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破镜理论：解读自闭症
作者：Ramachandran
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镜像神经元
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 破镜理论：解读自闭症 自闭症的起因，众说纷纭。镜像神经元的发现，为自闭症的成因与治疗研究，照进了一道亮光。 撰文 拉玛钱德朗（Vilayanur S. Ramachandran） 欧柏曼（Lindsay M. Oberman） 翻译 黄荣棋 由于自闭症儿童的镜像神经元系统无法正常运作，他们在社交互动上显得艰难。
初次与自闭症孩子见 面时，你也许不会注意到任何奇怪之处。但当试着和他说话时，很快就会发觉十分不对劲。或许是他的眼神不会与你的眼神接触，反而刻意回避你的眼光，同时也会 坐立难安、前后摇晃身体，或许会以头撞墙。更令人失措的是，他甚至无法与人正常对话。即便他可以感受到恐惧、暴怒与喜悦等各种情绪，却无法感受他人的想法，也不像多数儿童那样，可以轻易掌握微妙的人际关系。 美国约有0.5%的孩童罹患自闭症，（编注：在台湾的比例也相近）。这种发育障碍的疾病，是美国的精神科医师肯纳（Leo Kanner）与奥地利的小儿科医师亚斯柏格（Hans Asperger）在1940年代分别发现的。巧合的是，这两位医师虽然不知道对方的研究，却同样用「自闭症」（autism）来称呼这个症状，这个字源自希腊文autos，意指「自我」。 这个词选得好，因为自闭症患者最显著的特微，就是社交互动上的退缩。这种疾病有许多严重程度不等的变化，却又有一些共同特征。为了更确切说明这种疾病，医 生近来选用「泛自闭症障碍症候群」（autism spectrum disorder, ASD）这个名称，来描述这种疾病。 研究人员从 发现自闭症以来，就一直努力想要找出病因。虽然环境似乎也扮演一角，但科学家知道，容易得病与否，也与遗传有关。1990年代末期之后，我在美国加州大学 圣地牙哥分校实验室的研究人员，就开始探讨自闭症与脑子里新发现的一类称为「镜像神经元」（mirrorneuron）之间的关系。由于这些神经元似乎与 同理心以及认知他人意图有关，因此可以合理假设，镜像神经元系统的功能障碍，可以造成自闭症的症状。过去10年，有几项研究证据也支持这个理论。深入研究镜像神经元，也许可以解释自闭症的成因，同时可以让医师发展出更好的方法，来诊断并有效治疗这个病变。 透视自闭症者的脑中变异 自闭症中最重要的异常现象，就是缺乏「揣度他人心智」的能力。
社 交上的孤离虽然是自闭症最主要的诊断特征，但不与他人的眼神接触、语言能力不足、欠缺同理心，或其他较不常见的症状，也常是诊断的根据。许多自闭症患者无 法理解隐喻，有时会根据字面上的意义来解释语意。他们也无法模仿他人的行为，由于经常过于专注在琐事上，反而无视于环境中其他重要的事物，特别是社交状 况。同样让人困惑的是，他们经常极度厌恶某些声音，这些声音无端拉响了他们心灵的警报。 解释自闭症的理论可以分成两类：解剖的与心理的。 研究人员已经摒弃了第三类理论──像是「冷酷母亲」假说：不当教养引起的病变。加州大学圣地牙哥分校的柯尔契斯奈（Eric Courchesne）与其他解剖学者漂亮地指出，自闭症儿童的小脑有着独特的异常现象，这个脑区负责协调复杂的随意肌运动。要能解释自闭症，最终必须将 这些小脑病变考虑进去，但不能就此断定，小脑伤害是自闭症的唯一成因。