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多动症儿童与低智能儿童的区别

 南北科普 2015-02-09

有些对多动症的相关知识不了解的人,可能认为多动症的孩子智商较低,但事实上,这种看法是错误的。多动症的孩子智商大多数都是正常的,他们和低能儿是有很大区别的。多动症的孩子,他们的活动较多,注意力不集中,因而学习成绩较差,但是他们认真听课的话,成绩就会赶上去的。但是低能儿特别努力的话,他们的成绩提高的也比较慢。

 

多动症儿童通常在一岁左右就开始说简单的词语了,而低能儿通常要两岁左右才开口说话;多动症儿童在学龄前期特别活泼好动,调皮捣蛋,注意力不集中。而低能儿在学龄前期通常表现的比较呆滞,很老实,听话;低能儿童学习比较认真,主动性较强,做作业时不需要家长的监督和督促,但是他们的记忆力和理解能力较差,所以成绩比较落后。而多动症儿童上课心不在焉,容易分神,特别爱活动,一刻也闲不住。不过他们的学习能力是可以的,在老师和家长的监督下,他们的成绩会提高,但无人管教的话也容易大起大落。并且,多动症儿童的判断推理能力,处理事情的能力以及思维活跃度都要远远超过低智商的儿童。

除了以上的区别之外,多动症儿童和低智能儿童还是有一些联系的。有些多动症状比较严重的孩子,可能智商较低;而某些低能儿童,也可能伴有多动症。所以,有些家长常常把多动症儿童与轻度低智商儿童相混淆。因此家长要注意区别判断,不要盲目的认为孩子是多动症或者是低能儿,要认真地观察并加以区别,并采取相应的治疗方法。但不管怎么样,都要善待孩子,并帮助、训练和引导孩子,让他们有一个健康快乐的童年。

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