初中物理实验

实验题解答过程中需要注意的问题

（1）实验原理定方向 正确解答物理实验题必须坚持用实验原理为依据的操作过程，实验原理是整个实验的指导方向，而对实验原理的理解必须做到： 第一、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理 第二、要从实验原理中理解实验成立的条件 第三、弄清一个实验...

点击：994　 查阅全文...

初中物理课外实验 组成串联电路

【目的】 学习和掌握组成串联电路的方法；研究串联电路开关的接法和控制作用。 【器材】 一号干电池2节（带电池夹和接线柱，或用其他3伏直流电源），小灯泡（2．5V、0．3A）2只（带小灯座和接线柱），单刀开关3只，导线若干（塑料包软导线或裸线），小刀。 【...

点击：963　 查阅全文...

初中物理课外声波振动的显示实验

【制作方法】 1．将一个直径不小于10厘米的废铁筒去掉上下底，把边缘打磨光滑，然后用一片气球乳胶皮绷在筒底，包扎牢固。 2．把一个1厘米2的平面反光镜反光面向外粘在铁筒上的气球皮包膜任一直径1／3的上部。 3．将作好的筒挂在一个暗室内，用可以集光的小型...

点击：889　 查阅全文...

组成串联电路和并联电路的方法

组成串联电路和并联电路的方法 【目的】 学习和掌握组成串联电路和并联电路的方法；研究串联电路和并联电路中开关的接法和控制作用。 【器材】 一号干电池2节（带电池夹和接线柱，或用其他3伏直流电源），小灯泡（2．5V、0．3A）2只（带小灯座和接线柱），单...

点击：876　 查阅全文...

初中物理物体的颜色课外实验

【目的和要求】 通过实验了解透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 【仪器和器材】 三棱镜，白色光屏，平面镜，狭缝，红色玻璃和蓝色玻璃，红纸和蓝纸。 【实验方法】 1．按图2．10－1组装并调整好实验装置，指...

点击：833　 查阅全文...

初中物理针孔照相课外实验

【目的和要求】 认识针孔照相的原理，并学习制作针孔照相机。 【仪器和器材】 两个圆纸筒（一大一小，大的能够紧套在小的外边，并能相对移动），锡箔，防油纸或绘图纸（一般半透明纸也可），凸透镜，蜡烛和火柴。 在大纸筒的一端包上锡箔，在锡箔中心戳一个针...

点击：859　 查阅全文...

初中物理收音机课外实验

【目的和要求】 了解有关收音机的初步知识。 【仪器和器材】 晶体管收音机（学生自带），干电池，J2465型学生信号源或J2464型教学信号源。J2465型学生信号源分高频和低频两大部分。高频分两个频段：I频段在500千赫至1700千赫连续可调。II频段在400千赫至580...

点击：890　 查阅全文...

初中物理演示声音的发生课外实验

【目的和要求】 认识声音的发生和传播。 【仪器和器材】 音叉（附共鸣箱），音叉槌，支架（吊着一个轻质小球）。 【实验方法】 用音叉槌轻击音叉，音叉就会发出轻微的声音。用音叉跟吊在支架上的轻质小球接触，小球就会被音叉弹开（图1．54－1），表明叉股在...

点击：810　 查阅全文...

初中物理色光的混合课外实验

【目的和要求】 观察色光的混合现象，演示三原色光混合成白光。 【仪器和器材】 三原色光源，滑动变阻器，电源等。 三原色光源可以自制。将三个小灯泡分别放在三个圆纸筒（如蜡纸筒）中，圆纸筒的一端分别包有红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸，小灯泡发光，透过...

点击：858　 查阅全文...

初中物理音调和响度课外实验

【目的和要求】 了解音调高低与声源振动频率的关系和响度大小与声源振幅的关系。 【仪器和器材】 发音齿轮（齿数为40、50、60、80），转台，硬纸片，音叉（附共鸣箱），音叉槌，吊在支架上的轻质小球。 【实验方法】 1．音调与频率的关系 把发音齿轮固定在转...

点击：830　 查阅全文...

初中物理声音的共鸣课外实验

【目的和要求】 认识声音的共振现象──共鸣的产生条件。 【仪器和器材】 共振音叉（440赫兹音叉一对，其中一个音叉的叉股上另附金属卡子，用来改变频率），共鸣箱，音叉槌，吊在线上的轻质小球。 【实验方法】 1．取下套在叉股上的金属卡子，把两音叉分别插...

点击：843　 查阅全文...

初中物理声音的反射课外实验

【目的和要求】 了解声音在遇到障碍物时的反射现象。 【仪器和器材】 玻璃圆筒（直径约8厘米，高约40厘米），平面镜，三合板，金属板，海绵，表。 【实验方法】 1．在玻璃圆筒底部垫上一块海绵，海绵上放一块表，耳朵靠近玻璃圆筒正上方数厘米处，能清晰地听...

点击：775　 查阅全文...

初中物理声速的测定课外实验

【目的和要求】 学习粗略测定声音速度的方法，了解空气中声速的大...

点击：913　 查阅全文...

初中物理声音的初步知识课外实验

【目的和要求】 了解声音是由物体的振动产生的；知道声音的传播需要媒质。 【仪器和器材】 空玻璃瓶，废钢锯条，带橡胶塞的广口瓶，细金属丝，铁片，纸，火柴，杯子2个，水，琴弦（或细铜丝）。 【实验方法】 一、声音由物体振动产生 1．把空玻璃瓶口放在嘴...

点击：767　 查阅全文...

各年级视频辅导入口