儿童因中风引起的小脑损伤，通常会造成震颤、走路摇摇摆摆、异常的眼球运动，这些症 状很少出现在自闭症患者身上。另一方面，小脑受损患者身上也看不到自闭症的典型症状。自闭症儿童的小脑变化，也许是异常基因所造成的不相干副作用，其他作 用才是自闭症的主因。英国伦敦大学学院傅瑞斯（Uta Frith）与剑桥大学巴隆柯恩（Simon Baron-Cohen）所提出的心理学理 论，也许是最精巧的。他们认为，自闭症最重要的异常现象，是缺乏「揣度他人心智」的能力。傅瑞斯与巴龙科恩认为，脑子里特殊的神经线路，让我们能够精密的 ??假设出他人心智的内部运作，然后根据这些假设结果，有效的预测他人的行为。傅瑞斯与巴龙科恩的方向显然是正确的，不过他们的理论却无法圆满解释，与自 闭症看似不相干的种种症状为何会组合在一起。说自闭症患者无法进行社交互动，是因为他们无法「揣度他人心智」，其实只是在重述他们的症状罢了。研究人员必 须找出是哪些脑部机制失去了功能，造成的症状，会与自闭症的功能缺失一样。 义大利帕玛大学的里佐拉蒂及其同事所进行的研究，提供了一条线索。1990年代，里佐拉蒂研究猕猴在进行目标导向动作时，脑部神经活性的变化（请参见〈感同??身受：镜像神经元〉）。
几 十年前，研究人员就知道大脑额叶的前运动皮质参与了控制随意运动。举例来说，猴子在伸手抓取花生时，某个神经元会活化，在拉动拉杆时另一个神经元会活化， 以此类推。这些神经细胞通常称为运动控制神经元。（记录到活性的神经元并非直接控制手臂，它只是线路的一部份；透过观察组成线路的神经元讯号，就可以监测 这个线路。） 但让里佐拉蒂和同事吃惊的是，当这只猕猴看到其他猕猴或研究人员展现同样的动作，运动控制神经元里的某群细胞也活化了起来。例 如，看到其他猴子伸手抓取花生时，参与控制「伸手抓取花生」动作的神经元也会活化。后续的脑造影技术指出，人脑相对应的皮质区也有这种镜像神经元。这些观 察结果意味着，镜像神经元（更精确地说是由它们所组成的网络），不只会送出运动控制指令，也可以让猴子或人，藉由脑部模拟他人的行动，而得知他人的意图。 对猴子而言，这些神经元的功能或许局限于预测简单的目标导向行动，但对人类而言，镜像神经元系统也许已经演化出可以阐释更复杂意图的能力。 解析自闭症
自 闭症患者额下回（inferior frontal gyrus）镜像神经元的活动会减少。由于额叶下回是前运动皮质的一部份，这或许可以解释为什么患者无法评估他人的意图。脑岛与前扣带皮质镜像神经元的缺 失，也许会造成相关的症状，譬如缺乏同理心；而角回镜像神经元的缺失则可能造成语言障碍。自闭症患者的小脑与脑干的构造也有改变。
后 来的研究指出，人脑其他区域，像是扣带皮质与脑岛也有镜像神经元，而且这些神经元可能在同理心的情绪反应上扮演一角。研究人员在探讨清醒受测者的前扣带皮 质时发现，某些在痛反应时会活化的神经元，在看到别人疼痛时，也会活化。镜像神经元也可能参与模仿，大猿似乎具有最基本的模仿能力，而人类的则显著多了。 模仿的倾向起码有部份一定是天生的：美国华盛顿大学的梅尔特佐夫（Andrew Meltzoff）指出，对着新生儿伸舌头，新生儿也会对你伸舌头。因为新生儿看不到自己的舌头，无法透过视觉回馈与错误修正来学会这个技巧。所以小孩的 脑子里一定有个内建的机制，将母亲的视觉外观（不管是伸舌头或微笑）投射到运动控制神经元。 儿 童语言能力的发育，需要重新划定脑区的功能。要模仿父母亲的话语，幼儿的脑子必须将颞叶听觉中枢的听觉讯号，转换成运动皮质的口语输出。镜像神经元是否直 接参与这种技巧，不得而知，不过显然有些类似的过程发生。最后，镜像神经元也许让人类可以像别人看自己一般看自己，这可能是自我知觉与内省所必备的能力。 