农村教育就是良心活 陶家沟实际上不是沟,而在大山梁上,魏烈雄老师实际不像一个老师,而更像典型的农民。这里是七里河区比较贫困的后山地区黄峪乡。民办老师出身的魏烈雄老师,目前是陶家沟中学一名老师,从事教育工作27年,把最美好的时光奉献给了农村教育,至今无悔的他说:。 一个会教书的“农民” 如同其他陶家沟的农民一般,42岁的魏烈雄是一个普通人,丝毫没有吸引眼球的地方,就像大山上的一棵树、一块石头。而魏烈雄与其他农民不同的地方,就是他说话非常斯文,衣着比较干净整洁。 6月中旬,兰州城里已经是热浪滚滚,而陶家沟天气还有些许凉爽,阳光清澈地在校园里流淌。上课铃声响起,夹着三角尺和书本的魏烈雄向教室走去,地上的影子拉得很长,像是一个累得不想动的人被他硬拖着行走,在寂寞的乡村教育生涯中,这影子陪伴他已经在校园里走了27年。 这堂课是数学,魏烈雄讲起课来如同他的性格一般沉稳和一丝不苟,对于农村学生他有一套非常适宜的教学方式。2012年,魏烈雄所带班的中考数学成绩名列七里河区属中学前列,八年级学生马俊虎获得2012年全国中学生数学能力竞赛三等奖。 其实,教数学魏老师是半路出家,他原来是语文老师。2010年,学校缺数学老师,数学教学质量不稳定,为了克服这个难题,魏老师担起了数学教学任务。这对于多年从事语文教学的他来说,确实是一个极大的挑战,他刻苦钻研,虚心向其他老师求教,一点一滴的积累,很快就胜任了初中数学教学工作。 一直坚守在山村学校 1986年,初中毕业的魏烈雄成了一名民办老师,最初在陶家沟小学。后来海拔2800多米的尖山小学缺老师,他二话没说就去五六公里外的尖山小学,其后在蒋家湾小学、张家岭小学任教,这些学校全在交通不便的大山上,他一呆就是13年。 上世纪80年代,农村条件艰苦,交通极为不便,他只能吃住在学校,背上面粉和大饼,一星期才能回家一次。 以前的陶家沟中学还没有通公路,交通不便,来去只能乘坐农用“三马子”,“来时一身土,去时一身灰”,这是对当时陶家沟中学老师的一句形象描述,这对城市中生活惯了的年轻老师们来说实在太苦。因此,教师的频繁变动就成为当时陶家沟中学的特点。十多年,五六十名青年教师先后离开了陶家沟中学,而魏老师一直坚守在山村学校。 “农村教育就是良心活,只要把学生当成自己的孩子,就会得到尊重。”这是魏烈雄最大的感受:“只要你真心去爱孩子,真心为他们好,全身心地教育孩子,农村的孩子会听你的话,会尊敬你、爱戴你的。” 至今让魏烈雄津津乐道的是他所创造的一项“奇迹”。位于七里河区后山地区的黄峪乡东山片,从1949年以来,就没有考上过一个大学生。2000年,魏老师所带的是初中班,他像大哥哥般严格教导,与学生们打成一片,这届学生非常努力,2003年,取得区属中学中考第一的好成绩。更可喜的是,这批学生在2006年高中毕业,7人成功考入大学校园,其中2人后来又考上硕士研究生。这对黄峪乡东山片的父老乡亲们来说是破天荒的大事、喜事。 曾经也动摇过 1999年,魏烈雄的身份还是民办老师,由于他教学能力强,被教育局破格调入陶家沟中学任教(一般民办教师只能在小学任教)。 由于他离家最近,从此,最早到校的是他,最晚离校的人也是他。每天早上,不到7点就来到学校,组织学生搞卫生,看着孩子们读课文、背单词,下午放学,看着孩子们一个个安全离校,他才回家。 以前是民办老师,收入低,魏烈雄家是一个7口人的大家庭,父母年迈,两个孩子年幼,还有一个残疾哥哥需要照顾,为了一家人的生计,魏烈雄还是半个农民,业余时间与妻子在地里耕作。他的妻子以前也是一个教学十多年的民办老师,结婚之后为了家庭离开了学校,回家务农。说起这些,魏烈雄感觉有些亏欠妻子。 农村教师,尤其是民办老师,生活很清贫,可是魏烈雄老师丝毫没有怨言。他说:“我这辈子只会教书,让我做生意,我干不了。再说,与农民比起来我至今还有一份工资,能够生活就可以了。” 其实,他也曾动摇过。那是2008年,国家全面解决民办老师问题,他达到了转正的条件,拿到补偿款后魏烈雄想转行,可是心里一直牵挂着学生,又回到学校做起代课老师,并复习参加考试。2011年,他终于如愿以偿地成了正式老师。 “虽然没有挣很多钱,得到的却是无法用金钱买来的尊重。”回味27年的老师经历,魏烈雄说,他感觉到更多的是成就感,农村老师工作中的乐趣是别人无法体会的,看着孩子们一个个从这里起步,走向外面的世界,感觉非常幸福,也得到了家长的敬重,这才是一个农村老师的价值。 |
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