| 一次Z学生在我办公室问完一个题目后说老师我还能再问你个问题吗？我笑答：当然。“你是否放弃了个齐某某？”听她提出这个问题，我很惊讶，不久前我还和这同学因为作业不交等学习问题谈过话。我忙问“何出此言？老师不会放弃任何一个要学习的人。”Z说“因为你上课经常不提问他，所以他认为老师已经放弃他了”。听了Z学生的话我陷入了深思，是啊，有时为了赶教学进度，对于那些学困生在课堂提问时确实很少提到，忽略了他们的感受。第二天上课我不动声色的观察他的反应，在一个简单问题时尽管他没举手，但我还是请他起来回答，他略带诧异地站起来回答出了问题，我及时地表扬，看着他脸上略带的喜色，我深深地体会到了每一个学生都需要得到关爱，接下来的日子里我常找机会让他发言，作业不会时当面指导，慢慢的他的学习成绩比原来进步了 |
|
|
