生态文明

文明是社会表现出较高发展阶段的状态。

从全生态存在学的角度看生态文明，

生态文明的概念：生态文明是世界伦理社会化的文明形态。

 1、总论
生态文明以全生态为存在。
生态文明是全生态世界观的价值体系。
生态文明是世界伦理社会化的文明形态。
生态文明是生态福利产生的途径和方式。
生态文明是人类社会未来的发展方向。
生态文明以全生精神为幅度。
生态文明是全生精神的发展观。
生态文明观的核心是人文发展，是人格、生态、产业的文明工程。
生态文明的核心要素是全一、尊严、公平、价值、悔改、补赎、高效、使命、仁爱、和谐、敬畏、共生。

生态文明是第五文明。
生态文明是人类追求普世真理的方向。
2、名称
生态文明又称生态文明发展观，是生态文明价值体系，属于世界伦理社会化的文明形态。
3、范围
生态文明是人全面发展的前提，包括人格、生态、产业的文明发展。
生态文明是全生态世界观的理论体系。
生态文明是新存在学一原认识论，不仅肯定全生态智体永久价值，更加地肯定了全生态性的升拔价值以及对全生态世界观的社会表达。
运用全生态方法论导引伦理价值观、生产方式、生活方式的文明转变。
以达到全生态人文发展的终极目的。
4、认识论
生态文明是世界伦理社会化的文明形态。
是世界文化全息化的文明形态。
是网络在线时代大数据的文明形态。
是全息人学的根本观点。
是全生态全能、全息、全逻辑关联的全生态世界观的社会表达。
是生态哲学、生态伦理学、生态经济学、生态文明学、生态现代化理论等生态思想的升华与发展，
是人类文化发展的重要成果。 
5、定义
生态文明是世界伦理社会化的文明形态。 
6、维度

生态文明以全生态世界观贯通人类文明各个维度，
人学文明、
神学文明、
哲学文明、
科学文明、
生态文明、
生态文明发展轨迹是世界伦理社会化,
生态文明是第五文明。 
7、生态文明的本质是伦理、生态、产业合一的文明。
说明生态文明是世界观、价值观、人生观、哲学观、伦理价值观、权力体系、制度建制、文化结构、生态底座、生产方式、生活方式的文明转变。
生态文明具有全生精神，
可以分四个部分描述：
生态文明是全息再生；
生态文明是多维度文明的集合；
生态文明与全生态同在；
生态文明与世界伦理合一。

8、生态文明是人类共同体未来合一的标记。
以真诚的民主来反映现代社会人高智慧的社会存在；
提高人在群体公共事物中的智慧能力，
在个人、家庭、团体、组织、国家、乃至联合国的制度中，
让人与人相互之间的关系和谐发展，
达到人格、生态、产业合一的生态文明。
9、生态文明学
生态文明学是研究人格、生态、产业世界伦理社会化的思想体系。
包含四个层次，
生态文明是全生态世界观的社会表达、
生态文明是全生态的人文发展观、
生态文明是世界伦理社会化的思想体系、
生态文明是人文发展的文明工程。

10、生态文明的标志是世界伦理社会化，标志着全生态世界观的觉醒，全生精神的成长，全逻辑的广泛应用，生态文明福利生活化。生态社会是人与自然和谐相处，人类社会与自然生态协调发展、互利共生，人们积极开展生态建设、充分享受生态成果的高度文明的社会形态。生态文明是生态社会的最基本标志，具体表现为生态原则成为资源配置基本依据，生态生产成为社会生产基本内容，绿色消费成为社会主体消费方式，生态法制成为社会基本行为准则，生态意识成为社会主流观念。

11、生态文明运行规律

生态文明运行规律是人类文明在历经人学文明、神学文明、哲学文明、科学文明后以全生态世界观的觉醒，融汇全逻辑思想，发展出具有全息性、还原性、演化性、再生性的生态文明环流发展维度的人类共同体文化而运行发展的世界伦理社会化的文明形态，

生态文明是人类文明发展规律的正确选择。

12、方法论
生态文明是依据人、世界存在、事物存在的全能、全息、全逻辑关联的全息性、还原性、演化性、再生性而发展出共通、共一、共荣、共生的
生态文明环流的方法论在融通人学文明、神学文明、哲学文明、科学文明的方法论不断提高新认知、新境界。
13、生态文明发展模式
个人、家庭、学校生态文明发展模式：主要走人格尊严化、价值全息化、使命和谐化的发展道路。
民族、国家、世界生态文明发展模式，主要走人权生活化、新型城镇化、产业自优化的发展道路。
可以成立生态文明智库，

成立中国生态文明委员会，

倡议发起囯际生态安全合作组织，
成立联合国文明联盟生态文明委员会，
促进生态文明建设，
构建生态安全格局，
保护自然生态资源，
实现人类可持续发展。

14、中华民族生态文明发展模式是一个必然实现的中国梦，是中华民族从人类世界历史生态、文化生态和现实生态出发，在生态全球化背景下，以提升人格文明、生态文明、产业文明为发展方向；以发展宪政、优化体制、优化结构、促进公民意识和认知水平；以真诚的民主来反映公民的社会存在，建立社会公众信仰及其相应的伦理精神和法制秩序，让人享有平等、自由的民治权力、民生权利、民同权利,让真理能真实的公共表达。将人格质量的提升放在国民教育的首位，来提高人在群体公共事物中的智慧能力；将生态文明发展放在战略首位，来提高文明产业化社会的上升能力；将资源、技术和货币的集成战略放在国家建设的首位，来提高国家在国际社会中的战略产业能力；将未来优先的战略放在国家建设的首位，来提高国家在国际社会中的战略主导能力，让国家走上生态文明发展的道路。将公众人本信念及其相应的伦理精神和法制秩序放在推动联合国改革的首位，让世界人民享有平等、自由的民治权力、民生权利、民同权利,让真理能真实的公共表达，来提高联合国维护人和尊重人的能力，持续推动世界生态文明发展进程。
15、生态文明评价体系的方向：
为生态文明建设进程提供量化依据，
构建生态文明评价体系，
围绕全生态世界观，
全息性原则、
还原性原则、
演化性原则、

再生性原则、

可操作性原则、
定性结合定量，
现状结合进度，
福利结合价值，
生态文明建设评价指标体系分：

生态文化、

生态制度、

生态环境、

生态经济四个维度。
生态文化方面，主要分全生态世界观念、世界伦理普及、文化结构协调、文明认知提高、生活方式转变等4个关注方向，指标再量化、总权数为25%，

生态制度方面，主要分宪政德育、制度建制、民生决策、投入保障、信息公开等5个方向，指标再量化，总权数为25%；

生态环境方面，主要分生态底座、环境质量、土壤质量、空间环流、基础设施等5个关注方向，指标再量化、总权数为25%，；

生态经济方面，主要分产业结构、主要污染物排放、资源节能、能源再生、生产方式转变等5个关注方向，指标再量化、总权数为25%。

附录：生态文明智库
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