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寒假对于高三学生而言无疑是至关重要的,它不仅是高中阶段的最后一个假期,也是高三三轮复习中第二轮复习的开始。对于那些想要在英语学习上有所突破的学生来说，寒假更是奋力一搏的绝佳时机。接下来小编就给大家贡献几点寒假复习英语的建议。 词汇复习 高三从暑期开始的第一轮复习是以复习高一至高三课本词汇为主，大多数老师采取的做法是每个单元听写，这种地毯式的复习策略对于词汇的识记很有效果。过去高一高二背诵的词汇，可能早忘记了，导致阅读、完形、单选题看不懂，文章看不懂。第二轮复习的词汇部分应该从高考命题角度去复习重点词汇。比如：很多同学初中就学过“meet”翻译为“遇见”，但高考完形曾考查过“meet the needs”这个短语，意为“满足需要”。这就是熟词生意的考查。同样的，学生经常了解“suggestion”的含义是“建议，暗示”，某一年完形中考查了“There is no suggestion of cars”，此处suggestion意为“迹象”。 词汇复习建议：如果想要掌握熟词生意，必须要把高考常见完形词汇加以总结，然后有意识地背诵这类高考常考词汇。最好有一个词汇总结本。每做完一篇完形，都把这类词汇记录下来，以便平时复习巩固。 第二轮语法复习，应该做到做一道题会一类题的境界。比如，如果学生做一套高考试卷单选题，发现错题集中在非谓语动词的题型方面，就应该把语法书上相关章节复习一遍，融会贯通，然后再专练这一部分的高考真题。这种步步为营、稳扎稳打的方式看似缓慢，但对于提高分数来说是有效的。同学们在家最好对高考英语过去几年的高考试题进行分析，总结高考语法知识点的分布。语法部分的考查点基本集中在时态和语态、从句、非谓语动词、冠词、介词、情态动词、虚拟语气等上面。 写作复习 写作是高考英语拉开差距的题目，很多学生阅读听力都做得很好，但写作分数一直不高。英语高考一直流行一句话，得阅读者得天下，写作能力高者得高分，从高考每年学生失分比率看，上面的总结并不是空穴来风。想要做好这部分的复习，背诵比较好的高考范文是不错的。好的范文能给出很好的文章结构和语言，背诵记忆的话会对提升语感非常有帮助。 占高考总分1/5的英语，是很多理科学生领先他人的关键。寒假开始的第二轮复习，是高考考前4个月冲刺的第一个月，祝愿2014高三的学子们在冲刺首战中能够取得进步。加油哦！ |
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