“妈妈！妈妈—！”午睡时间，幼儿园里静悄悄地，我听到小杨杨睡梦中哭泣地叫喊声，我走过去轻轻拍着他，只见小小的他已睁开双眼，用他那双稚嫩的小手捂着泪蒙蒙的小脸，我轻声问：“杨杨，你怎么了？哪里不舒服吗？”他哭泣着有些哽咽：“我想我妈-妈-！”做为一个刚刚进园的新老师，我永远地记住了这一刻，记住了这句话，记住了小杨杨那双无助的双眼。
他是一个离异家庭的孩子，聪明却好动，那一次在活动室里做游戏，小杨杨突然跑到门前，两只手拍着冰冷的玻璃门，喊着：“妈妈！妈妈！那是我妈妈！”我走过去，只见一个身穿红色羽绒服的女人，手里拿着一沓宣传单，她转过脸来，走近幼儿园敲门，我向她摆摆手，她离去了，瞬间小杨杨大哭起来，我看到四岁的他，有着绝望的眼神，原来发传单的女人不是他的妈妈，在他小小的记忆里，妈妈就是一个身穿红色羽绒服的背影……
在幼儿园工作半年了，却从未见过小杨杨的妈妈来接他，爸爸也只来过两次，每天是奶奶来接，奶奶说，爸爸工作忙，要赚钱养家，妈妈已远嫁外地，想到小杨杨那渴望家庭温暖的表情，我不禁内心一冷……
我无法相信一个15个孩子的班级，竞然有6个孩子是单亲家庭，有的只有爸爸，有的只有妈妈，甚至有的只有爷爷奶奶或姥姥和姥爷，小杨杨也只是其中的一个孩子，当我听到小新新去“爸爸家”回来之后那悲伤不舍的哭声时，当我听到小妍妍对姥姥说：“我想我爸爸——”时，当我听到孩子对我说：“我想让爸爸妈妈来接我！”时，我听到孩子内心的又唱起了那一首《鲁冰花》，那不仅是对爸爸妈妈的思念，那也是对成长的呐喊。我想问：生下他，你们真的懂得孩子的心吗？
