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乐加乐英语原创文章 周末，一个很久不见的学生调过来上课（只是拿这位同学举个例子，因为很多学生目前都面临这个问题，这位同学看到了不要生气哦！），一见面她就跟我说，“老师，我现在英语总是徘徊在一百零几分上下，怎么都上不了110，我单词也背了，词组也背了，老师让做的练习一套也没少做，可是还是上不去，总感觉特别晕”。上课的时候，我开始听单词和短语，我发现她每一个单词都能拼出个大概，但是几乎每个单词的拼写都会出现小问题，短语后面的介词总是记不清楚。相比之下，班里一个每次考试都在110以上的同学，每次听写最多错一个。 目前，英语分数在80-110分的同学都面临这样的问题，这就是我们传说中的中考复习前的“黑匣子”状态，在这里给大家几点提醒走出黑匣子： 走出黑匣子（一）：基础知识复习：“不说我复习了多少，说我会写了多少” 在目前这个阶段，所有的学校都在抓基础知识，学生们却像走过场一样，他们往往跟家长汇报的是，我复习了**单词和短语，怎么还是不管用啊！事实上，在这一遍复习当中，我们的同学们对于基础知识并没有进行“精耕细作”，也没有认真对待，老师强调今天要背50个短语，听话的孩子背50个，可第二天听写还有不会的，但是真正能有多少个孩子认认真真把不会的短语、单词誊抄到自己的本子上，再次复习？那真是少之又少。所以，最后出现的情况就是，今天听写你错了，下一次听写同样错，于是乎这种错误就一直延续到中考。 所以，建议大家，在复习基础知识的阶段，要特别认真对待，不说“我复习了多少”，而是拿着听写记录说“我会写了多少！”大家要把所有听写的内容都保留下来，积累到一个本子上，你会惊奇的发现，原来自己曾经的听写错误惊人的相同。到一模考试前复习基础知识的时候就可以拿着这些曾经的漏洞，再次复习，可以达到事半功倍的效果。 走出黑匣子（二）：模拟训练不为做题，为找感觉！ 学校的每一次统练、月考以及培训班里的模拟训练都应该保持中考的状态，如果在每一次统练中都抱着就是做一套题的感觉，那么在中考时也会出现同样的问题。具体下来，对每一个分项，同学们都应该有明确的目标，比如：
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