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春节晚会王铮亮一首《时间都去哪了》让电视机前的很多人都为之动容。感叹我们的时间都去哪了？我们深刻感受到时间对我们的珍贵和时间快速的流逝，可究竟时间都去哪了呢？为什么我们都是在长大成人以后才会有这种感受呢？我想如果我们从孩子的时候都能提出这个问题，会不会当我们逐渐老去时就不会去感叹这个问题呢？那张健老师就带给位家长从孩子的时间都去哪了说起吧？
说到孩子的时间都去哪了，我认为这其实是一个时间管理问题。现实生活中，我们会有一种感觉，就是时间越来越少，我们不时的会有时间的紧迫感，甚至很多人在想能够把一天改成25小时制。但是很多人可能没有想过，如果你能做好有效的时间管理，你每天都可以给自己增加一个小时的。 如何做好有效的时间管理呢？尤其是对于孩子，我认为有几个重要的观点要从小给到孩子。 第一、 让孩子从小学会记录时间日志。让孩子的对自己的时间做到精打细算，只有清楚了自己的时间安排，你才可以有机会去优化自己的时间。 第二、 今日计划明日事。我们经常讲一日之计在于晨，其实张健老师想告诉家长朋友一定要让孩子知道，一日之计更在于昨晚。因为只有在昨晚计划完了第二天的事，才可以做到不会在第二天早上浪费时间。 第三、 把要做的事情按重要程度去区分成第一重要、第二重要、第三重要和第四重要。每天先做最重要的，然后做次重要的，这样孩子就不会被无用的事情分去时间。 第四、 控制网络时间。我们成人都会有这样的感觉，只要一打开网络，我们都很容易被无计划、无意识的在各种社交媒体上做这看那。我们往往在不知不觉中被偷走了自己的精力、时间。可以这么说，当今网络社交媒体是我们最大的时间掠夺者之一。所以，孩子从开始上网就要让他自己给予一定的时间限制。并让他明确知道，他每次上网的目的，完成即下，并学会记录，每次登录和下网时间，让孩子自己成为时间的提醒者，不是家长。 第五、 给孩子自由支配的时间。这个很重要，因为在孩子成长期间，大部分家庭我们都是让孩子完全按自己的时间标准来做事。于是孩子的意愿度会打折扣，所以每天给到孩子30分钟左右的自由时间，有利于孩子正确的认识、利用时间，让他感知时间的宝贵。 第六、 学会拒绝别人。很多人的忙会来自于我们不会拒绝周围人的要求。于是，每天疲于奔命的做一些并非自己的事情。因为，有求必应，必将让自己什么事都很难做好。我们要告诉孩子要学会技巧性的拒绝人。比如：我很愿意，但我要看看我的时间安排。如果你是持续做时间的人，这样你就可以看看你的日程安排，决定你是否可以答应。 我想，以上六点能从小给到孩子，让孩子对时间有充分的认识，并开始规划自己的时间。他会充实的度过每一天，这样一来，当孩子长大成人后，他就不会再问时间都去哪了？反之，他会自豪的说：我的时间都贡献给了我生命中最重要的事情，因为我是时间的掌控者。 |
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