乐理与视唱练耳 罗定职业技术学院 513学前教育（1）班

一. 音符的形狀： 音符是代表聲音的符號，其作用有二：1.它本身的形象，可以代表音的長短。2.它在譜表上的位置，可以代表音的高低。 音符的形狀有三部份如圖一：白橢圓或黑橢圓的部份，稱為符頭；附著符頭的直線，稱為符幹；附著於符幹的曲線，稱為符尾。 常用的音符 有全音符、二分音符、八分音符、十六分音符和 32分音符。把這些音符依次序排列起來，可看出它們相互間長度的比例，那就是每一種音符都等於前者的一半，後者的一倍，如下圖： 一. 音符的形狀： 音符是代表聲音的符號，其作用有二：1.它本身的形象，可以代表音的長短。2.它在譜表上的位置，可以代表音的高低。 音符的形狀有三部份如圖一：白橢圓或黑橢圓的部份，稱為符頭；附著符頭的直線，稱為符幹；附著於符幹的曲線，稱為符尾。 常用的音符 有全音符、二分音符、八分音符、十六分音符和 32分音符。把這些音符依次序排列起來，可看出它們相互間長度的比例，那就是每一種音符都等於前者的一半，後者的一倍，如下圖： 音符是代表聲音的符號，其作用有二：1.它本身的形象，可以代表音的長短。2.它在譜表上的位置，可以代表音的高低。 音符的形狀有三部份如圖一：白橢圓或黑橢圓的部份，稱為符頭；附著符頭的直線，稱為符幹；附著於符幹的曲線，稱為符尾。休止符是代表聲音停頓或靜止的符號。常用的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符和32分休止符。     2、等音 按照十二平均律观点，凡音高相同而意义和记法不同的音，则称为等音或同音异名的音。音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。在确定音高及其关系的音律中，将八度平均分成十二个半音，叫做十二平均律。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。 除去#G和bA两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音，连它本来的共有三个。例如：C=?B=??D、?F=?G=×E、?B=?A=??C、??E=D=×C、×G=A=??B等。 首先要了解音程，要知道什么样的音程包含多少音数，了解了之后这道题就解决一半了。再来看等音，什么是等音？也就是音高一样，但记法和意义不同的两个音叫做等音。然后还要明白一点，变音记号里虽然有升降、重升重降记号，但不是说一个音可以无穷尽的升或者降下去。就像重升重降记号所表示的，一般一个音就升高或降低全音，这是限制。 明白了上面内容后回到题目，重升F，也就是F升高一个全音，那我们所知的F和G也是相差全音，所以G是重升F的一个等音。那么其他的等音呢？E升高行吗？不行。E和G相差小三度，音数是三个半音，E升不了这么高。那A降低呢？A和G是大二度，相差全音，所以A可以通过重降来使音高等于G，也就是重升F。其他的音呢？可以不必考虑了，其他的音距离G较远，不能通过升降的方式来使音高等于G。所以重升F的等音有两个：G和重降A。 再看升D，D周围的音有C和E，这两个音行吗？C和D是大二度，相差全音，但这时D已经升了一个半音，所以C不能成为等音；E和D也是大二度，D升高，那么二者只差半音了，所以只要把E降半音就可以成为升D的等音了。D周围的两个音已经排除或确定了，那其他等音还有没有？这就要从第一个等音上找了。降E的周围有D和F，升D已经确认，那么再看E和F，二者本来是相差半音，E降了之后变成全音，那重降F也该等于降E等于升D。所以升D也有两个等音：降E和重降F。   希望能够帮到您们！