中考数学可以分为五大专项:专项1数与式,专项2方程与不等式,专项3函数,专项4空间与几何,专项5概率与统计,本文整理了专项一数与式的知识结构图以及其各知识点的结构框架。 一:数与式知识结构图
二:下面是初中数学知识点详解文档部分截图,关注微信(youbiji),留言您邮箱、年级便可参与文档分享活动!! 1.有理数:主要包含有理数的相关概念及有理数运算两部分。
2.整式的加减 整式加减的知识框架:
整式的加减运算 〖运算法则〗一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 〖方法〗1、去括号法则: 如果括号外的因素是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 2、去括号的几种特殊方法: (1).先整体合并,在去括号 在整式的加减运算中,如果有几部分都含有多项式A,那么把A看成一个整体,使这几部分合并成一项,再去掉A的括号。 (2).从外到里去括号,减少变号次数 如果在整式加减运算中,只含有小括号和中括号,那么把小括号内的各项视为一个整体,先去中括号,再去小括号。 (3).一次去掉多重括号 在含有多重括号的式子中,去括号时,括号里的项是否变号,只与该项以及该项所在各层括号前的“—”号的个数。当某项受奇数个“—”号影响时,该项变号,受偶数个“—”号影响时不变号。 3、添加号规律:所添括号前面是“+”号,括号到括号里的各项都不改变符号;所添括号前面是“—”号,括号到括号里的各项都要改变符号。 〖注意〗1、如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为零。 2、合并同类项后的式子中不要在含有同类项,它可能是单项式,也可能是多项式。 〖实例〗(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] 解:(1)原式=3x-5y-6x-7y+9x-2y =(3-6+9)x+(-5-7-2)y =6x-14y (2)原式=2a-[3b-5a-3a+5b] =2a-[-8a+8b] =2a+8a-8b =10a-8b 2.实数:无理数以及平方、立方和开方等内容
3.分式:主要是分式和分式方程两部分
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