今天看到这篇文章,觉得对孩子以后英语的学习有帮助,一起来学习一下吧: be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--menwoman--women tooth--teethfoot--feet child--childrenmouse--mice
一般现在时态(一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急, 句首Do,来帮你, 后面问号别忘记; 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't.
(二) 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 词尾一般s加; 辅音字母+y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句,别着急, 句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你, 后面动词定注意, 恢复原形要切记。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如: myself-ourselves.yourself-yourselves. 例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.
巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个整 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握
非谓语动词的一些特殊用法: 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己
后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,注意观察听到see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接宾补略去to,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握八字言 一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名,使用它们要记清, 放弃享受可后悔, 坚持练习必完成, 延期避免非介意 掌握它们今必行
动名词在句中的功能及其它 动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主, 动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表 还有宾语补足语,忘记此项不可以 分词做定语的位置及其它 定分位置有二条,词前词后定分晓 单个分词在词前,有时此规有颠倒 分词短语在词后,定从和它互对照 现分动作进行时,过分动作完成了 (注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)
分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义 时间和原因,结果与目的 方式加伴随,条件常出席 且谈其主语,谓语头前的*. 欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)
独立主格结构 独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with结构不可轻, 名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好掌握,句中作用只一个: 千变万化皆做状,其中意义也不多 时间条件和原因,方式伴随没别的 状从和其前三个,可以互变不难学
英语分数巧记 英语分数不费事,母序子基四个字 分子若是大于一,分母还须加-s.
字母oo读音歌 oo发最常见,非重音中要短念 字母k前不能长,好脚站木羊毛短 血与水灾真特殊,oo读[]细分辨 oo加r读作[ ],poor读[ ]好可怜 注:好脚站木即:good,foot,stood,wood 第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反 1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took 4.[ ]:door,floor
在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形 Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppreqersic,ssuggest.
巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名 B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式
巧记家庭成员 爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister. long before 和before long long 在前(long before),很久前, long在后(before long),不久后
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loypicked it up,and laid it in the bag.
开闭音节歌 开音节,音节开, 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门, 还有哑e在门外 (拍手念)a,e,o,u,i 就读【ei】【i:】【】【】【ai】 闭音节,音节闭, 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门, 一元字母音短急 (拍手念)a,e,o,u,i
常用the的情况: 特指、重现用定冠;独一无二把冠添。 党、政、机关开会议,组织农业帽在前。 江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。 注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
定冠词的习惯用法: ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs. ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake. R>⑤the+adj表示类别。如:the rich. ⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一” It sells attwo dollars the pound. It sells 16dollars to the pound. John is paidby the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如:He hasthe politeness/kindness to say hello to me. =He is sopolite/kind as to say hello to me. 不用冠词的场合 抽象、物质、专有名,代词基数用作限定; 泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名; 刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻; 唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。 上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解 ①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例: a Mr Wang/aclimb/a swim. for awhile/in a hurry/a fire Here is a life of struggle. Physics is ascience. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the. 如:thescience of speech sounds 语音学 the music ofthe film, do me the favor to do sth. ②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。 ③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in the winterof 1948。 有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer. ④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the. 如:have agood supper. The breakfast was well cooked. dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them. ⑤普通名词并列时不用冠词 soul andheart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand. ⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。 What's theEnglish for labour. The Englishof shakespear. 作限定时用the. ⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.
动词形式的变化
动词根本是原形, 变化形式有四种: 原形词尾加“s”, 现在第三单人称; 过去原形加“ed”, 过去分词也相同; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”, 如同名词复数式。 若加“ed/ing”, 以下情况要注意: 词尾有e只加d, ing去无声e; 词尾ie变成y, 然后再加ing; 辅音之后y结尾, y要变i加ed; 现在分词不变y, 直接加上ing ; 词尾重读闭音节, 加缀辅音都双写, r做结尾也一样, 重读音节r双写; 结尾字母是“t”, 不是重读也双写。 过去分词过去式, 不按规则也有些。
基数词变序数词(之一)
基变序,有规律, 词尾字母tdd。① 八减t,九减e, f要把ve替。②ty把y变成i, 记住th前有个e。③①按:指first、second、third。 ②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve 加上f。 ⑦按:指twenty→twentieth等。
基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,① 其余“th”加后边,⑧“th”里有例外, 你需格外记明白: 八减t,九减e,② 字母f代ve,④ty变tie。⑥ ①one——first,two——second,three——third。 ②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。 ③eight——eighth,nine—ninth。 ④five—fifth,twelve—twelfth。 ⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。
直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀 人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③ 若是自引自的话, 听者不变称不变。
注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:
He sad,“I am forty,”→He said that he was forty.
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:
He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked meif I wascoming the next day.
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:
He said,“Is she an English teacher?”→He askedif she was an English teacher.
另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:
He said,“Are you interested in English?”→Heasked me/us if Iwas/we were interested in English 第三个 一般现、过用bedone,be有人称、时、数变。 完成时态havedone,被动将been加中间。 一般将来shall(will) do,被动变do为be done。 将来进行无被动,shall(will) be doing, 现在完成进行同,have(has) been doing。 现、过进行bedoing, 被动be加being done。 情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。 否定助后加not,疑问一助置主前。 主语恰是疑问词,直陈语序主在前。 一般情助加bedone,双宾多将间宾变。 复合宾语宾变主,宾补、主补相应变 |
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