补充：
1楼－－－
注释：
[1]全日制义务教育语文课程标准（实验稿）[J]．北京师范大学出版社．2001，7：1．
[2]雷实．谈谈语文素养[J]．课程教材教法，2004，（12）．
[3]巢宗祺．关于语文课程性质与基本理念的对话[J]．语文建设．2002,(7)．
[4]柯孔标．从语文能力到语文素养――《语文课程标准》学习体会[J]．教学月刊．小学版．2002，（3）．
[5]古源．语文素养――一个怪胎[J]．中学语文教学．2003．(3)．
[6]雷良启．用“交际能力”取代“语文素养” [J]．中学语文教学．2003．(3)．
[7]倪文锦．初中语文新课程教学法[M]．高等教育出版社,2003：16,45．
[8]韩雪屏．语文素养的冰山模型[J]．语文教学通讯，2002．9．
[9]卫灿金．语文思维培育学[M]．语文出版社,1997：78，79．
[10]朱慕菊．走进新课程――与课程实施者的对话[M]．北京：北京师范大学出版社，2002，161．
[11]开篇夺人，引人入胜——浅谈新课程下语文课导入艺术[EB/OL]. http://www./ShowArticle.asp?ArticleID=51
[12]韦志成．教学语言论[M]．广西教育出版社，2001：210．
[13][14]冉正宝．语文思维论[M]．广西师范大学出版社，2003，212．
参考文献目录：
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[4]卫灿金．语文思维培育学[M]．语文出版社,1997．
[5]冉正宝．语文思维论[M]．广西师范大学出版社，2003．
[6]韦志成．教学语言论[M]．广西教育出版社，2001：210．
[7]饶杰腾编．学科教育学大系?语文学科教育探索[M]．首都师范大学出版社，2000．
[8]倪文锦，欧阳汝颖．语文教育展望[M]．上海：华东师范大学出版社，2002．
[9]区培民主编．语文课程与教学论[M]．浙江教育出版社，2003．
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[13]赵福祺、李箢：语文教学实施指南（初中卷）[M]．华东师范大学出版社，2003．
[14]倪文锦．初中语文新课程教学法[M]．高等教育出版社,2003．
[15]新课程实施过程中培训问题研究课题组．新课程与教师角色转变[M]．北京：教育科学出版社．2001．
[16]朱慕菊．走进新课程[M]．北京：北京师范大学出版社，2002．
[17]杨再隋：全日制义务教育语文课程标准学习与辅导[M]．语文出版社，2001．
[18]郑国民．关于我国九年义务教育语文课程改革的思考[J]．课程．教材．教法，2000．
[19]全日制义务教育语文课程标准（实验稿）[J]．北京师范大学出版社．2001．
[20]巢宗祺．关于高中语文课程改革基本理念的问答[J]．语文建设，2002．
[21]韩雪屏．语文素养的冰山模型[J]．语文教学通讯，2002． |
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