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七年级思想品德下册第三单元测试卷 一、单项选择题。（每题2分，共40分） 1．对于挫折，正确的态度是（ ） 2．在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们( ) 3．符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的选项有( ) A.①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4．自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”。这句话的意思( ) ①．人的一生是暗无天日的 ②．困难和挫折是难免的 ③．万事万物无不在挫折中前进 ④．在生活中遭受挫折是不足为奇的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5．作曲家贝多芬一生遇到贫困、失恋、双耳失聪，但是，他却获得了极大的成功，他创造出《第九交响曲》等辉煌作品，这说明（ ） A．他的名利心很重 B．他挫而不折，具有顽强的毅力 6．强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（ ） A．对待挫折的态度上 B．经历挫折的多少上 7．看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。”陈毅元帅的这首诗说明了（ ） A．一个人不畏挫折的气概是可贵的 B．战胜挫折应有勇气和决心 C．遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙 D．意志是战胜挫折的法宝 8．对于有志者来说，挫折的发生（ ） ①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功④能唤起他的自信心，激发进取心 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。他的人生经历告诉我们（ ） ①人生难免有挫折 ②挫折能磨砺人的意志 ③挫折是一件好事 ④挫折孕育成功 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明（ ） ①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免 ②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 11．当我们遇到挫折时，不正确的做法是（ ） A. 不断地怨天尤人 B. 以顽强的毅力对抗挫折 C, 找到产生挫折的原因 D.找到应对挫折的方法 12．自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（ ） ①向老师、父母和朋友倾诉,缓解压抑的心理 ②换一个能使自己心情好转的环境 ③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标 ④找一位同学打一架 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 13．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这是指（ ） A．人应当做大事、不做小事 B．人应当制定符合实际的目标 C．人应当自我激励 D．人应当在艰苦的环境中磨砺意志 14．俗话说：“行百里者半九十。”这句话给我们的启示是（ ） ①谁能坚持到最后，谁就能取得成功 ②坚持到底，才能取得胜利 ③唯有靠坚忍不拔的意志和毅力才能坚持到底 ④冲破黎明前的黑暗，才能看到胜利的曙光 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 15．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这说明坚强的意志需要磨练。我们可以从以下几个方面做（ ） ①从小事做起，从现在做起 ②善于管理自己，制定明确的行动计划，并坚持执行 ③树立明确目标，主动在艰苦的环境中锻炼自己 ④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．下列人物的表现属于意志坚强的有（ ） ①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰 ②黄继光为掩护战友，舍身堵住了喷着火舌的枪口 ③越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆 ④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 17．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是（ ） ①主观武断，一意孤行 ②紧急情况下能当机立断 ③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 18．军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语 （ ） ①绳锯木断，水滴石穿 ②只要功夫深，铁棒磨成针 ③头悬梁，锥刺股 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③ 19．只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻的说明（ ） ①只有敢于冒险的人，才能获得成功 ②不经历大的困难，不会有伟大的事业 ③只有意志坚强的人，才能成就事业 ④只有克服困难，才能获得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．范仲淹为了实现自己的“以天下为己任”的抱负，忍受苦难，发奋攻读，终于成为著名的文学家、教育家。这充分说明（ ） ①苦难是培养坚强意识的磨刀石 ②离开了困难，就无法培养坚强的意志 ③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件 ④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、简答题。（１４分） 21．雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，她一次次的向上爬，一次次的又掉下来……第一个人看到，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，说：“这蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能向它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 （1） 材料中的三个人对待挫折分别持什么态度？说明三个人各是怎样的人？（９分） （2）材料告诉你一个什么结论？（５分） 三、材料分析题（３０分） （1）这篇短文说明了一个什么问题？（４分） （2）为什么会出现这些现象？（６分） （3）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？（６分） 23．材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。 材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业。后来他醒悟过来，并为自己制定了《发展意志守则》。监督自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。 （1）结合青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性？（７分） （2）青少年怎样培养和锻炼自己的意志？（７分） 四、探究与实践（1６分） 24．对待挫折，著名的数学家华罗庚曾说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条弯曲的小径。只有不畏劳苦攀登的人，才有可能登上科学的高峰。”强者在挫折面前会越挫越勇，而弱者面对挫折会止步不前。 假设你班决定依据上述材料办一起黑板报，请你来参与完成下列任务： （1） 请你设计本期板报的主题。（3分） （2） 请你在板报中列举一些名人战胜挫折的事例。（６分） （3） 举出生活中人们面对挫折的一些做法，并谈谈自己今后应该如何面对挫折。（7分） 七年级思想品德下册第三单元答案 一、单项选择题。（每题2分，共40分） １．Ｂ ２.Ｄ ３.Ｂ ４.Ａ ５.Ｂ ６.Ｂ ７.Ｄ ８.Ｂ ９.Ｄ １０.Ｃ １１.Ａ １２.Ａ １３.Ｄ １４.Ａ １５.Ａ １６.Ｄ １７.Ｂ １８.Ｃ １９.Ｄ ２０.Ｃ 二、简答题。（１４分） ２１.（１）第一个人在挫折面前现得胆怯、懦弱，主动放弃了奋斗目标，说明他是一个放弃者。第二个人在挫折面前也能搏一阵，但是他容易屈服于新的或更大的困难和挫折，不能坚持到底，这说明他是一个半途而废者。第三个人将会勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生，这说明他是一个挑战者。 （２）对待困难和挫折的态度不同，结果就会不同。要勇敢地面对挫折，做困难和挫折的挑战者。 三、材料分析题（３０分） 22．（1）说明在我们同学中，还存在承受挫折能力不强的现象。（2）人们承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨练，缺乏对自己的正确认识，缺乏对挫折的科学认识，缺乏乐观的生活态度，缺乏远大的理想，就会产生“三弱”现象。（3）树立正确的人生理想，积极应对挫折的考验，善于吃一堑、长一智。掌握战胜挫折的方法，做生活的强者。 2３．（1）能坚定正确的人生方向；帮助我们走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业等。（2）必须树立明确的目标；要从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。 四、探究与实践（1６分） （１）如“让挫折在我面前让路”“磨砺意志，战胜挫折”等。 （２）我国的李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，风餐露宿，历尽艰辛，尝遍百草，花了整整２７年，才编写成这本巨著。 （３）有的选择放弃，有的选择积极应对。在今后的道路上，我们应该学会正视挫折，在挫折面前积极应对；树立正确的人生目标，寻求战胜挫折的有效方法，用自己的坚强意志战胜挫折。 |
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