从μ波看镜像神经元活动 这 些跟自闭症有什么关系？1990年代末期，我们在加州大学圣地牙哥分校的研究团队注意到，镜像神经元所从事的功能，似乎就是自闭症中受到损伤的功能。如果 镜像神经元系统真的参与阐释复杂的意图，那么这个神经线路的缺陷，就可以解释自闭症患者最显著的异常：缺乏社交技巧。镜像神经元的缺陷，同样可以解释自闭 症的其他主要症状，像是缺乏同理心、语言能力不足、欠缺模仿能力等。苏格兰圣安祖大学怀顿（Andrew Whitten）的团队约在同一时间提出这样的看法，不过第一个支持这个假说的实验证据，是我们实验室与同校的阿尔许勒（Eric L. Altschuler）与潘达（Jaime A. Pineda）合作所得到的。 要证明自闭症儿童镜像神经元出了问题，我们必须找到一个不 用将电极插在脑子里（里佐拉蒂与同事用猴子做实验才能这样），就可以记录到神经细胞活性的方法。后来我们知道，可以藉由脑电图（EEG）来测量儿童的脑 波。50多年来，科学家早已知道EEG中有一种μ波（mu wave），会在人们进行随意运动（譬如翻开手掌或握紧拳头）时遭到阻断。有趣的是，当人们看着其他人做着同样的动作时，μ波也会阻断掉。我们其中一人 （拉玛钱德朗）与阿尔许勒提议，μ波抑制现象也许可以提供一个简单而非侵入性的方法，监控镜像神经元的活性。 我们决定由一位认知功能稍微受 损的自闭症儿童来进行第一个实验。年纪太小、认知功能受损严重的儿童不能参与这项研究，因为我们必须确定受试者所看到的任何差异，都不是由于注意力涣散、 无法了解指令、或心智障碍的一般情况造成的。EEG显示，在进行简单随意运动时，自闭症儿童就像正常孩童一样，μ波会受到抑制。但当自闭症儿童观看他人执 行动作时，μ波并没有受到抑制。于是我们下结论，自闭症儿童的运动控制系统没有问题，但镜像神经元系统有缺失。这项观察结果发表于神经科学会2000年的 年会，为我们的假说提供了一个有力的证据。 仔细看μ波 研 究人员在探讨自闭症患者的镜像神经元系统时，需要观察前运动皮质神经元活化时造成的μ波抑制现象。μ波是脑电图（EEG）测量到的一种脑波，其频率为 813赫兹。自闭症与对照组的儿童在接受测试时，会从事随意运动，之后他们观看同样动作的录影时，研究人员会观察他们的μ波变化。 执行动作 人们进行随意肌运动时，运动控制神经元会活化。研究人员要求所有受测者的右手开掌或握拳。一如所料，自闭症或对照组的儿童在进行这项动作时，μ波的强度都会受到抑制。 
模拟动作 当观察他人执行动作时，观察者前运动皮质的镜像神经元也会活化μ波。研究人员会在受测者观看手掌开合的影片时，监测记录受测者脑波的EEG。对照组受测者的μ波会减弱（红色），但自闭症儿童的μ波则没有受到抑制（蓝色）。这项发现指出，自闭症孩童的镜像神经元系统有问题。 不 过这只是一个实验的结果，必须小心不要以偏概??全。因此，我们的实验团队后来较有系统的进行了一系列研究，包含了10位认知缺失不严重的泛自闭症障碍的 受测者，与10位同年龄、同性别的对照组受测者。结果一如我们所料，对照组受测者在进行手部运动或观看手部运动影片时，μ波都会受到抑制，但自闭症受测者 的EEG，却显示只有在自己进行手部运动时，μ波才会受到抑制。 其他研究人员利用不同观测神经活性的技术，也证实了我们的发现。芬兰赫尔辛 基科技大学哈里（Riitta Hari）领军的团队，利用脑磁图（MEG）发现自闭症孩童镜像神经元的缺失。脑磁图测量的是脑部电流所产生的磁场变化。最近，美国加州大学洛杉矶分校的 达普瑞妥（Mirella Dapretto）及同事，利用功能性磁振造影指出，自闭症患者前额皮质区镜像神经元活动会减少。还有，加拿大蒙特娄大学西欧瑞??