Theyare______.
A.stayingwalk B.goingwalks C.takingwalks D.goingwalk
2.______istheweathertoday?
A.What B.How C.Which D.Who
3.Thereis______forhimtodotoday.
A.somethingimportantB.importantsomethingC.anythingimportantD.importantanything
4.Howabout______withustotheGreatWall?
A.come B.comes C.came D.coming
5.Iamthinking______whattodonext.
A.out B.of C.about D.for
6.Theydecided______inthemountains.
A.hiking B.onhike C.tohike D.onhiking
导学案设计
年级 八年级 学科 英语 设计人 董冬梅 审核人 课题 Unit3Whatareyoudoingforvacation? 总课时 4 第3课时 课型 综合课 时间 2012年9月21日—9月30日 一、学习目标
1、学会使用重点词汇：bike,ride,sightseeing,fishing,rent等。
短语:gobikeriding,takewalks?
2、熟练掌握“W”和“H”的用法和句型：whatwhowherewhenhow
二、重点难点
短语及询问假期情况的句型
知识链接
写出询问天气的两种方法
①②
四、学法指导：小组讨论了解他人的假期计划。
五．学习内容
1、课前预习与复习写出以go开始的短语
1、2、3、
4、5、6、
7、8、9、
2.典例精讲A：Whereareyougoingforvacation?B：I’mgoingtoLondon…
A：How’stheweatherthere?B：It’ssunnyandwarm
A：Howlongareyoustaying?B：I’mstayingfortwoweeks
3．探究学习：1.假期快到了，你在假期里喜欢做什么呢？和你的同伴相互问一问吧。
Whatdoyouliketodoonvacation?
2.takewalks“散步”=takeawalk/haveawalk/=walk
Mymotheroftentakeswalksafterdinner.（改为同义句）
Mymotheroften_____________________afterdinner.
?Mymotheroften___________afterdinner.
3.CanIaskyouafewquestionsaboutyourvocationplans？
这是一个表示请求的日常用语，其结构为：Can/Could/May+主语+其他？
你能给我一些水吗？____________yougivemesomewater？
4.想一想、译一译
Whereareyougoingforvacation?____________________________________
How’stheweatherthere?___________________________________________
Whatareyoudoingthere?_____________________________________________
Whoareyougoingwith?_______________________________________________
Howlongareyoustaying?_____________________________________________
4、巩固提升
一、英汉词组互译
1.骑自行车旅行_______________2.观光游览_________________
3.钓鱼_______________________4.散步_____________________
5．租录像带__________________6.与某人交谈________________
二、句型转换
1.Pleaseshowmeyourphotos.?（改为同义句）
→Please__________yourphotos___________________.
2.Mr.WhiteisleavingforHongKongnextweekend.（对划线部分提问）
→____________________Mr.White__________for?
3.LisaisstayinginChangshaforamonth.（对划线部分提问）
→______________________________Lisa__________inChangsha?
4.We’regoingtotheGreatWalltomorrowmorning.（对划线部分提问）
→______________________________goingtotheGreatWall?
5.Theyaregoingforapicnicinthemountain.（对划线部分提问）
→_______________________________goingforapicnic?
三、单项选择
()1.Iknowtherearemanypeoplethere_________speakEnglish.
A.whatB.whoC.whoseD.where
()2.Thereis_________withtherecorder.
A.anythingwrongB.wronganything
C.somethingwrongD.wrongsomething
()3.Susanoftenforgets_________herhomeworkhere.
A.bringB.broughtC.isbringingD.tobring
()4.Doyouenjoy________football?Iheartherewillbeafootballmatchtomorrow.
A.playingB.playC.playedD.toplay
六．课堂小结口译：
七．Homework:
1.写一篇小短文，叙述自己的假期活动。
2.DotheEx.intheEx.Book.
八．学习反思：
导学案设计
年级 八年级 学科 英语 设计人 董冬梅 审核人 课题 Unit3Whatareyoudoingforvacation? 总课时 4 第4课时 课型 综合课 时间 2012年9月21日—9月30日 一、学习目标
1、掌握重点词汇：bikeridefamousleavesomethingnaturefinishforget等。
2、熟练掌握gofishing,thinkabout,decideon；Ihear+从句，befamousfor与befamousas，leavefor，forgettodosomething与forgetdoingsomething的用法
3“be+动词-ing形式”表将来；will表示将来
二、重点难点wordsandphrases\sentanses
三、知识链接
著名的_______________希腊______________西班牙__________________
欧洲_______________________某物；某事______________湖；湖泊___________________
离开；出发______________农村；乡村_________________结束_______________
大自然________________忘记_____________________
四、学法指导：读短文，练习口语表达能力。
五．学习内容读一读，译一译
1．去野营____________2.去远足__________________3.多久_____________
4.拜访朋友_____________5.回来_________________6.去观光___________________7.去钓鱼______________8.租影碟______________9.给我看你的照片___________________10.去度假_________11.在乡村____________12.名人_____________13.在欧洲__________
2.典例精讲1.somethingdifferent意为“不同的事”something为不定代词，形容词修饰不定代词放其后。2.leave的用法
离开A去B动身去A
3.decide意为“决定”后接不定式作宾语decidetodo
4.forget意为“忘记”其后可接不定式作宾语，译为忘记了做某事（没做）forgettodosth.
5．finish后接动词的ing形式.
3．探究学习：对比反复朗读下列句子，总结出重点词汇的用法。小组交流讨论。
1.HangzhouisfamousfortheWestLake.
befamousfor的意思是________________________
JackieChanisfamousasanactor.befamousas的意思是________________________
.Don’tforgettoclosethedoorwhenyougoout
forgettodosth的意思是________________
Iforgotseeingyousomewhere.forgetdoingsth的意思是________________
.WhendidyouleaveChangchun?leave意为_______________________
NextFriday,sheisleavingforLondon.
WhyareyouleavingChengduforWuhan?leavefor意为_______________________
thegirlplayingthepianoatthistimeyesterday.hearsbdoingsth_________________
Ioftenhearthegirlplaythepianointhenextroom.
hearsbdosth____________________
5、decideon“选定，决定”后接名词或动名词（-ving）形式。
We_______＿＿＿goingtoBeijingyesterday.
4．巩固提升一、英汉词组互译
1.takealongvacation________________2.thinkabout_________________
3.can’twait_________________4.mylastmovie________________
5.讲法语___________________6.做完某事___________________
7.著名的法国歌手_________________8.计划做某事_________________
二、用所给词的适当形式填空
1.Ourteacheristhinkingabout___________(have)aclassmeeting.
2.Todayisasunnyday,sowedecide_________(go)swimming.
3.Heplans__________(have)averyrelaxingvacation.
4.Canyoufinish__________(write)yourlettertoday?
5.Ispendanhour__________(do)myhomeworkeveryday.
6.Hawaiiisanexcitingplace__________(go)sightseeing.
7.Mygrandmaisforgetful.Shealwaysforgets___________(lock)thedoor.
三、根据汉语意思完成句子
1.我们将去香港度假,并在那儿待3周。
We’regoingtoHongKong_______________,andwe’re_______________threeweeks.
2.今年夏天他打算度过一个长假。
Heis_____________________________________thissummer.
3.我计划在美丽的乡下过一段时间。
Iam____________________________________________inthebeautifulcountryside.
4.泰国是一个观光的好地方。
Thailandisagoodplace________________________________.
5.他准备星期二前往香港。
Heis____________________HongKong___________Tuesday.
六．课堂小结：
七．Homework:
1recitethearticle.
2.DotheEx.intheEx.Book.
八．学习反思：
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