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班主任工作:班级管理参考

 风云际会2009 2014-11-26
 
班级管理大师

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班主任“因生给爱”十法 高三班主任精细化布局 做学生信服的班主任
 班主任树立威信的策略 美国教师的55条班规 如虎添翼的“班主任助理”
教师的36个怎么办? 管理后进生的几个“妙招” 主题班会题目150个
班主任要努力做好八“勤” 青年教师如何做班主任 快乐班主任守则
班主任工作的“三严三细” 防止学生抄作业的招法 一种排座位的好方法
八大原则管理好班级 班级管理“德”为首 班主任成长规律
管理班级行为的方法 如何走进学生的心灵 班主任工作的“六重六强”
如何控制学生上课讲话 家长会班主任发言稿 班级标语大全
 成功班主任重在“七头抓” 班主任工作的“四多四巧” 管理班级的九大金点子
 班主任日常行为“十二要” 中考誓师主题班会 对付“坏”学生的七大招
 班主任工作10忌 班主任怎样抓学习成绩 主题班会教案集
初三毕业班的学生管理 表扬学生的101句口语 班级管理中的宽与严
班级一日常规 班主任适用的寓言故事  班级另类管理策略
西方教师管理学生策略 班主任克制怒气六计  班主任多用悄悄话
班主任如何与学生谈心 班级管理所追求境界 班主任工作的“艺术性”
 班主任工作的“放”与“收” 班主任管理三技巧 如何引导学生进行自我管理
班主任工作的重要性 班主任也该减压 教师的亲和力
 管理后进生的几个“妙招” 心灵沟通做好班级工作  教师的36个怎么办?
 

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