特（Hugo Theoret）及工作伙伴，利用跨颅磁刺激（TMS）来研究自闭症患者的镜像神经元活动。这种技术可以在运动皮质区引发电流，因而造成肌肉运动。结果显 示，对照组受测者在观看同样动作的影片时，跨颅磁刺激造成的手部运动会比较明显；而自闭症患者就要弱得多。 总括来看，这些结果提供了令人信 服的证据，自闭症患者的镜像神经元系统是有缺失的。科学家还不知道哪些遗传与环境因子会阻碍镜像神经元的发育，或是改变其功能。由于镜像神经元系统缺失这 个假说，可以解释自闭症的独特症状，目前许多研究团队正在积极探讨这个假说。镜像神经元系统的缺失，除了可以解释自闭症的主要症状之外，还可以解释其他鲜 为人知的症状。例如，研究人员早就知道，自闭症患者经常无法理解谚语与隐喻。当我们告诉受测者「控制一下自己」（get a grip on your self），他真的就会照字面上的意思，开始抓自己的身体。虽然只有部份的自闭症患者无法理解隐喻，但这种现象仍然亟待解释。想要理解隐喻， 自闭症患者的镜像神经元缺失，能够解释自闭症患者的一个重要症状：无法理解谚语和隐喻。
就 需要有能力从外表不相似的东西萃取出共同点。现在就来看一看60多年前德裔美籍心理学家柯勒（Wolfgang Kohler）所发现的bouba/kiki效应。在这个测验中，研究人员会展示两种粗绘的形状给受试者，一个形状圆滑、一个形状尖突，然后问：「这两种 图形哪个是bouba？哪个又是kiki？」不管被问者操哪种语言，98%的人都会选择曲线柔软的为bouba、而形状尖突的为kiki。这项结果指出， 人脑似乎能够从形状与声音攫取出抽象性质，例如发音尖促的kiki与歧突的形状，都有着尖突的性质。我们推测，这种跨越脑区投射与隐喻类似，必然有与镜像 神经元系统相似的神经线路参与其中。从这个方向研究所得到的结果，与推测一致，我们发现，自闭症孩童在bouba/kiki测试中表现不佳，无法将声音与 形状正确连结起来。 那么是人脑的哪个部位参与了这项技巧呢？座落在视觉、听觉与触觉中枢交会之处的角回，似乎是个可能的脑区。这不只因为它 所处的位置，也因为这里发现到类似镜像神经元特性的神经细胞。我们针对这个脑区受损的非自闭症患者进行与听觉无关的测试，发现他们就像自闭症患者一样，在 bouba/kiki测试中表现不佳，而且无法理解隐喻的比例也特别高。这些结果暗示，跨区投射之所以演化出来，可能是为了协助灵长类执行复杂的运动技 巧，如攀抓树木枝干（这类动作需要迅速整合视觉、听觉与触觉的讯息），最后却演化出创造隐喻的能力。镜像神经元让人类不仅可以伸手抓取花生，还可以发展文 明、探索星空。 修补破碎的镜像神经元 发现自闭症患者的镜像神经元有缺失，为诊断与治疗这种疾病，开启了新页。例如，医师可以将婴儿早期μ波抑制的缺失（或像是无法模仿妈妈伸??舌头）做为诊断依据，找出自闭症孩童，如此可以用目前现有的行为疗法及早开始治疗。适时介入是重要关键，如果等到自闭症主要症状出现（通常为24岁）之后才开始行为治疗，效果就会差得多。 更 有趣的一种可能性是利用生物回馈来治疗自闭症，或缓和其症状。医师可以监控自闭症儿童的μ波，让它显现在患者面前的萤幕。如果这个儿童的镜像神经元功能只 是暂停运作，而非永久丧失，或许就有可能经由尝试错误与视觉回馈，透过学习如何抑制萤幕上的μ波，让镜像神经元恢复功能。我同事潘达正在探讨这种可能性， 他的初步结果看来不错。不过，这种疗法应该是辅助而非取代传统的行为训练技术。 另一种新的治疗方法，也许是要导正造成自闭症患者镜像神经元 失能的化学失衡状态。我们的团队（包括我的学生霍瓦特与维廷斯基）认为，特定的神经调节物质，也许可以使参与情绪反应的镜像神经元更活化。