《物态变化》复习

《物态变化》复习提纲

 《物态变化》复习提纲

　　一、温度

 

　　定义：温度表示物体的冷热程度。

 

　　单位：国际单位制中采用热力学温度。

 

　　常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

 

　　换算关系T=t+273K

 

　　测量──温度计（常用液体温度计）

 

　　①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

 

　　②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

 

　　③分类及比较：

 

分类	实验用温度计	寒暑表	体温计
用途	测物体温度	测室温	测体温
量程	-20℃～110℃	-30℃～50℃	35℃～42℃
分度值	1℃	1℃	0．1℃
所 用液 体	水  银煤油（红）	酒精（红）	水银
特殊构造			玻璃泡上方有缩口
使用方法	使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数		使用前甩可离开人体读数

 

　　④常用温度计的使用方法：

 

　　使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

 

　　练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。

 

　　二、物态变化

 

 

 

　　填物态变化的名称及吸热放热情况：

 

　　1．熔化和凝固

 

　　①熔化：

 

　　定义：物体从固态变成液态叫熔化。

 

　　晶体物质：海波、冰、石英水晶。

 

　　非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。　　　

 

　　熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。

 

　　熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

 

　　熔点：晶体熔化时的温度。

 

　　熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。

 

　　凝固：

 

　　定义：物质从液态变成固态叫凝固。　　　　

 

　　凝固特点：固液共存，放热，温度不变。

 

　　凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

 

　　凝固点：晶体熔化时的温度。

 

　　同种物质的熔点凝固点相同。

 

　　凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。

 

　　2．汽化和液化：

 

　　①汽化

 

　　定义：物质从液态变为气态叫汽化。

 

　　定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

 

　　影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。

 

　　作用：蒸发　吸　热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

 

　　定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

 

　　②沸点

 

　　沸点：液体沸腾时的温度。

 

　　沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。

 

　　沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。

 

　　③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

 

　　方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。

 

　　好处：体积缩小便于运输。

 

　　作用：液化放热

 

　　3．升华和凝华：

 

　　①升华

 

　　定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

 

　　②凝华

 

　　定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热

 

　　练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。

 

　　⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积；⑵将衣服挂在通风处；⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处；⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。

 

　　☆解释“霜前冷雪后寒”？

 

　　霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

 

　　雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。物态变化复习指导

江苏丰县广宇中英文学校　刘庆贺

　　1．一般来说，物质有三种存在状态，各种状态间可以相互转化，相互转化时伴随着能量的转移，其相互关系如图所示。

 

　　2．熔化和凝固

 

晶体和非晶体的熔化和凝固过程有很大的不同，主要是晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变（这个温度称为熔点），而非晶体熔化时吸热，温度上升。同样，晶体在凝固过程中虽然放热，但温度保持不变（这个温度称为凝固点），而非晶体凝固时放热，温度下降。晶体和非晶体的区别见下表。

 

	晶体	非晶体
物质	海波、冰、食盐、石英、水晶、明矾、奈、各种金属	松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡
熔点和凝固点	有	无
熔化过程	固液共存，吸收热量，温度不变	吸收热量，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
凝固过程	固液共存，放出热量，温度不变	放出热量，逐渐变稠、变黏、变硬，最后变成固体，温度不断降低
熔化图像
凝固图像
熔化条件	达到熔点，继续吸热	吸收热量
凝固条件	达到凝固点，继续放热	放出热量

 

　　3．汽化和液化

 

　　蒸发和沸腾是汽化的两种方式，其区别与联系如下表：

 

汽化方式		蒸发	沸腾
相同点		都属于汽化现象，都要吸热
不同点	发生部位	只在液体表面进行	在液体表面和内部同时进行
	剧烈程度	缓慢、平和	剧烈
	温度条件	在任何温度下均可发生	达到一定温度（沸点）并吸收热量才能发生
	温度变化	自身及周围物体的温度降低，有致冷作用	吸收热量，温度不变（等于沸点）
	影响因素	液体的种类（如酒精比水蒸发得快），液体的温度，液体的表面积，液面上方空气流动的快慢	吸热快慢 气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高

 

　　液化也有两种方式：降低温度和压缩体积。

 

　　4．升华和凝华

 

　　物质从固态直接变成气态的过程叫升华，物质在升华时要吸热，具有制冷作用。生产和生活中可以利用物质升华吸热来获得较低的温度。易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑丸等。

 

　　物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。

 

　　5．易错问题剖析

 

　　例1　如图所示，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？

 

　　错误答案：很多同学认为乙试管中水能沸腾，这是错误的。

 

　　剖析：我们知道，热传递要满足一个条件：两个物体温度不同。而液体沸腾要同时满足两个条件：①使液体温度达到沸点；②液体能继续吸热。烧杯内的水沸腾时温度保持100℃不变，试管内水到达100℃后就无法再从杯中水吸热，故试管中水能达到100℃，但因为不能继续吸热，所以不能沸腾。

 

　　例2  医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是什么？

 

　　错误答案：烧一烧能提高小镜子温度，起到杀菌消毒的作用。

 

　　剖析：一般情况下，小镜子的温度低于口腔内气体的温度。若不使小镜子升温而放入口腔中，口腔中的水蒸气遇到温度较低的小镜子就要在小镜子上液化，使医生看不清牙齿上的病状，所以烧一烧，使小镜子升温，防止口中水蒸气液化。

 

　　例3  冬天，我们在室外呼出阵阵“白气”；夏天，打开冰糕的包装纸，也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么？它们的形成有什么共同点和不同点？

 

　　错误答案：“白气”是水蒸气，它们没什么不同。

 

　　剖析：水蒸气是看不到的，这些“白气”都是液态的小水珠。它们都是水蒸气遇冷液化形成的，但它们形成小水珠时有所不同，冬天呼出的“白气”是由于嘴里呼出的水蒸气温度比空气温度要高，呼出的水蒸气遇到温度较低的空气就液化成小水珠。夏天冰糕冒“白气”是因为空气温度比冰糕温度高，冰糕周围空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕而液化成小水珠。