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这里是亲子教育的第2047篇分享文章,文章来源于新浪育儿博主嘉明嘉亮,生活在美国加州的两宝妈。截止2015年04月27日共有52907位朋友与您一起订阅微信公众号qinzijiaoyu2012
儿子明明的开心快乐,是爸爸妈妈生活的主导与核心,因此虽知小朋友应该多读书,也虽知早期亲子阅读的重要性,但爸爸妈妈不去要求明明,更不去强求明明,而是顺其自然、随其所欲,毕竟,亲子阅读的主角是明明而非爸爸妈妈嘛!一直以来的亲子阅读,爸爸妈妈都是将决定权与选择权交给明明自己掌握的。
读什么
自从有了真正意义的亲子阅读以来,应该说是明明满周岁之时吧,每次读书基本都是明明选择自己喜欢的书,请爸爸或妈妈帮其读,而且都是小朋友主动要求读书。只有少数的几次,明明站在书柜前,左挑右选,不知该选择哪本书之时,爸爸妈妈才会上前帮一下。
何时读
明明不但自己选择想读的书,而且什么时候读,也是由明明说了算,小朋友有时想晚上睡前读、有时想早晨起来读、有时想吃饭前读,反正一天的任何时候,只要小朋友主动提出来想听故事或读书,爸爸妈妈一般都是尽力满足的;如果这一天,明明没有主动提出来读书,或者根本不想读书,那也罢,爸爸妈妈并不强求小朋友每天一定要读书。
读多久
两岁多小朋友的耐性真的是说不好,有的时候明明请爸爸妈妈读书,坐在那里,一个小时、两个小时、甚至更长时间,都是没问题的;但有的时候,短短的一个小故事,也就是2-3分钟吧,明明就已经坐不住,想开始玩别的了。虽说培养小朋友的专注力很重要,但也不可能时时刻刻、抓住每个机会都要强求其一番吧,所以顺其自然,明明想读多久就读多久吧!哪怕每天就几分钟,也是好的,毕竟是个习惯的培养嘛!
怎么读
不知其他同龄小朋友是否也是如此,明明读书有两个特点:一是同一本书翻来覆去地读无数遍;二是多本书,但每本只读一遍,不停地换书。不管是哪种读法啦,如果重复读一本书,那么爸爸妈妈自己就一定要耐心十足地陪着;如果是多本书轮换着读,那么爸爸妈妈就要不厌其烦地等着小朋友自己选书拿书。
由谁读
这个选择,也只有在晚上或周末爸爸在家时会有,有时明明想请爸爸读,但有时又愿意妈妈为其读,不管明明要求谁来读,爸爸妈妈一般都是尽力满足其心愿的;当然,这里也有爸爸或妈妈要放下手中之事来陪明明的情况。还有的时候,明明愿意自己读,虽说还不认字,但一页一页地翻着书看,也还是非常认真的。
中英文
【中英文】这个选择其实也是由【由谁读】来决定的吧!明明自很小的时候开始,就知道爸爸读英文书而妈妈读中文书,每次要求爸爸讲故事之时,明明一定会拿来英文书;而如果妈妈拿出一本新的中文书给明明,那么小朋友一定知道是请妈妈来讲的。(注:妈妈也不清楚明明很小的时候,是如何区分两种语言的,不但口语有区分,而且书面语也有区分。)
如何读
【如何读】这一点与【中英文】有着异曲同工之处,偶尔的时候,妈妈会把英文书翻译成中文讲给明明听;而对于中文书,爸爸则会凭想象为明明编故事。换言之,同一本书,明明可能就是既听了中文版的、又知道英文版的(妈妈这里说的不是双语书哦),而此时小朋友也会做出选择,拿着英文书给妈妈,就是想请妈妈用中文为其讲英文书。
妈妈总结:
妈妈最后语:妈妈之前也写过不少关于亲子阅读的文章,有兴趣的朋友们可以参见文末的“相关博文”处,但随着明明的年龄渐长,小朋友自我意识的不断膨胀,妈妈个人认为,凡事能够坚持下去,不是取决于家长的强制和要求,而是小朋友自己的意愿、习惯与兴趣,亲子阅读也不例外。因此回到此篇博文的主题,小朋友才是亲子阅读的主角,决定权与选择权都应掌握在他们手中;爸爸妈妈在其中所充当的角色,只是配合他们,并为他们提供一个适合书籍与环境。
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来自: 长沙7喜 > 《待分类》
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