根据这个假说， 这类化学物质的有部份缺少了，可以解释自闭症患者在情绪中缺乏的同理心。因此，研究人员应该要寻找可以刺激分泌这种化学调节物质、或是模拟作用于镜像神经 元的化学物质。MDMA是个可以探讨的药物，它较为人知的名称是快乐丸（ecstasy），这个药物已知可以促进情绪亲密与沟通。研究人员或许可用化学方 法修饰这种物质，发展出安全而有效的治疗方法，起码可以减轻一些自闭症的症状。 不过，这种疗法也许只能缓解自闭症的一部份症状，其他症状无 法用镜像神经元理论来解释，例如重复性运动（如前后摇摆）、回避眼神、过度敏感、厌恶某些声音等。为了探讨这些次要症状如何产生，我们的研究团队与伊利诺 州埃尔姆赫斯特学院的赫斯坦（William Hirstein）以及位在洛杉矶非营利组织「现在治疗自闭症」（Cure Autism Now）的艾弗森（Portia Iversen）合作，发展出我们所谓的情绪图谱理论（salience landscape theory）。 人 们所面对的世界，充斥着让人应接不暇的感觉讯息：视觉、听觉、嗅觉等。这些讯息在脑子的感觉区处理过后，会传送到杏仁核，这是通往调节情绪的边缘系统的门 户。杏仁核会以个人储存的知识，来决定一个人该如何产生情绪反应，像是恐惧（见到窃贼）、情欲（见到情人）或漠不关心（面对琐事）。从杏仁核流泻而下的讯 息，会传到其余的边缘系统，最终抵达自律神经系统，好让身体为行动预做准备。例如当面对窃贼时，心跳会加速，身体也会冒汗，以便排除肌肉运动所产生的热。 这种自律神经的警觉，会再回馈给脑子，因而放大情绪反应。久而久之，杏仁核便创造了情绪图谱，记载着个人环境中大小事物的情绪意义。 我们的 团队想探讨自闭症儿童情绪图谱遭到扭曲的可能性。或许，处理感觉输入的皮质区与杏仁核之间的连线遭到改变，才造成这种扭曲；或是边缘构造与调节行为的额叶 之间连线的问题。这些异常连结的后果，就是在儿童的心智中，任何鸡毛蒜皮的小事，都可以引发极度的情绪反应──一种自律神经风暴。这个假说或许可以解释， 何以有这么多自闭儿童会回避眼光接触，以及任何可能引发风暴的新奇感觉。情绪意义感知的扭曲，或许也可以解释，何以有许多自闭症儿童会沉迷于火车时刻表这 类细琐的事物，对多数儿童喜爱的事物，却又漠不关心。 如果自闭症儿童的镜像神经元只是功能受阻而非消失，那么治疗就有希望。
我们发现到一些证据可以支持这个假说。藉由测量流汗引起的皮肤电导度的增加，我们监控了37个自闭症儿童的自律神经反应。比起对照组，自闭症儿童的自律神经警觉度的整体活性是比较高。自闭症儿童虽会因琐事而躁动，但对预期会让对照组儿童产生反应的刺激，却常冷漠以对。 不 过，儿童的情绪图谱怎会扭曲得这么严重？研究人员发现，几乎有1/3的自闭症儿童曾在婴儿时期产生过颞叶癫痫。因为许多癫痫发作都没有受到注意，因此比率 可能还远高过1/3。由于反覆且随机连发的神经冲动会横扫整个边缘系统，这些发作最后可能会扰乱视觉皮质与杏仁核的连线，因此不分青红皂白就加强了这些连 结、减弱了那些连结。在成年人中，颞叶癫痫所导致的过度情绪纷扰，并不容易影响到认知功能；但对婴儿而言，癫痫发作却有可能造成影响深远的功能障碍。而且 就如同自闭症中的状况，遗传与环境因子也会影响婴儿发生颞叶癫痫的机率。例如某些基因让儿童容易受到病毒感染，之后就可能会让儿童更容易癫痫发作。 我们发现的自律神经反应，也许可以协助解释很久前就得到的临床观察：高烧有时可以暂时减缓自闭症的症状。自律神经参与体温的调控，因为高烧与自闭症的情绪风暴，似乎都受同样神经路径的调节，因此高烧或许就可以缓和情绪风暴。 