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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。 介绍一下你在某假期中的一次活动。内容包括：什么活动？活动中做了什么？感觉如何？提示词语：holiday, camp, take classes, learn a lot, have fun 参考范文： This summer, I went to camp with a lot of other students. It is a summer camp with many classes. Students can take the classes they like .For example, if students want to be doctors, they can take the class about working in a hospital. I took the boancy class. I learned new names of flowers. The teacher also taught me to plant a tree. I learned a lot and had fun at the camp. I want to go again next year. 【解析】 试题分析；这是一篇给材料作文，介绍假期中的一次活动。动笔前先要解答材料中的三个问题，然后根据问题的内容进行叙述。结合所给材料，可知本文主要记述的是过去发生的事情，故时态主要是一般过去时态。人称为第三人称。句子结构主要为系表结构，主谓宾结构。写作中注意叙述顺序，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。文中适当使用代词，注意避免句式的单调重复，避免单词及语法错误。 考点：记述文写作 点评：此类作文考查的是学生基础的写作能力，主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆，联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落，有目的的进行背诵，考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。 |
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