本文参加了【护苗 • 成长】有奖征文活动
作业有必要 力求少而精 气温逐渐攀升,校园里的孩子也即将迎来暑期长假。近日为减轻中小学生课业负担,长沙、南昌、成都等多个城市相继发布“禁补令”,严禁学校利用假期组织学生集体补课,这引来了一些家长的不满:本来现在作业就少,暑假还不让学,耽误孩子未来考学怎么办?其实,暑假作业除了常规性的还可以有许多种形式,让孩子的假期过得更有意义,对于孩子的成长也有更好的影响。如果让您为我市中小学生布置暑假作业,您会怎么做呢? 中小学生很快就要迎来暑假长假,暑假作业则成为学校、学生、家长共同操心的一件事。真是年年放假,年年作业,在所难免。作业的重要作用是复习、检查所学的知识,促进知识的及时掌握和运用。给放假中小学生布置一定的暑假作业,是让学生利用空余时间对所学知识“温故知新”。论语里讲:“传不习乎?”“学而时习之,不亦悦乎?”说的都是要重视温习功课,做好作业,而且应该是快乐的学习。 假若让我来为全市中小学生布置暑假作业的话,首先想到的就是:作业有必要,力求少而精。这就需要我们针对中小学生的生理、心理特征,以及暑期生活的特点来安排,不能简单地重复课程作业,增加负担,影响身心智力发展,而要跳出“暑假作业”的圈子,把品德教育、礼貌养成、体育锻炼和家务劳动作为暑假作业的一部分,让他们在完成课程作业(如政治、语文、数学、英语等)的同时,接触社会和生活实践,放松身心,快乐学习,提升品德、文化、身体和生活素质。 有条件或有必要时,家长应该和孩子们一起到工厂、农村去走走看看,让他们接触一下社会和自然,体验生活,增长见识;教他们适当干一些力所能及的家务,特别是为老人尽点孝道,让孩子们体验劳动,掌握技能,增进对父母、家人的理解,对生活的热爱;节假日和孩子们一起上街、逛市场、商场,了解必要的商务、安全知识,增长自我防范、自我保护意识;还可以根据孩子们的兴趣爱好,和他们一起进行球类、跑步、游泳等体育运动,让他们在健康有益的锻炼中,增强身体素质和意志,使之成为德智体美劳全面发展的人才。 河南省平顶山市湛河区人大 刘选启 |
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