情绪图谱理论 为 了解释自闭症某些次要症状，像是过度敏感、回避眼神、厌恶某些声音，研究人员提出了情绪图谱理论。 就一般儿童而言，感觉讯息会传到杏仁核（amygdala），这是通往调节情绪的边缘系统的门户。 杏仁核利用个体贮存的知识，为每个刺激界定出儿童的情绪反应，因而创造了儿童环境的情绪 图谱。 但对自闭症的儿童来说，杏仁核与感觉区之间的连结可能有所改变， 因此会对鸡毛蒜皮的小事产生极端的情绪反应。  情 绪图谱理论也可以解释自闭症孩童重复以头撞墙的行为。这种称为自我刺激的行为，也许可以缓和儿童的自律神经风暴。我们的研究发现，自我刺激不仅具有镇静作 用，也让皮肤电导度下降。这项结果暗示了自闭症症状的可能疗法。赫斯坦正在研发一种可携式装置，用来监控自闭症孩童的皮肤电导度；当这个装置侦测到自律神 经警醒，就会启动另一个称为缩束背心（squeezevest）的装置，轻轻缩束孩童的身体，借此来缓解孩童的压力。 我们提出的两个解释自 闭症症状的可能理论：镜像神经元功能障碍以及情绪图谱扭曲，不必然是互相矛盾的。造成孩童情绪图谱扭曲的事件（边缘系统与其他脑部连线的扰乱），也可能伤 害镜像神经元。或换个方向想，造成镜像神经元系统功能障碍的基因，也可能产生副作用，改变了边缘系统的连线。我们还需要更多的实验，严谨的检视这些想法。 造成自闭症的最终原因还有待发现，但是现在，我们的臆测也许可以为未来的研究，提供一个有用的架构 延伸阅读 1. The Early Origins of Austism. Patricia M. Rodier; Scientific American , February 2000. 2. Autonomic Responses of Autistic Children to People and Objects. William Hirstein, Portia Iversen and Vilayanur S. Ramachandran in Proceedings of the Royal Society of London B, Vol. 268, pages 1883– 1888; 2001. 3. EEG Evidence for Mirror Neuron Dysfunction in Autism Spectrum Disorders. Lindsay M. Oberman, Edward M. Hubbard, Joseph P. McCleery, Eric L. Altschuler, Jaime A. Pineda and Vilayanur S. Ramachandran in Cognitive Brain Research, Vol. 24, pages 190–198; 2005. 4. A Brief Tour of Human Consciousness. New edition. Vilayanur S. Ramachandran. Pi Press, 2005. 关于作者 拉 玛钱德朗与欧柏曼都在美国加州大学圣地牙哥分校的脑与认知中心，研究自闭症与镜像神经元系统间的关联。拉玛钱德朗是该中心主任，他从英国剑桥大学取得神经 科学的博士学位，如今已经是位著名的脑病变专家，他对幻肢与联觉现象的研究，让他赢得英国2005年的亨利戴尔奖，并成为英国皇家科学院的终生会员。欧柏 曼是拉玛钱德朗的研究生，他在2002年加入拉玛钱德朗在圣地牙哥分校的实验室。 黄荣棋长庚大学医学系生理暨药理学科副教授，主要研究题目为哺乳动物生物时钟与离子通道表现。 |
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